Module 1 My classmates.Unit 1 Nice to meet you.学案

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Module1 Unit1
班级：___________ 姓名：___________ 组别：_____________ 等级：_____________
学习目标：
1. 熟记Module1—Unit1重要单词12个、短语6个，能熟练地做自我介绍。
2. 通过听说训练和小组合作，提升英语听说对话的能力，能利用be 动词做简单的自我介绍或询问对方个人信息。21·cn·jy·com
3. 养成良好的人际交流态度，快乐学习，全力以赴，享受学习的乐趣。
4．掌握英美国家在姓名表达方式上的不同，尊重对方习惯，培养良好的人际交流态度。
【课前预习】
单词自查（英汉互译）
1.中国人___________ 2. 从…来____________3. 在哪里_________4. 年龄；年__________ 5. 关于____________ 6. 美国______________ 7. not_____________8. England__________
9. our_____________ 10. grade_____________ 11.he______________12. China___________
【课中探究】
一、听力训练：Do Act 1，2 in the book.
二、新句型练习：Where are you ( http: / / www.21cnjy.com ) from I’m from China/America/England. I ‘ m Chinese/ American/English.www.21-cn-jy.com
三、对话处理：
Step I 读前听
1. Listen and answer.
How many people are ther in the dialogue _______.2·1·c·n·j·y
Who are they ______________________________________.【来源：21·世纪·教育·网】
2. Listen again and finish the chart.
Name Age(年龄) Identity(身份) City Country
Miss Li /
Lingling
Daming
Tony / /
StepII 听后读 Read and check the true sentences.(T/F) （Actitity 3）
( )1. Ms Li is from Wuhan.
( )2. Lingling is twelve years old.
( )3. Daming is thirteen years old.
( )4. Tony is not in Class 4.
( )5. Betty is from America.
StepIII 读后学
（一）.Underline and translate the phrases. (找出如下词组并在文中划出)
1.来自___________ 2. …怎么样_______________ 3. 七年级四班___________________ 4. how old_________ 5. welcome to ______________6. nice to meet you ________________
（二）探究学习
1. Where are you from 你来自哪里？
Be from 和come from 二者均表示“来自于…”。
例如：He is from Xinjiang.= He comes from Xinjiang.
注意：Where +be+主语+from = Where +do/does +主语+come from …来自哪里
练习： 1). I come from Weifang.= I ____ ___________Weifang.21世纪教育网版权所有
2).Tony is from England. = Tony ________ ________England.
3).改错：Where are you come from ___________________________________
4) Where _________Jack ___________
A. are; from B. are; come from C.come; from D. is; from
2. 请同学们认真阅读对话内容，并从中找出国家名和国人的名称
国家名 国人名称 复数
China Chinese Chinese
___________ ___________ ____________
___________ ___________ ____________
想一想：除了课本上提到的之外，你还能想出哪些呢？
____________________________________________________________________
练习：1. Daming and Lingling are ______________.
A.Chinese B.Chineses C.a Chinese D.two Chineses
2. The girl is American. (同义句转化) =The girl is __________ ___________.
StepIV。课后拓展 Work in pairs .Ask and answer .(Act7)
【课后训练】
1、 根据句意及首字母填空
1. I am thirteen y___________ old and I am English.
2. These are Jim and T ( http: / / www.21cnjy.com )om.They are my f_____________. We are in the same school.
3. I am from _______________and I am_________________.(美国人)
4. _______________(欢迎)to Class 16 Grade 1.
2、 根据汉语提示完成句子。
1. 你的朋友来自哪里？
___________is your ___________ __________
2. 托尼和Tom 是好朋友。
Tony ________Tom are good _____________.
3. 你好，你来自美国吗？
Hello, _________ __________ __________America
4. 我来自北京。我是中国人。
I__________ _________ Beijing. I am _____________.21教育网
5. 这位是王老师。她是我们的英语老师。
_________ is Ms. Wang. ________is __________English teacher.
三、用所给词的正确形式填空。
1. Daming _____________(be not) in Class Three.
2. There are two ( http: / / www.21cnjy.com )_______________(American) and three _______________(Chinese).
3. Li Yang likes ______________(play) football very much.21cnjy.com
4. Are these ___________(you) apples 5. Are you in _____________(grade) One
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