1 感受可能性 课件(27)

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名称 1 感受可能性 课件(27)
格式 ppt
文件大小 898.5KB
资源类型 素材
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-01-06 08:36:41

文档简介

(共16张PPT)
龙 泉 六 中
林桂英
 小明和小丽都想去看周末的电影,但只有一张票.
你能帮他们想一个公平的方法吗
  小明想了个办法:“让我们做个转盘游戏来判定电影票归谁吧!游戏规则为指针转到绿色区域电影票就归你,否则归我”.
小明的办法对双方公平吗?
回顾与思考
A
B
在A转盘中,“指针停留在黄色区域”是什么事件?
再B转盘中,“指针停留在黄色区域”是什么事件?
“指针停留在绿色区域”呢?
不确定事件
不可能事件
必然事件
游戏规则:
(1)小明转动转盘A一次,小丽转动转盘B一次;
(2)转盘停止后,指针指向几就顺时针走几格,得
到一个数字;
(3)得到的数字是偶数就得1分,否则不得分;
(4)转动10次转盘,记录每次得分的结果,得
分高的人为胜者。
这个游戏对小明、小丽双方公平吗?说说你的理由.
小丽的得分
小明的得分
合计
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
次数
分析一下吧
(1)下列事件发生的可能性是: “必然的、
不可能的、不确定的 ” 中的哪一种 ?
对于转盘A
“最终得到的数字是偶数” 是:
“最终得到的数字是奇数” 是:
对于转盘B
“最终得到的数字是偶数” 是:
“最终得到的数字是奇数” 是:
必然的
不可能的
不确定的
不确定的
(2)讨论:你能用自己的语言描述必然
事件发生的可能性吗? 不可能事件呢 ?
人们通常
用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性,
用0来表示不可能事件发生的可能性。
不确定事件发生的可能性是:
大于0而小于1的.
小明、小丽两人做如下的游戏: 如图是一个均匀的骰子,它的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6。任意掷出骰子后,若朝上的数字是6,则小明获胜;若朝上的数字不是6,则小丽获胜。
你认为这个游戏对小明、小丽双方公平吗?
不确定事件发生的可能性是大于0而小于1的。
不可能
发生
可能
发生
必然
发生
0
1(100%)
你能在上图中大致表示“朝上的数字是6”和“朝上的数字不是6”发生的可能性吗?
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
1. 判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件:
(1)打开电视机正在播广告;
(2)太阳从西方升起;
(3)下雨天人们会打伞;
(4)两数相乘,异号为负.
不确定事件
不可能事件
必然事件
不确定事件
2.一个袋中装有10个球,在下列情况中摸到
红球的可能性在图中所对应的位置分别是:
1)10个白球 ( )
2)2个红球,8个白球 ( )
3)10个红球 ( )
4)9个红球,1个白球 ( )
5)5个红球,5个白球 ( )
0
1(100%)
可能
发生
不可能
发生
必然
发生
1
2
(50%)
发生的可能
性小于50%
发生的可能
性大于50%
A
B
C
D
E
A
B
E
D
C
3. 现实生活中,为了强调某件事情一定会发生,有人会说“这件事百分之二百会发生” 。这句话在数学上对吗?
(1)必然事件发生的可能性是1,不可能事件发生的可能性是0,不确定事件发生的可能性大于0而小于1。
(2)利用数轴上0和1之间的线段可以直观地表示事件发生可能性大小的取值范围。
(3)在生活中要善于应用数学知识。
1. 习题4.1知识技能.
2. 设计一个对双方都公平的游戏.