人教版历史九年级上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试卷（无答案）

第二单元测试卷
(满分100分,时间45分钟)
题号 一 二 总分
得分
一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)
1.某大学历史系学生准备考察欧洲古老文明的发祥地，他们应该去( )
A.埃及 B.印度 C.希腊 D.意大利
2.托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治 成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明
3.公元前5世纪中后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。当时雅典的执政官是( )
A.汉谟拉比 B.图特摩斯三世 C.伯里克利 D.孔子
4.伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中。”雅典公民行使民主权利的最高机构是( )
A.公民大会 B.最高法院 C.陪审法庭 D.十将军委员会
5.伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为( )
A.中央集权得到强化 B.种姓制度正式确立
C.君主专制达到顶峰 D.民主政治达到高峰
6.“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹。”引文赞叹的是( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.雅典城邦 D.亚历山大帝国
7.促使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生的是( )
A.希波战争 B.布匿战争 C.亚历山大东征 D.罗马的扩张
8.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗( )
A.伯里克利 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德
9.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为( )
A.公元前 5 世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前 6 世纪初 D.公元前 6世纪末
10.它在奴隶主私有制、家长制、继承、债务和诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。这里的“它”指的是( )
A.元老院 B.保民官 C.人民大会 D.《十二铜表法》
11.坎尼战役是世界军事史上以少胜多的著名战役之一，发生在第二次布匿战争中，该战役的交战双方是( )
A.希腊和波斯 B.希腊和罗马 C.罗马和迦太基 D.罗马和波斯
12.条条大路通罗马。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②所处的时期是( )
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国
13.西方有句谚语：“上帝的归上帝，凯撒的归凯撒。”其中“凯撒”是( )
A.雅典将军 B.古罗马执政官 C.意大利旅行家 D.基督教神职人员
14.屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了( )
A.波斯帝国 B.亚历山大帝国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国
15.罗马帝国最终取代罗马共和国的根本原因是( )
A.社会矛盾日益激化 B.军队将领争权夺利
C.贵族利益受到威胁 D.奴隶主内部矛盾尖锐
16.不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的是( )
①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古埃及 ④古希腊
A.①③ B.②④ C.①② D.①④
17.右图是一位古希腊盲诗人，他的代表作是研究早期希腊社会的重要史料，他的代表作是下列哪一部( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《荷马史诗》
18.希腊雕塑艺术在古代世界独树一帜，下列属于古希腊雕塑艺术代表作的是( )
①《掷铁饼者》 ②宙斯像 ③帕特农神庙 ④罗马大竞技场
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是( )
A.“原子论” B.《荷马史诗》 C.万神庙 D.帕特农神庙
20.马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。作为一位百科全书式的人物，他的主要成就是( )
A.提出“原子论” B.创立逻辑学等学科 C.认识人的内心世界 D.建立罗马法学系统
二、非选择题(本题共3小题，第21小题16分，第22小题18分，第23小题16分，共50分)
21.讨论会是学习、探究历史的重要方式。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现：在 当政期间，古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机关是 。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化向外传播开来。(4分)
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱
材料二
(2)依据材料二，分析希腊文明对世界产生的影响有哪些。(6分)
【读史明智】
(3)通过对以上问题的探究，希腊文明的传播和影响说明了什么 (6分)
22.在西方文明的发展过程中，有许多人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。请观察下面图片，回答问题。
(1)图片反映的是哪两个人 (2分)
(2)图1中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰 (8分)
(3)罗马帝国是在什么时候建立的 罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期 罗马帝国衰落的原因有哪些 (6分)
(4)罗马帝国最终分裂为哪两个国家 (2分)
23.古希腊罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的源头。阅读材料，回答下列问题。
【名人辈出】
(1)请分别写出以上三位历史人物的历史地位和主要成就。(6分)
【文化遗产】
(2)“建筑是凝固的音乐。”仔细观察以上古希腊和古罗马建筑艺术的代表，结合所学知识分析这些建筑的特色。(6分)
【历史渊源】
古希腊在这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马史诗》，在此之外找到了一个丰富的世界，成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了百科全书式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯，也使得希腊成为千百年来人们向往的圣地。
(3)材料中提到的《荷马史诗》具有怎样的历史价值 结合材料，指出古希腊的政治特点与文学艺术繁荣存在怎样的关系。(4分)