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盘古开天地
第1课时
神话故事是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是由人民集体口头创作,表现对自然力量的崇拜、斗争及对理想追求的虚构故事,属于民间文学,具有较高的哲学性、艺术性。千百年来一直是文人墨客与民间艺人进行创作的不朽源泉,对后世影响深远。
什么是神话故事?
讲一讲你听过或看过的神话故事
朗读课文
朗读课文,分出自然段,圈出不认识的字词,思考本文讲了一个什么故事。
“浊、丈、肢” 都是翘舌音。
“肢、液” 是整体认读音节。
我会读
pī
劈
zhuó
浊
zhàng
丈
lóng
隆
qū
躯
yè
液
zhī
肢
缓
huǎn
翻
劈
缓
浊
丈
撑
累
血
液
奔
茂
滋
竭
睁
斧
我会写
分一分
左右结构
上下结构
独体字
撑
睁
翻
斧
劈
缓
浊
丈
竭
累
液
奔
茂
滋
翻( ) 劈( ) 缓( )
浊( ) 撑( ) 竭( )
累( ) 滋( ) 奔( )
翻身
劈开
缓缓
污浊
撑起
竭力
劳累
滋润
奔跑
组词造句
字词识记
Hùn dùn Kā chā huǎn huǎn
混沌 翻身 咔嚓 劈裂 缓缓
zhuó wēi é
浑浊 一丈 巍峨 支撑 竭尽
lóng lóng
劳累 隆隆 四肢 躯干 血液
奔流不息 茂盛 滋润
巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。
茂盛:(植物)生长得多而茁壮。
理解词语
混沌:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
理解词语
理解词语
精疲力竭
精神非常疲劳,毫无力气
奔流不息
水流奔腾而不停止。也形容运动着的事物永不停息
滋润
增添水分,使不干枯
整体感知
思考:课文主要讲了什么故事?
课文讲的是一个名叫 的巨人的故事,他醒来后,先用 ,然后头顶天,脚蹬地,使天地 。后来他倒下后,他的 又幻化成 世间万物,创造了美丽的世界。
盘古
斧头劈开天地
分开
身体
混沌中沉睡
开天辟地
撑住天地
化为万物
整体感知
观察图画,说说每幅图画了什么,然后从
文中找出与图画相对应的段落。
起因
经过
结果