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树叶中的比
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.甲乙丙三人分一箱苹果。若按2∶1∶3或2∶3∶5分配,( )两次分得的苹果是一样多的。【版权所有:21教育】
2.六(1)班同学的近视率是35%,近视人数与未近视人数的最简单的整数比是( ).
3.有一种什锦糖,由水果糖、奶糖、酥糖按2∶3∶5的比例配制而成。三种糖各有27千克,那么配置这种糖,当奶糖用完时,酥糖应增加( )千克,水果糖还剩( )千克。
4.甲轮滚动3周的距离,乙轮要滚动4周,甲轮半径与乙轮直径的比是( )。
5.4∶0.08化简为最简单的整数比是( ),比值是( )。
6.一个三角形三个内角的度数比是1∶3∶6,这个三角形最大角是( )度。
7.0.56∶0.8的比值是( )。
二、选择题
8.一个等腰三角形的周长是36厘米,其中有两条边长度比是5∶2,其中一条腰长是( )。
A.8厘米 B.15厘米 C.6厘米 D.8厘米或15厘米
9.将比的前项乘2,后项乘2,比值将( )
A.乘2 B.乘4 C.不变
10.一杯搅拌均匀的糖水,糖与水的比是1∶4,喝掉一半后,糖与糖水的比是( )。
A.1∶4 B.1∶2 C.1∶5 D.无法确定
11.一种糖水的含糖率是10%,糖与水的质量比是( )。
A.1∶10 B.1∶9 C.1∶11 D.9∶1
12.被减数与差的比是9∶5,那么减数与差的比是( )。
A.4∶9 B.9∶4 C.4∶5 D.5∶4
13.一个三角形三个内角的度数比是1∶4∶2,这个三角形按角分是( )三角形。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.无法确定
14.糖占糖水的 ,糖与水的比是( )
A.1:5 B.1:4 C.1:6 D.无法确定
三、判断题
15.六年二班男生和女生的比是2∶3,女生和男生的比就是3∶2。 ( )
16.树叶长与宽的比值越大,树叶就越狭长。( )
17.一棵树的树叶长与宽的比值接近,比值接近的不同树叶,形状相似。( )
18.比值是的比有无数个。( )
19.一个等腰三角形,其中两个内角的度数比为1 ∶2,顶角一定是36度. ( )
四、解答题
20.甲、乙两车同时从A地出发驶往B地,2小时后甲车到达两地中点,乙车距中点还有64千米。巳知甲、乙两车的平均速度比为5∶3,甲车平均每小时行驶多少千米?A、B两地相距多少千米?21世纪教育网版权所有
21.下图是配制一种混凝土所需的水泥、黄沙、石子的质量比,如果三种材料都是24吨,黄沙正好用完时, 2·1·c·n·j·y
(1)哪一种材料还有剩余,剩余多少吨?
(2)哪一种材料需要增加,增加多少吨?
22.妈妈用肉馅和青菜做饺子馅,肉馅和青菜的质量比是2∶5。如果做饺子馅需要肉馅600克,需要青菜多少克?21*cnjy*com
23.我国有悠久的青铜器铸造史,先秦古籍《考工记》记载了青铜器铸造的锡、铜的质量比。经查阅资料可知:鼎的锡、铜的质量比是1∶5;大刀的锡、铜的质量比是1∶2。
(1)一个鼎的质量是360千克,含铜和锡各多少千克?
(2)一把大刀含铜的质量是840克,这把大刀的质量是多少克?
参考答案:
1.丙
【分析】要判断两种分法谁所分得的苹果是不是一样多,需要算一算,如果两种分法分率相等,说明分得的苹果一样多;不相等,两种分法丙所分得的苹果不一样多,据此解答即可。
【详解】按2∶1∶3分,甲分得的占苹果总数的,乙分得的占苹果总数的,丙分得的占苹果总数的;
按2∶3∶5分,甲分得的占苹果总数的,乙分得的占苹果总数的,丙分得的占苹果总数的;
所以丙两次分得的苹果是一样多的。
【点睛】本题考查按比分配,解答本题的关键是掌握按比分配解题的方法。
2.7︰13
【详解】略
3. 18 9
【分析】把用奶糖的质量看作单位“1”,根据“由水果糖、奶糖、酥糖按2∶3∶5的比例配制而成”可知,水果糖质量占奶糖的,酥糖质量占奶糖的。根据分数乘法的意义,用奶糖的质量乘,就是用水果糖的质量,用27千克减用水果糖的质量,就是还剩水果糖的质量;用奶糖的质量乘,就是用酥糖的质量,用酥糖的质量减27千克,就是应加酥糖的质量。
【详解】27-27×
=27-18
=9(千克)
27×-27
=45-27
=18(千克)
酥糖应增加18千克,水果糖还剩9千克。
【点睛】解答此题的关键是根据水果糖、奶糖、酥糖的比,求出水果糖、酥糖质量各占奶糖的几分之几,再根据分数乘法的意义,分别求出当奶糖用完时,需要水果糖、酥糖的质量。
4.3∶8
【分析】甲轮滚动3周的距离,乙轮要滚动4周,即甲轮周长与乙轮周长的比是3∶4,两圆半径之比、直径之比、周长之比相等。www.21-cn-jy.com
【详解】因为甲轮周长∶乙轮周长=3∶4
所以甲轮半径∶乙轮半径的比是=3∶4
所以甲轮半径∶乙轮直径的比=3∶(4+4)=3∶8
甲轮半径与乙轮直径的比是3∶8。
【点睛】此题考查了比的意义及化简。两圆半径之比、直径之比、周长之比相等。注意∶本题求甲轮半径与乙轮直径的比,一个半径、一个直径。【来源:21cnj*y.co*m】
5. 50∶1 50
【详解】略
6.108
【详解】本小题主要考查学生按比例分配及三角形的内角和的知识。三角形最大角:。
7.
【分析】求比值,用前项除以后项,求商即可。
【详解】0.56∶0.8=
【点睛】比值是最终结果,是一个值,可以用分数,小数,整数表示。
8.B
【分析】由于三角形成立的条件为两边之和大于第三边,故腰一定是5,底边是2;三条边的比是5∶5∶2,据此解答。21·世纪*教育网
【详解】36÷(5+5+2)
=36÷12
=3(厘米)
3×5=15(厘米),
故腰长15厘米。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查比的应用,解题的关键是明确三角形三边关系。
9.C
【详解】略
10.C
【详解】略
11.B
【分析】根据题中的“含糖率是10%”可知,在100份的糖水中,糖占10份,则水占90份,进一步写出糖与水的比,进而根据比的基本性质化成最简比即可。【出处:21教育名师】
【详解】在100份的糖水中,糖占10份,则水占100-10=90份,
则糖与水的比:
10∶(100-10)
=10∶90
=1∶9
糖与水的质量比是1∶9。
故答案为:B
【点睛】解决此题关键是先求出糖水中水占的份数,进而写出糖与水的份数比,并化成最简比即可。
12.C
【分析】把被减数看作9份,差看作5份,根据减数=被减数-差,那么减数就是4份,减数与差的比为4∶5。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】(9-5)∶5=4∶5
故答案为:C
【点睛】明确两个数的比可以表示两个量之间的份数关系是解答此题的关键。
13.B
【分析】因为三角形的内角度数和是180°,三角形的最大的角的度数占内角度数和的,根据一个数乘分数的意义,求出最大角,进而判断即可。
【详解】1+4+2
=5+2
=7
最大的角:180×≈103°
所以这个三角形是钝角三角形。
故答案为:B
【点睛】解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,求出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型。21·cn·jy·com
14.B
【详解】略
15.√
【详解】略
16.√
【详解】树叶长与宽的比值越大,说明树叶长比宽要长的多,则树叶就越狭长。
故答案为:√。
17.√
【分析】通过测量、计算、比较发现规律:同一种树叶,长与宽的比值都比较接近,比值接近的不同树叶,形状也相似。21教育网
【详解】应用树叶中长与宽的比的规律可知:一棵树的树叶长与宽的比值接近,比值接近的不同树叶,形状相似。即原题说法正确。21cnjy.com
故答案为:√
【点睛】不同树的树叶的形状是不同的;相同的树,树叶虽然有大有小,但是形状相似。
18.√
【分析】根据求比值的意义可知,比值是的比有无数个,如:1∶3、2∶6、3∶9等。
【详解】比值是的比有无数个。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【详解】三个内角的度数比有两种情况:1 ∶2 ∶2或1 ∶1 ∶2.
20.80千米;320千米
【分析】由题意可知,2小时后甲车比乙车多行了(5-3)份,多行了64千米,先用除法求出1份的路程再乘5就是甲车行驶的路程,再根据“速度=路程÷时间”,用甲车行的路程除以2就是甲车平均每小时行的路程。根据“路程=速度×时间”,用甲车平均每小时所行的路程乘2就是甲车所行的距离,即A、B两地路程的一半,再乘2就是A、B两地的距离。
【详解】64÷(5-3)×5÷2
=64÷2×5÷2
=32×5÷2
=160÷2
=80(千米)
80×2×2
=160×2
=320(千米)
答:甲车平均每小时行驶80千米,A、B两地相距320千米。
【点睛】此题考查了比的应用。关键之一是:掌握路程、时间、速度三者之间的关系;二是相同时间内两车的速度比就是所行路程的比。www-2-1-cnjy-com
21.(1)水泥有剩余 剩余8吨;
(2)石子需要增加 增加24吨
【详解】略
22.1500克
【详解】600÷=1500(克)
答:需要青菜1500克。
23.(1)铜300千克;锡60千克
(2)1260克
【分析】(1)用总重量除以份数和求出1份是多少千克,也就是含锡的重量,用1份的重量乘含铜的份数求出含铜的重量;2-1-c-n-j-y
(2)用大刀含铜的重量除以2求出1份的重量,用1份的重量乘份数和求出总重量。
【详解】(1)360÷(1+5)
=360÷6
=60(千克)
60×5=300(千克)
答:含铜300千克,含锡60千克。
(2)840÷2×(1+2)
=420×3
=1260(克)
答:这把大刀的质量是1260克。
【点睛】求出1份的重量,是解答此类题目的关键。
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