第6课 小人国 课件(共33张PPT)湘美版美术一年级下册

(共33张PPT)
我们剧中的主角被拉到一个什么样的城市中了？
看一看我们变小后的世界
小人国
谁大谁小？
谁大谁小？
通过比较衬托出谁大谁小。
为什么小人国的人看上去很小呢？
大和小是通过比较得出的。如果想衬托一个人物的小，旁边的东西必须画大。
哪一张图让你觉得奥特曼到了小人国？
要把人物周围的东西画得大大的！
为什么小人国的人看上去很小呢？
这两张图片哪一张让你觉得进入了小人国呢？
如果只将人物画小，可以体现小人国主题吗？
把身边小小的事物画得大大的！就能衬托出我们的“小”啦！
生活中还有那些物品本身很小，但我们可以放大。
如何体现是小人国呢？
大的东西要注意描绘细节，小的人物要多画一点。
如果你变小了，会发生什么变化？
金鱼缸可以变成我们的游泳池。
重量也变轻了，像树叶一样被风扇吹起来。
如果你变小了，会发生什么变化？
重量也变轻了，像树叶一样被风扇吹起来。
背景的添画
人物变小了，原本低矮的小草也要变大，花朵也应该画得高高的。
变大
变大
1. 选择一个主要的你要放大的物品。
作画步骤：
2. 围绕着这个东西添画小人。
3. 添画合适的背景。
毛巾
杯子
罐子
盘子
刀叉
书
玩具车
桌椅
背景的添画
人物变小了，原本低矮的小草也要变大，花朵也应该画得高高的
作业要求：
画面上人物要多，构图要饱满，才会显得生动、热闹、有趣。
注意把握自己和物体的大小比例，画出新的大与小的关系。
讨论：如果你来到了小人国，你希望发生什么有趣的事情呢？
猜猜图中的人物是高大还是矮小的？
小人国
教师示范？