古代诗歌四首
古代诗歌四首
观沧海
作者简介
曹操(155一220)，字孟德，沛国谯(qiáo)县（今安徽毫州）人，东汉末政治家、
军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》
《短歌行》等。建安五年(200)，曹操在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了
北方。建安十三年(208)，他率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。其子曹
不称帝后，追尊他为武皇帝。曹操善诗歌，常用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气
魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。与其子曹丕、曹植并称
“三曹”。
作品简介
《观沧海》这首诗是《步出夏门行》的第一章，是诗人在北征乌桓的归途中登碣
石山时所作。身为主帅的曹操，登上当年秦始皇、汉武帝也曾登过的碣石山，秋风
萧瑟，他的心情也像沧海一样难以平静。他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗
里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇优秀
的作品。
文言文
全解精练
中心思想
这首诗通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，抒发了诗人统一中国、建功立业
的宏伟抱负和宽广胸襟，表达了诗人豪迈自信的感情。这首诗的基调苍凉慷慨，
历来被视为“建安风骨”的代表作。
写作特点
想象奇特，境界宏伟。诗人用奇特丰富的想象，把读者带进了一个宏伟的境
界：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这寥寥16个字，写出了沧海之
大，写出了一种吞吐日月、含蕴群星的气派。天连水，水连天，浩浩荡荡无边无际，
实在是壮观极了。
文言文注释及评析
名师点评
东临碣石，以观沧海。
往东到了碣石山，来看那苍茫的大海。
通假字
临：到达，登上。碣(jé)石：山名，在今河北昌
以观沧海（沧，同“苍”）
黎西北。东汉建安十二年(207)秋天，曹操征乌桓
山岛竦峙（竦，同“耸”）
时曾路经这里。
古今异义
评析：开篇点题，交代观海的地点。
东临碣石
古义：到达，登上；
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰
今义：靠近，对着。
茂。秋风萧瑟，洪波浦起。
海水起伏荡漾，山岛都高高地挺立。岸边草木
词类活用
东临碣石（名词作状语，向东）
丛生，丰盛而茂密。秋风吹来，发出瑟瑟的声响，无
特殊句式
数巨浪，被高高地卷起。
倒装句
澹澹：水波荡漾的样子。竦峙(song zhi):耸立。
歌以咏志（宾语前置，应为“以歌
竦、峙，都是耸立的意思。萧瑟：形容风吹树木的声音。
咏志”)
评析：以上六句描写海水和山岛，全是写实景。参考答案
参考答案
乡之情)。
古代诗歌四首
9.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤
对接训练
的气氛。
一、l.jie dan song se gui yan
10.诗人听说友人左迁龙标时的惆怅和
teng ya
恋恋不舍之情。
2.B
11.C
【解析】杨花的意思是柳絮。
【解析】C项表达的是朋友惜别之情。
3.(1)若出其中若出其里
12.示例：点明了游子思乡的特定时间，
(2)随君直到夜郎西
渲染了悲凉的氛围，同时使全曲情景
(3)风正一帆悬
交融、浑然一体。
(4)断肠人在天涯
二、13.写出了诗人对友人的感情异常深厚，
4.(1)曹操东汉军事家诗人《蒿
为友人被贬而伤心、震动之情。
里行》《龟虽寿》《短歌行》
【解析】该题考查体会古诗词情感的
(2)李白我寄愁心与明月，随君直到
能力。答题时，可以结合相关诗句和
夜郎西
写作背景从两点入手：一是浓厚的友
(3)王湾唐代海日生残夜，江春人
情，二是“同是天涯沦落人”的感同
旧年
身受。
(4)马致远东篱千里思绪
14.明写天寒，暗写心寒
5.观树木、百草秋风、洪波
【解析】该题考查概括能力。答题时，
6.思想内容：这四句写出了大海的广阔
可以结合写作背景进行概括，“暗风”
浩大，体现了诗人的博大胸怀（或一统
带来的是天气的寒冷，但对友人同样
天下的雄心壮志)。表现手法：借景抒
被贬，诗人表达的是内心的震动。
情、情景交融、虚实结合、想象夸张。
15.B
(答对其中一点即可)
【解析】B项与本曲描写的都是秋天
7.两岸才显得宽阔帆才有悬空的态势
的景色。
8.示例一：诗人想要借大雁来给他传递
16.迟暮萧瑟
明朗绚丽
家书，表达了诗人浓重的思乡之情。
中考对接
示例二：诗人希望北归的大雁捎一封
一、D
家信到洛阳，表达了浓浓的乡愁（思
【解析】D项中“流露出诗人对隐居生活
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文言文
全解精练
的向往”的说法错误。
答案为D。
二、1.设问对家乡、亲人的思念
6.国弈不费旧谱/而不执旧谱/国医不泥
2.示例：运用拟人的修辞手法，“生”“入”
古方/而不离古方。
赋予“日”“春”以人的情态，生动形象
7.处在高高的庙堂上（在朝），则为平民
地表现了自然理趣。（分析合理即可）
百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），
三、1.C
则替君主担忧。
【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安
《世说新语》二则
适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁
旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎
对接训练
肠断的触发物。
一、1.ning cha ni zun zhou xu fu
2.在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱
yifǒu
尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉
2.(1)高兴的样子(2)不久，一会儿
的暮色中踽踽独行。
(3)舍弃离开(4)拉回头看
四、1.A
3.(1)把盐撒在空中大体可以相比
【解析】“集”的意思应该是停歇。
(2)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
2.C
(3)友人感到惭愧，下车想拉元方的
【解析】C项中“其”表示反问语气，意
手。元方头也不回地走进大门。
为“难道”，其他三项中“其”都是代词。
4.和谐温馨的家庭氛围。
3.C
5.(1)回头看(2)以…为耻（或“认
【解析】C项中“实写”一词错误，表现
为…是耻辱”)(3)用来…的方
诗人博大胸怀的是虚写大海的句子。
法（手段等）(4)用袖子装
4.D
6.蠢笨得如同蚂蚁一样聚集在一起（或
【解析】本文倡导的是无论身在何方，都
像蚂蚁一样骚动紊乱地聚集在一起)，
要关心天下百姓的儒家人世之人生
看见东西就上前去争抢
态度。
7.都抓住了对方身上存在的问题或
5.D
弱点。
【解析】A项，刘羽冲并没有成为军事
8.①【甲】文主张讲“诚信”和“礼仪”；
和水利专家；B项，他并没有怀疑，而是
②【乙】文主张治军要强素质，整军纪，
完全信书，不加消化；C项，刘羽冲的经
倡导节制利欲，从军为国为民。
历恰恰证明了一味死读书不但不能开
二、9.(1)派，使(2)才(3)害怕，担心
发智力，相反会更加愚蠢的道理。故
(4)讲信用，守信
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