江苏省扬州树人学校2015-2016学年高二第一学期第二次月考历史试题(选修班)

江苏省扬州树人学校2015-2016学年高二第一学期第二次月考(选修班)
历史试题
第I卷（选择题 共60分）
一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．战国时期，在治国方略上主张“名礼仪以化之，起法正以治之，使天下皆出于治，合于善也”的著名思想家是（ ）
A．孟子 B．韩非子 C．墨子 D．荀子
2．历史学家萧公权认为：“由封建天下转为 ( http: / / www.21cnjy.com )专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之。②承认现状，或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是（ ）
A．老子 孔子 韩非子 B．墨子 孔子 老子
C．孔子 韩非子 墨子 D．孔子 韩非子 老子
3．从汉武帝时代开始，儒学成文五经博士研究 ( http: / / www.21cnjy.com )与教授的经学。在长安的太学里，五经博士对学生的教育，把“通经”（精通五经及其标准注释）作为进入官场的途径。对这一现象理解错误的是（ ）
A．汉代儒学以经学为特征 B．儒家学术体系日臻完善
C．关注社会现实为治学的基本思想 D．儒学成为政治色彩浓厚的正统学问
4．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又 ( http: / / www.21cnjy.com )称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于（ ）
A．儒学正统地位不断受佛道冲击 B．需要发展和完善儒家思想
C．唐朝中外思想文化的广泛交流 D．统治者要加强对思想文化的控制
5．淳熙二年，朱熹与陆九渊 ( http: / / www.21cnjy.com )兄弟“鹅湖之会”。“鹅湖之会，论及教人。元晦之意，欲令人泛观博览，而后归之约。二陆之意，欲先发明人之本心，而后使之博览。”据此可知，二者的分歧在于（ ）
A．世界本原之争 B．治学方法之争 C．理气关系之争 D．道统思想之争
6.顾炎武在《与施愚山书》中说：“今之 ( http: / / www.21cnjy.com )所谓理学……不取之五经而但资（宋明）之语录……又曰：‘《论语》，圣人之语录也。’舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。”根据顾炎武的认识，可取的是（ ）
A．不可尽信圣人之言 B．坚守理学为本
C．理学最终形成于宋代 D．弘扬先秦儒学
7．从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反映了中国古代文学（ ）
A．大一统的时代背景 B．多元化的创作风格
C．理性化的思想诉求 D．世俗化的发展趋势
8．“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及”，所以“中国欲自强，则莫如学习外国利器……师其法而不必尽用其道”。这主张（ ）
A．强化了“华贵夷贱”的思想 B．制约了洋务运动的持续发展
C．强调学习西方政治法律制度 D．开启了西学渐入中国新时代
9．读下表，表中根据史实得出的推论正确的是（ ）
关于中国古代四大发明的史实与推论表
序号 史实 推论
① 东汉时，蔡伦使用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成新书写材料——纸 纸取代简牍成为当时主要书写材料
② 《韩非子》中提到过最初的指南仪器“司南” 战国时出现指南仪器
③ 东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药” 东晋时中国进入热兵器时代
④ 元代王祯用转轮排字盘不到一月就印成100部六万余字的《旌德县志》 中国是最早发明雕版印刷术的国家
A．① B．② C．③ D．④
10．1918年，《新青年》第4卷 ( http: / / www.21cnjy.com )第6号出版了《易卜生专号》，这部剧主要讲述主人公娜拉从信赖丈夫与丈夫决裂，终于意识到自己在家庭中的玩偶地位，最后离家出走的自我觉醒过程。这表明，新文化运动（ ）
A．提倡民主科学 B．提倡新道德 C．提倡新文学 D．传播马克思主义
11．孙中山倡导的三民主义反映了中 ( http: / / www.21cnjy.com )国旧民主主义革命时期的社会基本矛盾，概括了客观历史进程提出的三大斗争任务，它是中国人民的宝贵精神遗产。下列对民族主义的理解属于同类项的是（ ）
①“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力不能办者，如银行、铁路、航路之属，由国家经营管理之。”
②“堂堂始祖是黄帝，四万万人皆裔，嫡亲同胞好弟兄，保此江山真壮丽。仔细听我保国歌，天和地和人又和，取彼民贼驱异类，光复皇汉笑呵呵！”
③“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”
④“革命，革命，剪掉辫子反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！”
A．②③ B．②④ C．③④ D．①③
12．毛泽东的理论成果是革命和建设实践的产物。下列毛泽东的文章（著作）按出现先后顺序排列正确的是（ ）
①《井冈山的斗争》 ②《论十大关系》
③《中国革命和中国共产党》 ④《中国社会各阶级的分析》
A．③①②④ B．①③④② C．④③②① D．④①③②
13．一位著名学者说：提出建立社会主义市场经 ( http: / / www.21cnjy.com )济是一个非常了不起的事情，这个思想确立了以后中国搞建设就有了方向，搞经济改革就有了方向。由此看出该学者认为“这个思想”（ ）
A．是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书
B．回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题
C．标志着中国特色社会主义建设理论最终形成
D．推动中国的改革开放进入一个新阶段
14．据新华社电：“中国人 ( http: / / www.21cnjy.com )民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是（ ）
A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国第一颗氢弹爆炸成功
C．“东方红一号”发射成功 D．中国成功发射第一颗试验通信卫星
15．《论语》载：“季路 ( http: / / www.21cnjy.com )问事鬼神。子曰：‘未能事人，焉能事鬼？’曰：‘敢问死。’曰：‘未知生，焉知死？’”与这场对话体现的观点最接近的是（ ）
A．认识你自己 B．知识即美德
C．因信称义 D．宇宙便是吾心，吾心即是真理
16．马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修 ( http: / / www.21cnjy.com )道院塔楼的“福音体验”：“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题，直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。我立即感到自己已得重生，乐园的门大开，让我进入。圣经的一切话语有了新意义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于它（ ）
A．动摇了上帝在人们心中的地位
B．是人类自我意识的第一次觉醒
C．使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权
D．使宗教神权、专制王权和贵族特权遭打击
17．卢梭提出：“在国家里没有什么基本 ( http: / / www.21cnjy.com )上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是（ ）
A．社会契约论 B．人民主权说
C．自由平等说 D．三权分立学说
18．英国著名物理学家开尔文在一篇 ( http: / / www.21cnjy.com )瞻望20世纪物理学的文章中就曾谈到：“在已经基本建成的科学大厦中，后辈物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了，也就是在测量数据的小数点后面添加几位有效数字而已。”对此言论率先进行挑战的科学成就是（ ）
A．经典力学体系 B．电磁感应现象 C．量子假说 D．相对论
19．某欧美剧作家在他的一部电影剧本中描写了19世纪50年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（ ）
A．英国有钱人以坐轮船游览伦敦的泰晤士河为时尚
B．瓦特给远在美国的朋友打电话，说自己在蒸汽机研制方面取得了重大进展
C．岸边工厂一间接一间，巨大的烟囱冒着浓烟，不时有一列列火车呼啸而过
D．伦敦正在举办“世界博览会”，向世界炫耀其财富和技术。
20．恩格斯说，资本主义的社会现实对启蒙 ( http: / / www.21cnjy.com )主义的“理性王国”来说是一幅讽刺画。充满希望的启蒙主义知识分子们忍受不了这样的社会现实，强烈的反差令他们失望。其实，也并不是没有人预感到这种社会现实。如启蒙主义思想家卢梭就提出了“返回自然”的口号。而同时文学领域出现了（ ）
A．浪漫主义文学 B．批判现实主义文学 C．魔幻现实主义文学 D．印象主义文学
第II卷（非选择题 共60分）
二、非选择题：本大题共5题，第21题13分，第22题12分，第23题15分，第24题10分，第25题10分，共计60分。
21．（13分）阅读材料，回答问题。
材料一 汉代：“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯，天下之学士靡然乡风矣”
材料二 宋代：
Ⅰ．天地有正气，杂然赋流行。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。…时穷节乃见，一一垂丹青。…三纲实系命，道义为之根。
——文天祥《正气歌》
Ⅱ．
画中诗句：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——王冕《墨梅》
Ⅲ．
材料三 “我翻开历史一查，这历史没有 ( http: / / www.21cnjy.com )年，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人！’
——鲁迅《狂人日记》
请回答：
（1）据材料一分析，汉代儒学是怎样成为正统的，有何影响？（4分）
（2）根据材料二《正气歌》体现了文天祥 ( http: / / www.21cnjy.com )怎样的价值取向？（1分）《墨梅》是哪一种绘画艺术表现形式？（1分）其突出特征是什么？（2分）并简述宋元时期主流思想影响。（2分）
（3）在材料三中鲁迅对中国传统文化进行了怎样的批评？在当时有何影响？（3分）
22．（12分）2015年是新文化运动发生100周年纪念。回顾百年的历史发展与变迁，其思想依旧鲜活。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》。其办刊宗旨“六义”是：
“自由的而非奴隶的”、“进步的而非保守的”、“进取的而非退隐的”、“世界的而非锁国的”、“实利的而非虚文的”、“科学的而非想象的”。
——陈独秀《敬告青年》
材料二 当下“充塞社会之空气， ( http: / / www.21cnjy.com )无往而非陈腐朽败焉，求些少之新鲜活泼者，以慰吾人窒息之绝望，亦杳不可得。循斯现象，于人身则必死，于社会则必亡。”……“予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳。”
——陈独秀《敬告青年》
材料三 “要拥护那德先生，便不得不反对 ( http: / / www.21cnjy.com )孔教、礼法、女节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。…‘我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
请回答：
（1）据材料一，概括新文化运动的核心宗旨；并结合所学知识，指出影响其发生的政治因素。（2分）
（2）据材料二，指出新文化运动的刊物中为什么以“青年”为名号？（2分）
（3）结合所学知识，评材料三中关于近代中国救国论的观点。（8分）
（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密；表述清晰；220字左右）
23．（15分）西方人文精神的产生与发展推动了社会的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （苏格拉底说）禀赋最优秀的，精力最 ( http: / / www.21cnjy.com )旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应该怎样做人的话，就能成为最优秀、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来；但如果没有受过教育而又不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知道应该选择做什么，就往往会插手干一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
——柏拉图《理想国》
材料二 这一时期的意大利人表 ( http: / / www.21cnjy.com )现出一种毫无约束的利己主义……但是，这种个人的发展并不是由于他自己的过错而发生在他的身上，而是更多地由于一种历史的必然。这种发展并不只是发生在意大利人的身上，而且也发生在欧洲的其他民族身上。
——刘耀春《雅各布 布克哈特与意大利文艺复兴》
材料三 罗马教廷方面人士很巧妙地建筑了 ( http: / / www.21cnjy.com )三堵墙来抗拒改革，使基督教走向毁灭。第一堵墙：当世俗政权向他们施加压力时，他们便声言，世俗权力没有过问他们的权力，宗教权利是在世俗之上的。第二堵墙：即使你引用圣经向他们加以指责时，他们便说，只有教皇才有解释圣经的权力。第三堵墙：假使你要用召集宗教大会来威胁他们时，他们又发明了一种说法，即只有教皇才有召集宗教会议的权力。这样一来，他们便秘密地窃走了我们的三种鞭子，他们可以任意妄为，受不到如何惩罚。于是他们便隐蔽在三堵大墙后面，胡作非为，正如我们所看见的。
——马丁 路德《致德意志贵族书》
材料四 （启蒙）运动影响深远，当代人即 ( http: / / www.21cnjy.com )已开始使用“启蒙时代”的概念，以表示同“黑暗的中世纪”对立；法文、德文、英文原文均含有“以光明驱逐黑暗”之意。启蒙运动作为成熟的反封建、反教会的进步思潮登上了历史舞台，不仅为未来的政治运动制造了舆论，而且为法国创建了高度的精神文明。广义上的启蒙运动则不限于欧洲和北美，而是世界性的普遍的历史现象。
——刘海英《三天读懂五千年世界史》
请回答：
（1）据材料一概括苏格拉底的主要思想，并分析其思想主张的主要目的。（3分）
（2）据材料二并结合所学，分析“毫无约束的利己主义”的核心内涵及其对欧洲社会产生的重大影响。（3分）
（3）据材料三并结合所学，简述马丁 路德是如何拆掉教会所筑起的“三堵墙”的。（3分）
（4）结合所学，启蒙思想家为了“以光明驱逐黑暗”提出了哪些理想社会的构想？（2分）概括材料四中启蒙运动的影响。（2分）
（5）综合上述材料，归纳人文精神推动社会进步的表现。（2分）
24．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 有军功者，各以率受上爵；为私斗者 ( http: / / www.21cnjy.com )，各以轻重被刑。大小戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。……为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。……行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。
　　　　　　 ——《史记·商君列传》
材料二 董仲舒说上曰：“至秦则不然，用商鞅之 ( http: / / www.21cnjy.com )法，改帝王之制，……富者田连阡陌，贫者无立锥之地。”苏轼上书神宗：“惟商鞅变法不顾人言，骤至富强。亦以召怨天下…… 虽得天下，旋踵灭亡。”
——摘编自人民版高中历史教材
请回答：
（1）据材料一，概括商鞅变法在经济方面的内容及其对秦国转型的作用。（3分）
（2）据材料一，概括商鞅变法中有利于建立公平公正的社会秩序的措施，并指出其在建立公平公正的社会秩序方面有何不足之处？（3分）
（3）据材料二，归纳董、苏二人否定商鞅变法的理由，并结合所学知识指出其出发点。（4分）
25．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 自昔以来，诸州户口，籍贯不实，包或隐漏，废公罔私。富强者兼并有余，贫弱者糊口不足。
——摘自《魏书·食货志》
材料二 （孝文帝）恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。
──清·赵翼《廿二史札记》卷十四《魏孝文迁洛》
材料三 孝文帝改革是历史发展的必然，抛弃狭隘的民族偏见，坚决推行改革政策，对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族融合都作出了贡献。
——当代·肖黎《魏孝文帝评传》
请回答：
（1）据材料一，指出北魏面临的社会问题，并结合所学知识分析其对策。（4分）
（2）据材料二并结合所学，孝文帝针对“以华风变之” 的改革措施有哪些？（2分）
（3）材料二、三中，两位作者对孝文帝改革的评价有何不同？并指出影响评价改革的因素。（4分）
参考答案
D\D\C\A\B\D\D\B\B\B
B\D\D\C\A\C\B\C\B\A
21．答案：
（1）成为正统：①规定儒家经典五经为 ( http: / / www.21cnjy.com )必读教科书，教育为儒家所垄断。②设置太学，儒学地位大大提高。③初步建立地方教育系统，郡县立学校。儒学在民间开始处于独尊地位。（2分）
影响：促进了文化事业的发展，但同时结束了各学派学术思想平等竞争的局面。（2分）
（2）取向：注重气节和操守，重义轻生。（1分）形式：文人画（或写意画）（1分）
特征：集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体，强调个性表现。（或讲究借物抒情，追求神韵意趣）（2分）
影响：理学重视主观意志力量，注重气节、 ( http: / / www.21cnjy.com )品德、强调人的精神追求，对塑造中华民族性格起到积极作用。同时压抑、扼杀人的自然欲求，尤其严重束缚妇女追求个人幸福。起到了维护封建等级秩序的作用（2分）
（3）批评：揭露封建礼教吃人的本质。（对封建伦理道德进行批评）。（1分）
影响：动摇了封建正统思想的统治地位。（2分）
22．答案：
（1）核心宗旨：摆脱蒙昧，思想启蒙（解放）。政治因素：救亡图存（挽救民族危机，实现国家独立和富强）。（2分）
（2）当时中国社会积腐太深，唯有青年是国家和民族的希望。（2分）
（3）指出近代中国救国论的观点：陈独秀提 ( http: / / www.21cnjy.com )出了民主与科学救国论。（1分）陈独秀提出“民主与科学救国”的思想，是新文化运动代表人物对中国革命道路的积极探索，符合历史发展的潮流；他们以此作为向封建主义进行斗争的武器，具有进步意义，应予充分肯定；（2分）陈独秀提倡民主与科学，反对愚昧和迷信，起到了思想启蒙的作用；（1分）但是陈独秀所说的“民主”，照搬了西方资本主义民主制度，脱离了中国国情，在不改变中国半殖民地半封建社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。（2分）因此，我们应该要颂扬民主科学，顺应时代潮流，但要变革与重构并举。（1分）
（注意：观点明确、条理清晰、逻辑严密的，1分）
23．答案：
（1）思想：美德即知识；教育对于美德的培养至关重要。（2分）目的：挽救世风日下的雅典城邦。（1分）
（2）核心内涵：人文主义。（1分） ( http: / / www.21cnjy.com )影响：把人从封建神学中解放出来，促进思想解放；引导人们更多地关注人和人生活的世界；有利于资本主义发展。（2分）
（3）做法：政治上，利用贵族与教会的 ( http: / / www.21cnjy.com )矛盾，争取世俗政权的支持；思想上，提出“因信称义”，圣经高于教皇教会，每个教徒都可以直接阅读和解释圣经；宣传世俗权力高于教权等。（3分）
（4）构想：法律面前人人平等，天赋人权 ( http: / / www.21cnjy.com )，社会契约论，人民主权说，实行君主立宪，三权分立。（2分）影响：为即将到来的法国大革命作了最充分的思想准备；为欧美资产阶级革命提供了理论武器；法国成为启蒙运动的高峰和浪漫主义文学艺术的兴盛地；鼓舞了亚非拉地区的民族解放运动。（2分）
（5）表现：树立人的主体地位，提升自我价值，促进社会进步；破除迷信，解放思想；有助构建民主法制的社会，促进资本主义发展。（2分）
24．答案：
（1）内容：废井田，开阡陌；奖励耕织，重农抑商。（2分）
作用：加速了秦国由 ( http: / / www.21cnjy.com )努力社会向封建社会过渡的历程，增强了秦国的实力。（1分）（答“奖励军功、明法令、兴县制”不给分，因为这些属于政治方面）
（2）措施：按军功授爵；平均赋税；以“法”治国。（2分）
不足：保留奴隶制和等级制。（1分）
（3）理由：董认为商鞅变法加剧了贫富分化；苏认为商鞅变法导致了秦朝短亡。（2分）
出发点：董意在宣扬独尊儒术；苏意在反对王安石变法。（2分）
25．答案：
（1）问题：①隐瞒人口；②土地兼并。（2分）
对策：①推行均田制，限制土地兼并；②加强政府对人口的直接控制。（2分）
（2）措施：行汉制；说汉话；改汉姓；穿汉服；与汉族通婚。（2分）
（2）不同：材料一对孝文帝改革持否定态度，认为改革是北魏走向衰落的转折点。（1分）材料二对其持肯定态度，认为改革推动了社会进步。（1分）
因素：评价的角度和立场；历史的时代变迁。（2分）