第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共30张PPT)--2024-2025学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

(共30张PPT)
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
——大一统帝国的建立
1.统一背景
①客观条件：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；
各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
血缘分封 天下共主 王室衰微 诸侯争霸 变法图强 群雄兼并
公元前1046年（西周）
公元前770年（春秋）
公元前475年（战国）
一、大一统帝国的建立
1.统一原因
秦国突出的地势地形优势有二：
一是位居崤山以西，控扼黄河上游，对整个东方有以高凌下之势。
二是周围山围水绕，外敌难以入侵，未战而先立于不败之地。
秦国地形图
武关
萧关
大散关
函谷关
关中为沃野，无凶年，秦以富强，萃并诸侯。
——《史记·河渠书》
②“据殽函之固，拥雍州之地”，秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
龙门渡
夏阳渡
潼关
茅津渡
当他广泛地招揽人才择贤选能时，当他具有运筹帷幄而决胜千里的雄才大略后，机遇必然地降临到他的身上，让他担负起沉甸甸的历史使命。
——厚夫《漫步秦直道》
③秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。”
——《史记》
④商鞅变法使秦国富国强兵，为统一奠定物质基础。
前230年灭韩
前228年灭赵
前225年灭魏
前223年灭楚
前222年灭燕
前221年灭齐
秦字小篆
策略：
远交近攻、分化瓦解、各个击破
（1）灭六国
2.统一过程
（2）拓展疆域
②北击匈奴，收河套地区，连接并修筑长城
北起阴山至辽东
南至北向户
西至临洮、羌中
东至海暨朝鲜
秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮Tao、羌中，南至北向户（代指极南的地区），北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。
①征服南越，控西南夷
①国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓；
②国家统一：统一中央集权国家的形成是历史发展的必然和客观需求，为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础；君主专制的中央集权政治体系此后被长期沿用，影响深远；
③民族交融：促进了各民族的交往 、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济和社会发展。
3.统一意义
——大一统帝国体制的确立
概念解析
“大一统”，不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念，而更多的是指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。
何为“大一统”？
1.建立君主专制中央集权制度
君主专制：主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身， 拥有至高无上的地位。
皇权与相权
中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制，其特点是地方绝对服从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。其积极作用主要有： 促进统一多民族国家的形成、巩固与发展；为社会经济的发展提供了有利的政治环境。
中央与地方
（1）含义
二、秦朝的统治
我统一天下
德盖三皇
功过五帝
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒Liu,穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有。
命为“制”，令为“诏”，天子自称“朕”。
天下之事无大小皆决与上。上至衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。
“朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”
——《史记》
（2）内容
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
君主专制
①皇帝制度
②三公九卿制度
皇帝
御史
大夫
太
尉
奉
常
郎
中
令
卫
尉
廷
尉
典
客
宗
正
治
粟
内
史
少
府
太
仆
（监察）
（辅佐皇帝处理政务）
军事（虚设）
皇帝侍卫首领
皇宫卫戍司令
掌皇帝的舆服车马
皇室事务
秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备……
——摘自《中华文明史·第二卷》
司法刑狱
赋税征收管理
工商税务皇室财务
民族外交
祭祀礼教
虎符
君主专制
丞
相
三公九卿，
各司其职，
互相牵制，
保证皇权。
如何管理疆域辽阔的帝国，群臣展开了一场讨论:
（始皇二十六年）秦初并天下。……丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（音镇）之。请立诸子，唯上幸许”。始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众。然后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制；天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便”。
——《史记·秦始皇纪》
思考：王绾、李斯对地方管理分别提出什么主张？秦始皇采取了什么措施？
实行分封制
实行郡县制
中央集权
郡
郡守
（行政）
（地方最高统治机构）
郡尉
（军事）
监御史
（监察）
县
县令/长
（地方最高长官）
县丞
（行政、刑狱）
县尉
（军事、治安）
乡
三老（教化）
有秩（司法）
游徼（治安）
啬夫（赋税）
里
亭
③郡县制度（地方行政制度）
中央垂直管理
巩固国家统一
分封制 郡县制
郡县长官由皇帝任命，不能世袭，俸禄制
地方有行政权、财权、军权，独立性强，易造成地方割据势力
世卿世禄制
中央垂直管理地方，地方服从中央，加强了中央集权
◆实行郡县制的意义
官员产生
与中央关系
性质
贵族政治
官僚政治
①有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，为社会经济发展提供稳定环境
②打破传统分封制，是官僚政治取代贵族政治的标志，奠定了中国古代大一统王朝的基础，不断得到加强和完善。
③对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。
御史
大夫
太
尉
皇帝
丞
相
诸卿
郡
县
乡
里
亭
基层具体事务
郡守、郡尉、监御史
县令\长
地方官制
监察
军事
行政
地方具体政务
（3）影响
积极影响：
A.奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
B.有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。
C.能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动，利于社会经济的发展。
②消极影响：
D.中央集权制度下的专制统治易形成暴政，并最终导致秦短命而亡。
E.在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。
F.在封建社会末期，阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展，束缚了社会生产力的发展，妨碍了中国社会的进步，造成渐渐落后于西方的局面。
统一货币
①书同文（小篆）
②统一度（长度）
量（容积）
衡（重量）
①车同轨
①直道、驰道行万里
咸阳
咸阳
②统一货币：圆形方孔的秦半两钱
车子两轮间距离统一为6尺
（约今138.6CM）
（2）统一车轨、文字、货币、度量衡，修驰道
（3）制定法律、编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。
湖北云梦睡虎地秦墓竹简（部分）
1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量竹简。其内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作等，具有重要的学术价值。其中法律部分记载了法条六百条，有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。
明法度，定律令，皆以始皇起。
——《史记·李斯列传》
东成户人士五夫，
妻大女子为沙，
子小女子泽若，
子小女子伤。
里耶秦简户籍薄
——暴政导致短命而亡
大兴土木
求仙问药
外出巡游封禅
①穷奢极欲，大兴土木
②求仙访药，动众巡游
③开疆拓土，修筑长城
④徭役沉重，刑罚严苛
⑤焚书坑儒，毁于一旦
修建秦长城
秦朝肉刑
修建陵墓
（一）秦的暴政
材料：臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役） ——《史记秦始皇本纪》
影响：钳制思想，摧残文化，使我国文化典籍遭受严重损失。
百姓不堪重负
社会阶级矛盾严重激化
统治阶层内部矛盾尖锐化
（军功制度停转、权力争夺）
爆发农民大起义
始皇朝下百姓的梦魇
①秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）；
公元前210年，秦始皇在巡行途中死去，秦二世继位。他密织刑网，加重人民负担。
②秦朝缺乏治理统一大国的经验；
③对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制；
④陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。
（二）秦的速亡
1.秦灭亡的原因
（1）陈胜吴广起义
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
起义时间——公元前209年
起义地点——大泽乡
起义领导者——陈胜、吴广
起义经过——陈胜自立为王，号为“张楚” 天下云集响应，迅速蔓延，但不久兵败
地位——中国历史上第一次农民起义
2.过程
（2）刘邦项羽反秦势力发展
BC207年，刘邦的军队进入咸阳，秦王子婴投降，秦朝灭亡。
BC206年—BC202年，刘邦、项羽四年楚汉战争。BC202年，刘邦建立汉朝。
①秦朝的灭亡
②楚汉战争
秦末农民起义 楚汉战争
战争目的 反抗秦的暴政 统治阶级内部争权夺利
战争阶级 农民 阶级 封建地主阶级
战争性质 农民 战争 封建地主阶级之间的帝位之争
公元前206-前202年
“夫运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给食粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”
材料一：（刘邦进关后）与父老约法三章耳;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。
——荀悦《汉纪》
材料二：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 ——《史记．秦始皇本纪》
分析刘邦胜利和项羽失败原因
得出认识：得民心者得天下
公元前210年，秦始皇驾崩，秦二世胡亥继位
公元前209年，陈胜、吴广起义，号为“张楚”
陈胜、吴广皆为楚国人，手下的兵士也大多为楚人，故此举有利于凝聚军心，提高战斗力。
楚的反秦意识最为强烈，能够更好地号召反秦势力。
公元前202年，经过四年楚汉战争，刘邦击败项羽，建立汉朝
公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦王子婴投降，秦亡，历时15年
项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大
本课小结