苏科版物理八年级下册
《10.4 浮力》导学案
【学习目标】
1.会用弹簧测力计测量物体所受的浮力。
2.经历探究浮力大小过程,知道阿基米德原理。
3.了解影响浮力大小的因素。
【学习过程】
一、自学
1. 叫浮力。
2.影响浮力大小的因素: , 。
3.阿基米德原理: ,
公式: ( )
二、导学
活动1:观察图10-27,
1. 思考每幅图下的“为什么”。
1. 亲手做一下C图,并可以用小木块、小铁块再试试。
1. 当你浸泡在水中时,你有什么感觉?
1. 总结浮力概念;
活动2:下沉的物体是否受到浮力的作用
1. 你找一块砖头,拿在手里,再把它浸没在水里,比较两次的感觉有什么不同。
1. 看图12-28,有条件的可以做一下,现象是 ,说明 。
1. 写出称重法的浮力计算公式:F浮= 。
活动3:探究影响浮力大小的因素
1. 根据自己的经验,你觉得浮力大小可能与哪些因素有关?
1. 阅读书本“探究影响浮力大小的因素”的“实验与探究”环节,看看每一步是怎么做的以及测出了哪些物理量?思考为什么要这么做。
1. 结合图10-29,有条件的可以自己试着去做这一实验(课堂展示),完成“分析与归纳”中的填空部分。
1. 得出初步结论:浸在液体中的物体受到浮力大小与 和 有关。
活动4:探究浮力的大小
1.阅读书本“10.11探究浮力的大小”,重点是看图10-30和五个步骤,将需要测量的物理量填在下表中(测量结果暂时不填,准备在课堂实验时记录)。
物理量
测量结果
2.写出求浮力大小的公式:F浮= 。
3.写出求排开液体重的公式:G排液= 。
1. 阿基米德原理的内容:
5.阿基米德原理的公式:
活动5:
1.对阿基米德原理的公式推导:
2.你觉得阿基米德原理是否适用于气体?
【课堂检测】
1.一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数是2N,则该石块受到的浮力为 N,此石块排开液体的重是 N
2.某物重为3.5N,把它放在盛水的容器中,溢出的水重为2N,则该物体受到的浮力 ( )
A.一定是2N B.一定是3.5N C.可能是1.5N D.可能是2.5N
3.物体在液体中受到的浮力大小( )
A.和物体本身的重力大小有关 B.和物体的体积大小有关
C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关
4.将皮球按进水中,当放手以后,皮球会上浮。在皮球未露出水面之前,所受水的压强和浮力的变化情况,正确的是 ( )
A.压强减小,浮力不变 B.压强增大,浮力不变
C.压强不变,浮力变大 D.压强不变,浮力变小
5.关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是( )
A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。
C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
6.跳水运动员离开跳台后,从接触水面到全部浸入水中,他受到的浮力将 ;当他全部浸入水中下沉的过程中,受到的浮力将 。
7.已知空气的密度为1.29kg/m3,体积为0.06m3的人在空气中受到的浮力大约是 N。(g=10N/kg)
8.小芳要探究金属圆柱受到水的浮力与浸在水中深度的关系,实验装置如图5所示
将高为9cm的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在金属圆柱体接触容器底之前,记下金属体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的拉力示数F,实验数据如下表:
次数 1 2 3 4 5 6 7 8
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14
F/N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.5 4.5 4.5 4.5
(1)第3次实验时,金属圆柱受到的浮力大小为: .
(2)据实验数据,分析金属圆柱浸在水中受到的浮力大小与浸入水中深度的关系是:
〖课后巩固〗
一、填空题
1.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上,静止时弹簧测力计的示数是3N.若将物体浸到水中,静止的弹簧测力计的示数为1.8N.由此可知物体重为 N,水对物体的浮力是 N.
2.将一个物体挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数为4.5N,将物体浸没到某种液体中静止时,弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线,则此时物体受到的浮力为 N.若剪断挂物体的线,则物体在液体中将会 .
3.将一只质量为20g、密度为0.5×103kg/m3的实心球放在容积为300mL的容器内,往容器里加水,最多可以加 g的水.
二、选择题
4.将两个物体同时浸没到某一液体中,结果它们受到的浮力是相等的,这说明它们必有相同的 ( )
A.密度 B.质量 C.形状 D.体积
5.某农户生绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是 ( )
A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力
B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力
6.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同.由此可以判断 ( )
A.两物体受的浮力一定相同
B.两个物体一定是等重的
C.浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的
D.两个物体一定处在液体中相同深度
三、实验与探究题
7.物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度,小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度.能用得上的器材只找到了:弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳.
( 1 )请你帮助她设计一个实验方案,并按要求填入下表.
所用器材 实验步骤(并写出直接测得的物理量的符号 ) 计算出牛奶密度的表达式(用直接测得的物理量的符号表示)
( 2 )为了使测量结果更精确,在实验过程中应注意哪些问题?
8.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关.
请你设计一个方案,探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”.
实验提供如下器材:实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个;水、盐水、细线适量;一大块橡皮泥;体积相同的铜块和铁块各一块;体积不同的铁块各一块.
(1)从给定的器材中选出你需要的器材:
(2)实验步骤:
(3)根据可能出现的实验现象,得出相应的探究结论.