12 坐井观天 课件

(共34张PPT)
12坐井观天
部编版二年级语文上册
目录
1
新课导入
2
字词积累
3
内容精讲
4
课堂小结
01
新课导入
新知导入
认真听儿歌，说一说这首歌的名字。
寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫的性质。
邯郸学步
刻舟求剑
自读提示：
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。
02
字词积累
我会读
坐井观天 井沿 回答 口渴 喝水 说大话 井口 弄错
抬头 无边无际 大得很哪
沿
答
渴
喝
话
弄
错
际
哪
抬
青蛙过河
井
jǐng
部首：一
组词：水井 井沿
造句：村里的人们都从这口水井里打水喝。
音序：J
结构:独体
观
guān
部首：又
组词：观看 观天
造句：青蛙坐在井里观天。
音序：G
结构:左右
沿
yán
部首：氵
组词：河沿 沿岸
造句：沿岸都是发达城市。
音序：Y
结构:左右
答
dá
部首：
组词：回答 答复
造句：明明回答问题的声音总是很响亮。
音序：D
结构:上下
渴
kě
部首：氵
组词：口渴 解渴
造句：一只小鸟口渴了，下来找水喝。
音序：K
结构:左右
喝
hē
部首：口
组词：喝水 喝茶
造句：奶奶有喝茶的好习惯。
音序：H
结构:左右
话
huà
部首：讠
组词：说话 对话
造句：他俩的对话真有意思。
音序：H
结构:左右
际
jì
部首：阝
组词：天际 无边无际
造句：我终于见到了无边无际的大海。
音序：J
结构:左右
答
dā （答应）
dá （答案）
喝
hē （喝水）
hè （喝彩）
03
内容精讲
新知讲解
再读课文：
1、课文主要写了谁与谁的对话？
2、一共有几次对话？
你从哪里来呀？
我从天上来，
飞了一百多里，口渴
了，下来找点水喝。
第一次对话
“飞了一百多公里”说明了什么？
暗示了天是很大的，这也是小鸟又累又渴的原因。
朋友，别说大话
了！天不过井口那么
大，还用飞那么远 吗？
你弄错了，天
无边无际，大得很
哪！
第二次对话
第三次对话
朋友，我天天坐在井里，
一抬头就能看到天。
我不会弄错的。
朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看看吧。
想一想
青蛙如果跳出了井口它会看到些什么？
课堂练习
拓展提高
小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
小鸟和青蛙在争论天到底有多大。小鸟说天无边无际，大得很，青蛙说天只有井口那么大。他们的说法不一样是因为青蛙坐在井底，只能看见井口那么大的一块天，小鸟到处飞，所以看见的无边无际。
04
课堂小结
课堂总结
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们：看问题、认识事物时，站得要高，看得要全面。
板书设计
坐井观天
看得广
看得窄
天无边无际
天只有井口大
目光短浅
所见有限
作业布置
把今天学到的故事讲给爸爸妈妈听。
谢谢
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