【核心素养】4.古诗三首 分层练习（含答案）

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4.古诗三首 分层练习
人文素养:感受古诗魅力,提升民族自豪感。
语文要素:借助注释理解古诗中难懂的词语。
一、读文段，完成练习。
秋天，① xiǎo jìnɡ 两旁的菊花不惧② hán shuāng 的挑战，傲(āo ào) 然怒放。不远的果树上，③ chéng zi、橘(jú jū) 子挂满枝头，犹(yóu yōu) 如一个个金黄色的小灯笼，别有一番风味。这些都是秋姑娘④ zèng sòng 给我们的礼物吗？
1. 根据拼音，依次写出词语。
① ② ③ ④_________________
2. 用“√”在括号里给加点字选择正确读音。
3. “挑战” 的“ 挑”读音是 _______，它的另一个读音是_______，可以组词_______________。
二、文文不理解“荷尽已无擎雨盖”这句诗的意思，你能结合下面提供的理解词语的方法帮帮他吗？
A. 看插图 B. 看注释 C. 查字典
尽 : 用( ) 的方法，可知它的意思是：________________。
擎: 用( )的方法，可知它的意思是： ________________ 。
雨盖: 用( )的方法，可知它的意思是： __________________________
_______________________________________________。
通过运用上面的方法，典典知道了这句诗的意思是：________________________________________________。
三、写出表达下列意思的诗句。
1. 一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。
___________________________________________________________________________
2. 荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还在傲霜斗寒。
_______________________________________________________________________
四、下列诗句朗读节奏划分正确的是 ( )
A. 一年好/ 景君须记，最是橙/ 黄橘绿时。
B. 知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。
五、读下面有关秋天的诗句，连一连。
无边落木萧萧下 轻罗小扇扑流萤
洛阳城里见秋风 欲作家书意万重
银烛秋光冷画屏 不尽长江滚滚来
六、根据语境，在横线上填上恰当的诗句。
苏轼认为秋天是最好的季节，由此写下了“_______________，最是橙黄橘绿时”。杜牧笔下深秋的枫林是这样的：“_______________， _______________ 。”秋风在叶绍翁的笔下变得十分通人性，能让人产生思乡的情绪，他写道：“萧萧
梧叶送寒声， _______________ 。”
七、赏秋之景
山 行 [唐] 杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
赠刘景文 [宋] 苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
1. 这两首古诗都描写了________季的景色。
2. 秋天景物很美, 用“_____”在诗中画出具体景物。秋天颜色明艳, 用“○”圈出诗中表示颜色的词。秋天果实累累, 用“△”标出诗中写到的果实。
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。
3. 当读到“停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花”时, 你想象到了什么画面 写一写。
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八、请你整理下面的诗句，编成诗集。（填序号）
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
⑤儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
⑥荷风送香气，竹露滴清响。
1.【诗集一：四季之诗】请把诗句收集到对应的章节中。
春之章：____________ 夏之章： ____________
秋之章： ____________ 冬之章： ____________
2.【诗集二：诗言志】请按诗句表达的情感（或表现的精神）分类。
悠然舒适： ____________
乐观自信： ____________
傲然独立： ____________
参考答案
一、1.①小径 ②寒霜 ③橙子 ④赠送
2.ào jú yóu
3.tiǎo tiāo 示例：挑水
二、C 完毕 B 举，向上托 A 盖在头上遮雨的事物，这里指荷叶
荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了
三、1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。
2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
四、B
五、略
六、一年好景君须记 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 江上秋风动客情
七、1.秋
2.
3.示例：我仿佛看到诗人把车子停在石径旁，静静欣赏一大片晚秋枫林的画面。诗人一边看
着火红的枫叶，一边感叹：“ 这些经历秋霜的枫叶真美啊，简直比二月里的花儿还要红。”
八、1.④⑤ ①⑥ ③ ②
2.①④⑤⑥ ③ ②
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