13 扬起想象的风帆 配套教学设计(2)

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名称 13 扬起想象的风帆 配套教学设计(2)
格式 doc
文件大小 32.0KB
资源类型 素材
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2016-01-06 13:06:42

文档简介

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1教学目标
知识目标:
让学生了“两弹一星”的科学家的事迹,初步获得人物画的群体表现方法,了解艺术品是怎样设计创作的。
二、能力目标:
通过学习培养学生的审美能力。
思想目标:
通过对本课的学习培养学热爱祖国、团结协作、勇于攀登、无私奉献的精神。
2学情分析
现在的学生的知识水平会因经济水平、地域位置和家庭环境的不同而有较大的认知水平差异,所以在教学中最好做好各种准备,例如本课的课件就是建立在一个学生知识资源水平比较低的层面上又兼顾更高的水平的学生的。
3重点难点
教学重点:
培养“以人为本”、大胆想象的作出创新精神和形体美术集体创作的思维的技术意识。
教学难点:
怎样引导,让学生激发出学习创作的灵感,引导学生采用适合的表现形式及表现技法是本节的难点。
4教学过程
4.1 第一学时教学目标
同上学时重点
学生相关的科技知识和创造思路学时难点
怎样引导,让学生激发出学习创作的灵感,引导学生采用适合的表现形式
教学活动
活动1【导入】第一课时
课堂引入:
提问学生喜爱的动漫作品中哪些有科学幻想。激发学生的学习兴趣。老师引导学生了解动漫合乎作品中浸透了科学哪些科学教育的好处。学生读课文了解本课的内容
板书:扬起想象的风帆
本课教学介绍。
1学生介绍自己所了解的动漫作品中的科学创意和对科学 发展趋势的了了解。
2老师展示課件引导学生学习科学幻想绘画的内容,让学生了解本节的设计内容。
活动2【活动】第一课时
本课教学介绍。
1学生介绍自己所了解的动漫作品中的科学创意和对科学 发展趋势的了了解。
2老师展示課件引导学生学习科学幻想绘画的内容,让学生了解本节的设计内容。
4.2 第二学时教学目标
在上面已经有了,不再重复。学时重点
集体创作、设计科幻绘画。学时难点
引导学生采用适合的表现形式及表现技法是本节的难点。
教学活动
活动1【导入】第二课时
复习提问,引入设想的实施,导入课题
活动2【活动】第二课时
1介绍科学老师展示課件引导学生学习科学幻想绘画的内容,让学生了解科2技幻想绘画的创作的构思和画面构成,介绍设计绘画步骤。
学生小组设计创作,教师指导。
3介绍着色要求
4教师进行课堂教学小结,表扬优秀、指出不足及修订意见和上交的要求。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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