(共22张PPT)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级人教版二年级语文上册课件24风娃娃单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级目 录01学习背景02课文解读03课堂检测04延伸拓展单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第壹部分学习背景禾苗见它弯腰,花儿见它点头,
小树见它招手,云朵见它让路。
猜谜语
阅读提示
给每个自然段写上序号。
自由朗读课文并完成下列任务
不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
读准每一个字的字音,圈出生字词。
读通每个句子,读不通顺的多读几遍。
1
2
3
4
车 得 秧 苗
汗 场 伤 路
一、我会读拼音
chē de yānɡ miáo
Hàn chǎnɡ shānɡ lù
帮助 使劲 哗啦
表示 摇摇 摆摆
责怪 栽树 拉船
一、我会读词语
车
得
场
路
伤
一、我会写
秧
苗
汗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第贰部分课文解读本文写了风娃娃做了( )和( )两件好事,
还做了( )、( )、( )等不少坏事。
二、课文分析
风娃娃来到了田野看到了什么?
看到了风车,然后吹风车
二、课文分析
他们弯着腰,流着汗,“嗨哟嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。风娃娃是怎样做的?
这次做的正确,
学习课文2~9自然段
人们都生气了,纷纷责怪他。为什么呢?
吹衣服 吹风筝 吹小树
二、课文分析
风娃娃很热心,帮助人们做了许多事情,结果却得到了人们的责怪。原来,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第叁部分课堂检测使劲—用力 急忙—连忙 飞快—迅速
感谢—感激 伤心—难过 责怪—责备 帮助—帮忙 摇摇摆摆—东倒西歪
容易—困难 飞快—缓慢
伤心—快乐 高兴—难过
断断续续—接连不断 责怪—表扬
劲
jìn (干劲儿)
jìng (劲旅)
三、字词乐园
近义词
反义词
多音字
四、词语解释
风车:利用风力的动力机械装置,可以带动其他机器,用来发电、提水、磨面、榨油等。
造句:荷兰的风车闻名世界。
断断续续:状态词。时而中断,时而继续。
造句:小花猫的叫声断断续续的,好像发生了什么事情。
无影无踪:消逝得没有踪迹可寻。
造句:被吓坏了的小狮子,转眼间就跑得无影无踪了。
仍然:表示情况持续不变或恢复原状。
造句:无论我怎么劝,她仍然我行我素。
责怪:责备,埋怨。
造句:我做了错事,生怕妈妈会责怪我。
摇摇摆摆:摇摇晃晃。
造句:小妹妹刚学会走路,走起来摇摇晃晃的。
四、词语解释
五、板书设计
风娃娃
帮人们做事
吹风车——高兴极了
吹船帆——得意
吹折小树
做
事
情
要
对
别
人
有
用
好心办了坏事
吹跑衣服
吹跑风筝
人们责怪
他很伤心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第肆部分延伸拓展六、课堂作业
1.我会填。
(1)他们( )着腰,( )着汗,( )着号子,船却( )得很慢。
(2)风娃娃又来到河边,( )许多船工正( )着一艘大船。
(3)他深深地( )了一口气,使劲向风车( )去。风车一下子( )得飞快!
弯
拉
吸
流
喊
走
看见
吹
转
2.用下列词语写一句话。
(1)奔跑——
(2)伤心——
牧民们驱赶着马群在草原上奔跑。
小明考试没考好,伤心地哭了。
六、课堂作业
3.想一想:生活中风还能做些什么?
生活中风做好事,也做坏事。好事,如能发电;可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖等。坏事,如大风可能会造成土壤的侵蚀,土地沙漠化;大风能吹倒树木,甚至还能把牲畜和房屋卷到天上去。
谢谢
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