4.1买文具基础练习（含答案） 北师大版数学四年级上册

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4.1买文具
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．在计算75＋120÷（25－23）时，先算( )法，再算( )法，最后算( )法，最终的计算结果是( )。21·cn·jy·com
2．“双减”后，学生有了更多的活动时间。文化路小学组织学生课间跳韵律操，排成了5个方阵，每个方阵有13行，每行12人。共有( )名学生跳韵律操。
3．在一个减法算式里，差是16，如果被减数不变，减数增加4，差是( )．
4．计算（238＋80）×18时，要先算( )，再算( )。
5．算式15×[(6+2)÷2]中,先算( )法,再算( )法,最后算( )法．
6．算式168÷19－15×2，要想先算减法，再算乘法，最后算除法，应将算式改为：( )。
7．对于这样的除法算式：□÷13＝27……□，当余数是( )时，被除数最大，这时被除数是( )。21*cnjy*com
二、选择题
8．计算100×[60÷（2＋3）]时，运算顺序是（ ）。
A．乘法—除法—加法 B．加法—除法—乘法 C．加法—乘法—除法
9．在解决“文具厂包装一些卷笔一共装了8箱，每箱装120盒，每盒装6排，每排装4个。这些卷笔刀一共有多少个？”这个问题时，下面算式先算“每盒有多少个卷笔刀？”的是（ ）。
A．4×（120×6）×8 B．120×（6×4）×8 C．120×8×6×4
10．下面算式中，得数最小的是（ ）。
A．240÷2＋2×2 B．240÷（2＋2×2） C．240÷[（2＋2）×2]
11．下面运算顺序一样的是（ ）。
A．789＋218－312和21＋159×12
B．569－541＋679和36×105÷25
C．555÷（249－138）和254×11－214
12．下列哪一个算式，只添加小括号不能成立？（ ）
A．7－6－5×4＝24 B．9÷10－7×8＝24 C．3×10－1－1＝24
13．求54减35与5的商，差是多少？列式是（ ）
A．54－（35÷5） B．54－35÷5 C．（54－35）÷5
三、判断题
14．添上括号能使9÷3×5－2＝1成立。( )
15．计算时，要先算乘法。( )
16．去掉括号后，结果变大。( )
四、计算题
17．直接写出得数。
125×4＝ 120×6＝ 38×200＝ 183×47≈ 60×30×0＝【版权所有：21教育】
55×60＝ 480÷8＝ 500×70＝ 597×50≈ 80÷8－10＝21教育名师原创作品
18．脱式计算。
2×3×7 （126－96）÷3
452－148－152 680－232＋132
五、解答题
19．水果店用930元购进31箱猕猴桃，按每箱38元卖出22箱后，余下的按每箱25元全部售完，水果店这批猕猴桃是赚钱了，还是赔钱了？2·1·c·n·j·y
20．国庆节期间，很多小朋友跟随家长坐高铁到北京旅游，高铁成人票，每张240元，儿童票是成人票价的一半，12个大人带领10个小朋友组团去北京旅游，准备4000元钱，购买去程的高铁票够不够？www.21-cn-jy.com
21．买运动服．
(1)王老师为田径队的同学选购25套运动服，最多要用多少钱？
(2)如果王老师只带了2500元钱，那么选购哪套运动服合适？
22．修路队第一天修路453米，第二天修的路比第一天的3倍少405米，两天一共修了多少米？
23．学校装修一间长15米，宽6米的会议室，用边长6分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块？
参考答案：
1． 减 除 加 135
【分析】根据整数四则混合运算的顺序解答即可。
【详解】在计算75＋120÷（25－23）时，先算减法，再算除法，最后算加法，最终的计算结果是135。【来源：21·世纪·教育·网】
75＋120÷（25－23）
＝75＋120÷2
＝75＋60
＝135
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的顺序是解题的关键。
2．780
【分析】方阵每行的人数乘方阵的行数等于一个方阵的人数，再乘方阵的个数即可解答。
【详解】12×13×5
＝156×5
＝780（名）
共有780名学生跳韵律操。
【点睛】先计算出一个方阵的人数是解答本题的关键。
3．12
4． 加法 乘法
【分析】带小括号的加减乘除混合运算，先算括号内的算式，再算乘除，再按照顺序计算即可。
【详解】（238＋80）×18
＝318×18
＝5724
【点睛】本题考查的是熟练掌握整数四则混合运算的方法，明确数量关系，按顺序准确计算即可。
5． 加 除 乘
6．168÷［（19－15）×2］
【分析】168÷19－15×2，先算除法和乘法，再算减法。要想先算减法，应给19－15添上小括号。要想再算乘法，最后算除法，应给（19－15）×2添上中括号。算式就变为168÷［（19－15）×2］。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】168÷［（19－15）×2］
＝168÷[4×2]
＝168÷8
＝21
要想先算减法，再算乘法，最后算除法，应将算式改为：168÷［（19－15）×2］。
【点睛】本题考查整数四则混合运算，有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。
7． 12 363
【分析】由题意可得，根据除数和余数的关系：余数小于除数可得：数最大为12时，被除数＝除数×商＋余数即可解答。【出处：21教育名师】
【详解】当余数最大为12时，
被除数＝13×27＋12
＝351＋12
＝363
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：余数＜除数。
8．B
【分析】有小括号，有中括号，先算小括号里，再算中括号里，最后算括号外。
【详解】先算加法，再算除法，最后算乘法。
故答案为：B
【点睛】重点考查学生对混合运算的运算顺序掌握情况。
9．B
【分析】根据混合运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减或者乘除，要从左往右依次计算；在没有括号的算式里，既有加减又有乘除，先算乘除再算加减，在有括号的算式里要先算小括号里的，再算中括号里的；每盒装的排数×每排装的个数就是每盒有的卷笔刀，由此解答。21·世纪*教育网
【详解】根据分析可得：
先算“每盒有多少个卷笔刀？”列式为：120×（6×4）×8
故答案为：B
【点睛】本题考查混合运算，掌握运算顺序是解题的关键。
10．C
【分析】整数的四则混合运算顺序是如果只有加减法或只有乘除法要按从左到右顺序计算，如果既有加减法又有乘除法要先算乘除法再算加减法，有括号的要先算括号里面的，既有小括号又有中括号要先算小括号里面的再算中括号里面的。据此算出各选项中算式的得数，再比较大小。21*cnjy*com
【详解】A．240÷2＋2×2
＝120＋4
＝124
B．240÷（2＋2×2）
＝240÷（2＋4）
＝240÷6
＝40
C．240÷[（2＋2）×2]
＝240÷[4×2]
＝240÷8
＝30
30＜40＜124
得数最小的是240÷[（2＋2）×2]。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
11．B
【分析】分析选项中的两个算式的运算顺序，找出相同运算顺序的即可。
【详解】A．789＋218－312，从左往右依次计算；21＋159×12，先算乘法，再算加法；
B．569－541＋679和36×105÷25都是从左往右依次计算；
C．555÷（249－138），先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；254×11－214，先算乘法，再算减法；21世纪教育网版权所有
故答案为：B
【点睛】一个算式里，如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；一个算式里，如果有括号，要先算小括号里的。www-2-1-cnjy-com
12．A
【分析】在三个算式中各加一个小括号，看算式是否成立，由此解答。
【详解】A. 加括号变为：（7－6）－5×4＝24，不成立；
B．加括号变为：9÷（10－7）×8＝24，成立；
C．加括号变为：3×（10－1－1）＝24，成立；
故答案为：A
【点睛】本题考查混合运算，掌握运算顺序是解题的关键。
13．B
【分析】先算35与5的商，再用54减去所得的商，然后再进一步解答。
【详解】54－35÷5
＝54－7
＝47
故答案为：B
14．√
【分析】原题先算除法，再算乘法，最后算减法，可以添上括号改变运算顺序，据此试算即可。
【详解】9÷[3×（5－2）]
＝9÷[3×3]
＝9÷9
＝1
添上括号能使9÷3×5－2＝1成立。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
15．×
【分析】由整数混合运算的运算顺序可知：有括号的算式里，先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算括号外的乘法，由此解答。21cnjy.com
【详解】计算时，要先算加法；
故答案为：×
【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算。
16．×
【分析】同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的；要是有乘方，最先算乘方；在混合运算中，先算括号内的数，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。
【详解】（18×5）＋（36÷12）这个算式中间是一级运算，两边是二级运算，按照运算定律先二级再进行一级运算，先算18×5和36÷12，再算加法；这个算式去掉括号后18×5＋36÷12，也是先算18×5和36÷12，再算加法。
故答案为：×
【点睛】用四则混合运算顺序和去括号法则进行判断，看去括号后结果有无发生变化。
17．500；720；7600；9000；0；
3300；60；35000；30000；0
18．42；10
152；580
【分析】按顺序从左到右依次计算乘法；先计算括号里的减法再计算括号外的除法；可以利用减法的性质进行简便计算，依次减去两个数等于减去这两个数的和；按顺序先计算减法再计算加法。
【详解】2×3×7
＝6×7
＝42
（126－96）÷3
＝30÷3
＝10
452－148－152
＝452－（148＋152）
＝452－300
＝152
680－232＋132
＝448＋132
＝580
19．赚钱
【分析】先用38×22求出这22箱猕猴桃卖了多少钱；还剩余（31－22）箱，再用剩下的箱数×25，求出剩下的卖了多少钱。最后将两部分的钱相加，如果结果大于930，就是赚钱；如果结果小于930，就是赔钱。据此解答。
【详解】22箱卖了：38×22＝836（元）
剩余的卖了：
（31－22）×25
＝9×25
＝225（元）
一共卖了：836＋225＝1061（元）
1061＞930，所以是赚钱的。
答：水果店这批猕猴桃是赚钱了。
【点睛】本题考查乘法的实际应用，关键是理解题意，弄清先算什么，再算什么，最后与谁进行比较。
20．不够
【分析】根据题意，已知成人票每张240元，12个大人，用240×12求出成人的总票价，儿童票价是成人票价的一半，有10个小朋友，用120×10，求出儿童的总票价，最后用成人总票价加上儿童总票价，即可解答此题。2-1-c-n-j-y
【详解】240×12＋（240÷2）×10
＝2880＋120×10
＝2880＋1200
＝4080（元）
4080元＞4000元
答：购买去程的高铁票钱不够。
【点睛】本题考查的是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，明确数量关系，准确计算。
21．(1)(68＋42)×25＝2750(元)
答：最多要用2750元．
(2)(64＋36)×25＝2500(元)
答：选择①和④合适．
【详解】(1)要想用的钱最多，必须买贵的．
22．1407米
【分析】第一天修路米数乘3，再减去405，等于第二天修路米数，再加上第一天修路米数即可解答。
【详解】453×3－405＋453
＝1359－405＋453
＝954＋453
＝1407（米）
答：两天一共修了1407米。
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
23．250块
【分析】先统一单位为分米，然后分别算出长和宽中各有几个6，然后将个数相乘即可。
【详解】15米＝150分米，6米＝60分米
（块）
答：一共需要250块。
【点睛】本题主要考查了长方形正方形有关的实际问题，熟练找出数量关系并掌握相关计算方法是解决本题的关键。21教育网
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