第五单元方向与位置 单元测试 四年级数学上册北师大版（含答案）

第五单元方向与位置（单元测试）四年级数学上册北师大版
一、单选题
1．四（1）班教室的桌椅有6列5行，淘气坐在第2列第3行，用数对表示为（2，3）。笑笑的位置用数对表示是（a，5），那么她的位置有（　　）种可能。
A．30 B．11 C．6 D．5
2．下图是小红上学和回家的路线，下列说法错误的是（　　）
A．从家向东南走60米到打谷场 B．从打谷场向西北走60米到家
C．从小树林向西走100米到打谷场 D．从小树林向北走40米到学校
3．小明上学时，从家向东南行走500米到学校，那么放学时，小明（　　）就能走到家。
A．从学校向东南行走500米 B．从学校向西南行走500米
C．从学校向东北行走500米 D．从学校向西北行走500米
4．一个长方形的四个顶点分别是A、B、C、D，如果用数对表示，点A是（1，1），点B是（5，1），点C是（5，4），那么点D用数对表示为（　　）。
A．（1，4） B．（1，5） C．（4，1） D．（4，5）
5．星期天小红去动物园玩，目前她所在的位置是（2，3）。观赏老虎的地方是（3，6），观赏猴子的地方是（1，5），观赏狮子的地方是（2，2），观赏孔雀的地方是（4，2），其中观赏（　　）的地方离小红最近。
A．老虎 B．猴子 C．狮子 D．孔雀
二、判断题
6．数对(8，1)和(1，8)表示同一个位置。(　　)
7．数对（a，b）和数对（b，a）表示的位置不相同。（a≠b）（ ）
8．用数对表示物体的位置时先写行后写列。（　　）
9．小明在班级的位置是第2行第5列，用数对（5，2）表示。（　　）
10．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列。（　　）
三、填空题
11．确定第几列一般是从　 　往　 　数，确定第几行一般是从　 　往　 　数．
12．丽丽在班级的座位是第3列第5行，她前面第三个同学的座位用数对表示是　 　。
13．如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为　 　。
14．亮亮在教室的位置用数对表示是（5，6），与他在同一列的第一排的那个同学的位置用数对表示是　 　。
15．看图填空。
地铁3号线从起点站到终点站的行驶路线：向　 　行驶2站到达银行，再向　 　偏　 　（　 　）°方向行驶　 　站到达换乘中心，最后向　 　行驶2站到达终点站。
四、作图题
16．淘气从学校到家怎么走 画一画，说一说。
五、解决问题
17．某小学六（1）班每列的座位都一样多，童童的位置可以用数对（7，6）表示，他同桌的位置是最后一列的最后一个。六（1）班一共有多少个座位？
18．填一填，画一画。
（1）图书馆在儿童公园　 　偏　 　（　 　）度方向上，距离是　 　。也可以说，儿童公园在图书馆　 　偏　 　（　 　）度方向上。
（2）博物馆在儿童公园西偏南30°方向3000m处，请在图中标出博物馆的位置。
19．如下图。
（1）文具店的位置是（　 　，　 　），图书馆的位置是（　 　，　 　）。
（2）体育馆的位置是（3，3），公园的位置是（6，4），请在图中标出体育馆和公园的位置。
20．如图是中国象棋棋盘的一部分，在这部分棋盘上有一颗棋子“马”，按规定“马”应该走“日”字。请问：这颗棋子“马”能否用2010步走到棋盘的A点？

答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】C
6．【答案】错误
7．【答案】正确
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】左；右；下；上
12．【答案】（3，2）
13．【答案】（5，4）
14．【答案】（5，1）
15．【答案】南；南；东；60；3；东
16．【答案】解：有两种走法：①图中的蓝色线所示：先向北走300m，再向西走200m；②图中的红线所示：先向西走200米，再向北走300m。
17．【答案】解：（7+1）×6
=8×6
= 48（个）
答：六（1）班一共有 48 个座位。
18．【答案】（1）东；南；45；2000m；南；东；45
（2）解：
19．【答案】（1）3；2；1；4
（2）
20．【答案】解：马走日，先走一个日，回到起点就是两步，重复1003次，就是走了2006步，这个时候马还是在起点，再连着走4步就到了A点，正好是2010步。