(共21张PPT)
第1课时 谁的得分高
小学数学·二年级(上)·北师大
2.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。
1.能够从从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。
3. 在计算过程中初步养成认真、耐心、细心检查的良好学习习惯。
能够用数学语言表达自己的思考过程。养成认真检查的学习习惯。
探索并掌握100以内数的连加运算的顺序和计算方法。
掌握连加竖式的写法及算法,理解连加运算的计算道理。
玩套圈游戏:
从图中你知道了哪些数学信息?
仔细观察,你看懂表格里面的信息了吗?
竖着看也知道了两人3次套圈的得分。
横着看知道了淘气和笑笑每人套了3次的得分。
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
淘气第一次得24分,第二次得30分……
笑笑第一次得23分,第二次得44分……第一次得分淘气比笑笑高。
说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
学会从不同角度思考
不一定,因为淘气的总分不一定比笑笑高。
我有两次都比笑笑得分高,我肯定获胜。
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
他们谁说得对?
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
他们谁说得对?
23比24少1,29比30少1,44比41多3,我获胜。
笑笑说得对。
掌握用竖式计算连加的算理
算一算,他们分别得了多少分?
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
淘气:
24+30+41= ( )
95
分
20+30+40=90
4+1=5
90+5=95
2 4
+ 3 0
5
4
5 4
+ 4 1
5
9
3 0
+ 4 1
2 4
5
9
答:淘气共得了95分。
算一算,他们分别得了多少分?
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
笑笑:
23+44+29= ( )
96
分
2 3
+ 4 4
6
6 7
+ 2 9
6
1
9
7
4 4
+ 2 9
2 3
1
9
6
答:笑笑共得了96分。
第一次 第二次 第三次
淘气 24 30 41
笑笑 23 44 29
淘气:
24+30+41= ( )
95
分
笑笑:
23+44+29= ( )
96
分
96>95
答:笑笑获胜。
到底谁获胜?
24+30+41= ( )
2 4
+ 3 0
4
5 4
+ 4 1
5
95
分
5
9
23+44+29= ( )
96
分
2 3
+ 4 4
6
6 7
+ 2 9
6
1
9
7
三个数连加,可以按照从左往右的顺序依次计算。
达标练习 巩固成果
1.投飞镖比赛。
第一次 第二次 第三次
奇思 35 23 30
妙想 40 26 20
每人投3次,投到靶外得0分。总分高的获胜!
(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
奇思:35+23+30=88(分) 妙想:40+26+20=86(分)
答:奇思一共得了88分,妙想得了86分。奇思获胜。
2.三个小组一共有多少人?
17+36+11=64(人)
答:三个小组一共有64人。
24+16+27
49+17+32
1 6
+ 2 7
2 4
7
1
6
=67
1 7
+ 3 2
4 9
8
1
9
=98
15+26+44
33+29+25
2 6
+ 4 4
1 5
5
1
8
=85
2 9
+ 2 5
3 3
7
1
8
=87
3.
4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
(1)2000年一共获得奖牌多少枚?
28+16+15=59(枚)
答:2000年一共获得奖牌59枚。
(2)2008年一共获得奖牌多少枚?
51+21+28=100(枚)
答:2008年一共获得奖牌100枚。
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
38+27+23=88(枚)
答:2012年一共获得奖牌88枚。
2012年一共获得奖牌多少枚?
这节课你有什
么收获?
1.连加算式一般按从左往右的顺序进行计算。
2. 竖式计算:相同数位要对齐,从个位算起,个位满十要向十位进1。
3. 口算:先算几个十,再算几个一,最后再合并计算。
1.绘制本节课知识的思维导图;
2. 完成《分层作业》。