1.4 空间向量的应用——高二数学人教A版(2019)选择性必修一课时作业(含解析)

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名称 1.4 空间向量的应用——高二数学人教A版(2019)选择性必修一课时作业(含解析)
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文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-08-07 13:12:56

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1.4 空间向量的应用——高二数学人教A版(2019)选择性必修一课时作业
一、选择题
1.在空间直角坐标系中,已知点,,,若点D到平面ABC的距离为,则点C的坐标可以是( )
A. B. C. D.
2.若直线l的一个方向向量为,平面的一个法向量为,则可能使的是( )
A., B.,
C., D.,
3.在正方体中,E,F分别是棱,的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
4.人教A版选择性必修第一册教材44页“拓广探索”中有这样的表述:在空间直角坐标系中,若平面经过点,且以为法向量,设是平面内的任意一点.由,可得,此即平面的点法式方程.利用教材给出的材料,解决下面的问题:已知平面的方程为,直线l的方向向量为,则直线l与平面所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.将边长为1的正方形及其内部绕旋转一周形成圆柱,如图,长为,长为,其中与C在平面的同侧,则直线与平面所成的角的正弦值为( )
A. B. C. D.
6.直线l的方向向量为,且l过点,则点到直线l的距离为( )
A. B. C.2 D.3
7.在正方体中,下列关系正确的是( )
A. B. C. D.
8.如图,在下列各正方体中,l为正方体的一条体对角线,M、N分别为所在棱的中点,则满足的是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题
9.如图,已知正方体的棱长为2,E,F分别为棱的中点,则下列结论正确的为( )
A. B.
C. D.不是平面的一个法向量
10.如图,在正方体中,E,F分别为的中点,则( )
A.
B.平面
C.平面
D.直线DF与直线CE所成角的余弦值为
11.已知直线,则下列选项中不正确的有( )
A.直线l的倾斜角为 B.直线l的斜率为
C.直线l不经过第三象限 D.直线l的一个方向向量为
三、填空题
12.已知平面的一个法向量为,点是平面上的一点,则点到平面的距离为___________.
13.已知空间中三点,,,则点A到直线的距离为_______________.
14.已知向量为平面的法向量,点在内,则点到平面的距离为__________.
四、解答题
15.如图在边长是2的正方体中,E,F分别为AB,的中点.
(1)求异面直线EF与所成角的大小.
(2)证明:平面.
16.如图,在正三棱柱中,E,F分别为棱,的中点,.
(1)证明:平面.
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
17.如图,正三棱柱的所有棱长均为2,点D,E分别为AB,的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线与平面ABE所成角的正弦值.
18.如图,斜三棱柱的底面是直角三角形,,点在底面ABC内的射影恰好是BC的中点,且.
(1)求证:平面平面;
(2)若斜棱柱的高为,求平面与平面夹角的余弦值.
19.如图所示,在三棱锥中,,,点O、D分别是、的中点,底面.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)当k取何值时,二面角的余弦值为?
参考答案
1.答案:D
解析:对于A,当时,设为平面ABC的一个法向量,
,,,
所以,即,
令,则
则点D到平面ABC的距离为
,故A错误;
对于B,当时,设为平面ABC的一个法向量,
,,
所以,即,
令,则,
则点D到平面ABC的距离为,故B错误;
对于C,当时,设为平面ABC的一个法向量,
,,
所以,即,
令,则,
则点D到平面ABC的距离为
,故C错误;
对于D,当时,设为平面ABC的一个法向量,
,,
所以,即,
令,则,
则点D到平面ABC的距离为
,故D正确.
故选:D
2.答案:C
解析:由题知,当时,或.
A选项:因为
B选项:
C选项:
D选项:
故选:C.
3.答案:C
解析:如图,以D为原点,以,,的方向分别为x,y,z轴的正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系.设,则,,,,
从而,,故,
即异面直线与所成角的余弦值是.
4.答案:A
解析:因为平面的方程为,
所以平面的一个法向量为,
直线l的方向向量为,
设直线l与平面所成角为,
则,则,
即直线l与平面所成角的余弦值为.
故选:A.
5.答案:D
解析:由题意,,,
如图所示,建立空间直角坐标系.
则,,
平面的一个法向量为,
设直线与平面所成的角为,
.
故选:D.
6.答案:C
解析:,,
,又,
在方向上的投影,
P到l距离.
故选:C.
7.答案:D
解析:以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,
所以,,,,,,,,
,,,,
,,
对于A,,故A错误;
对于B,,故B错误;
对于C,,故C错误;
对于D,,故D正确.
故选:D.
8.答案:C
解析:在正方体中,建立空间直角坐标系,令棱长为2,体对角线l的端点为B,,
对于A,,,,,直线l的方向向量,
,显然,直线与l不垂直,A不是;
对于B,由选项A知,直线l的方向向量,,,
则,显然,直线与l不垂直,B不是;
对于C,由选项A知,直线l的方向向量,,,
则,显然,,C是;
对于D,由选项A知,直线l的方向向量,,,
则,显然,直线与l不垂直,D不是.
故选:C
9.答案:BD
解析:以点D为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,,,,
.
对于A选项,,,则,故A错误;
对于B选项,,则,故B正确;
对于C选项,,故,故C错误;
对于D选项,,故不是平面的一个法向量,故D正确.
故选:BD.
10.答案:AD
解析:以点D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,
则,,,,,.
,,,.
A选项,因为,所以,A正确.
B选项,设平面的法向量为,
则,
令得,,,故,
因为,
所以与不垂直,则直线DF与平面不平行,B错误.
C选项,若平面,则.
因为,所以直线BF与直线不垂直,矛盾,C错误.
D选项,,D正确.
故选:AD
11.答案:AB
解析:由题设,即斜率为,与y轴交点的纵坐标为2,故倾斜角为,不经过第三象限,A,B错,C对;
显然是直线的一个方向向量,故也是直线一个方向向量,D对.
故选:AB
12.答案:
解析:由已知可得,所以,点P到平面的距离为.
故答案为:.
13.答案:
解析:由点的坐标可得,
则点A到直线的距离为.
故答案为:.
14.答案:
解析:由题意可得,
所以,
设点到平面的距离为d,
则.
故答案为:.
15.答案:(1);
(2)证明见解析.
解析:据题意,建立如图坐标系.于是:
,,,,,
,,,.
(1),
异面直线EF和所成的角为.
(2)
,即
,
即.
又,平面且
平面.
16.答案:(1)证明见解析;
(2).
解析:(1)证明:取G为的中点,连接,.
因为E为棱的中点,所以,且.
又F为棱的中点,所以.
因为且,所以且,
所以四边形为平行四边形,
所以.
又平面,平面,
所以平面.
(2)取O为的中点,H为的中点,连接,.
因为为正三棱柱,所以,,两两垂直.
以O为坐标原点,,,所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,.
设平面的法向量为,则
令,则,,可得,
又是平面的一个法向量,
所以,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
17.答案:(1)证明见解析
(2).
解析:(1)取的中点F,连接DF,,
,F分别为AB,的中点,
,且,
又且,
且,
四边形为平行四边形,则,
平面,平面,
平面.
(2)取BC的中点O,则.
以O为原点,以,为x,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,
,,.
所以,,,
设平面ABE的法向量为.
则即
取,则.
又,
设直线与平面ABE所成的角为,则,
故与平面ABE所成角的正弦值为.
18.答案:(1)证明见解析;
(2).
解析:(1)取BC中点为M,连接,
在底面内的射影恰好是BC中点,平面ABC,
又平面,,
又,,
,平面,,平面,
又平面,平面平面.
(2)以C为坐标原点,,分别为x轴,y轴,建立如图所示空间直角坐标系,
,斜棱柱的高为,
,,,,,
,,,
设平面的一个法向量为,
则有,令,则,,
设平面的法向量为,
则有,
令,则,,,
,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
19.答案:(Ⅰ)证明见解析;
(Ⅱ)
解析:(Ⅰ)证明:在中,点O、D分别是、的中点,
,平面,平面,
平面.
(Ⅱ)O为中点,连接,,则,
平面,平面,

以O为坐标原点,所在的直线为x轴,所在的直线为y轴,所在的直线为z轴,建立空间直角坐标系.
设,则,
,,
在中
,,
,,,,
则,,,
平面,平面,,
又且,平面,
是平面的一个法向量.
设平面的一个法向量,
则即,
令,得,,
设为二面角的平面角.
则,解得.
方法二:作,又,,平面,
平面,,又,
是二面角的平面角.
设,由题意可知,
,,即为等腰三角形.
在中,作,则,
且,
在中,,则,
在中,根据余弦定理,
解得.
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