2025届高三地理一轮复习课件--4.4海-气相互作用（共26张ppt）

(共26张PPT)
海-气相互作用
2025届高三地理一轮复习
第四章　水的运动
一、海—气间的水热交换
指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。
其中的水热交换，对气候和自然环境的影响尤为深刻。
海—气相互作用
水分交换
热量交换
1、水分交换
海洋通过蒸发作用向大气提供水汽；提供水汽的多少主要与水温有关。水温越高，蒸发越旺盛，空气湿度也越大。海洋是大气中水汽的最主要来源。
大气中的水汽在适当的条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水分交换。
2、热量交换
海洋对大气热量传递： 海洋吸收太阳辐射，通过潜热、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。海洋是大气热量的主要供给者。
大气对海洋热量传递：大气通过风作用于海洋，驱动海水运动,把部分能量返还给海洋,并使海洋热状况产生再分配,改变海洋对大气的加热作用。
CO2
溶于水中
光合作用固定CO2
呼吸作用
残体分解
碳酸盐沉积有机碳沉积
海洋固定和转移了大气中绝大部分的二氧化碳；
海水温度升高，海水CO2溶解度变小，将会有更多的二氧化碳进入到大气中，对地球威胁大。
海—气间的CO2
3、物质交换
1.大气环流与大洋环流
海一气相互作用所形成的大气环流和大洋环流，是维持全球水热平衡的基础。
二、海—气相互作用与水热平衡
高低纬：大气环流
海陆间：季风环流
不同纬度海洋对大气加热的差异
海洋与陆地对大气加热的差异
季风环流
大气环流
大洋环流
大气环流与大洋环流驱使水分和热量在不同地区的传输，从而维持地球上水分和热量的平衡
大气主要通过风向海洋传输动能，驱使海洋表层海水运动，形成大洋环流。
海-气相互作用，进行水分交换，构成地球上生生不息的水循环。地球上的水时时刻刻都在循环运动，从长期来看，全球的总水量没有什么变化。
2.水循环
海洋水/1000km3 收入项 收入数量 支出项 支出数量
总计 总计
陆地水/1000km3 收入项 收入数量 支出项 支出数量
总计 总计
458
47
降水
径流
蒸发
505
505
505
降水
径流
119
72
119
蒸发
大洋环流既影响海洋热量的分布，又影响海洋向大气的热量输送过程。
在地球系统的能品输送和平衡中，大洋环流与大气环流发挥着重要作用。
中纬度通过海—气交换，把热量输送给大气，再由大气环流将热量向更高纬度输送。
低纬度海洋获得更多太阳辐射能，主要由大洋环流把热量向较高纬度输送；
3.海—气相互作用与热平衡
三、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
正常年份，赤道附近西部海水温度较高，气流上升，太平洋中东部的表层海水温度较低，大气较稳定，气流下沉。
太平洋西岸：
气温高---气流上升---多雨
太平洋东岸：
气温低---气流下沉---干旱少雨
1.沃克环流
2、厄尔尼诺现象
（1）、定义:有些年份,赤道附近太平洋中东部的海面温度异常升高,这种现象被称为厄尔尼诺现象.
近海面风向
沃 克 环 流 逆 转
冷
热
气流下沉
气候变干旱
引发森林火灾
气流上升
气候变多雨
引发洪灾
（2）.厄尔尼诺现象的成因
多数科学家认为,东南信风减弱可能是引发厄尔尼诺现象的主要原因
东南信风减弱
赤道附近太平洋东岸上升流减弱
赤道逆流增强
温暖的海水输送到东太平洋
南美洲西岸的暖流取代寒流
形成厄尔尼诺现象
发生厄尔尼诺时，沃克环流逆转
大洋东岸温度升高，出现上升气流，气候变多雨，易发生洪涝灾害（南美洲）。
大洋西岸出现下沉气流，气候变干燥，易发生旱灾、森林火灾（菲律宾、印尼、澳大利亚北部）。
信风减弱
（3）.厄尔尼诺现象的影响
南美的暴雨和洪水
非洲的干旱
印尼的森林大火
澳洲的干旱
厄尔尼诺现象
（西旱东涝）
厄尔尼诺与秘鲁渔场
秘鲁寒流减弱
上升流削弱
饵料减少，
鱼类大量死亡
鸟类失去食物来源，大量死亡或迁徙
海洋捕捞业衰落，经济萧条
知识拓展：厄尔尼诺对我国的影响：“北旱南涝”
东北地区
夏季气温偏低，冬季易出现暖冬
华北地区
汛期将雨水偏少，夏季易发生酷暑及干旱
长江流域
降水总体偏多，局部出现可能发生较重洪涝灾害
沿海地区
台风的登陆个数均会比正常年份偏少
3、拉尼娜现象
（1）、定义：与厄尔尼诺相反的现象 ，指赤道附近太平洋中东部的海面温度异常降低的现象
沃克环流增强
太平洋东西岸的温度差异增大
上升气流增强气候更湿润多雨甚至引发洪灾
下沉气流增强气候异常干旱引发严重的旱灾
更热
更冷
信风增强
发生拉尼娜时，沃克环流方向未改变
大洋东岸温度降低，秘鲁寒流增强，水温更低，降水更少，加剧干旱危害。
太平洋西部气温升高，降水变多，洪涝灾害加剧。
秘鲁寒流增强，营养物质更多，渔场增产。
（2）.拉尼娜现象的影响
（2）.拉尼娜现象的影响
拉尼娜对我国的影响：“北涝南旱”
东北地区
夏季：气温偏高，降水偏少。
华北地区
夏季：降水偏多
长江流域
夏季：少雨干旱
沿海地区
夏季：副高偏弱，气温偏低，台风多
冬季：入侵中国的寒潮偏多，气温偏低，形成冷冬。
南方出现低温冻雨灾害，农作物减产。
厄尔尼诺现象 拉尼娜现象
东南信风 弱，甚至转为西风 强
赤道逆流 强 弱
太平洋 水温 大洋东岸 升高 降低
大洋西岸 降低 升高
沃克环流 减弱或消失 增强
气候 太平洋东岸 降水增加 降水减少
太平洋西岸 降水减少 降水增加
对全球气候影响 导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响 关联性 拉尼娜一般出现在厄尔尼诺年之后 课堂小结
随堂训练
（2024·浙江·高考真题）海—气间通过潜热（海水蒸发吸收的热量或水汽凝结释放的热量）、长波辐射等方式进行热量交换，并通过大气环流和大洋环流调节不同纬度间的水热状况。下图为北半球夏季大气潜热释放对局地气温变化的贡献。完成下面小题。
注：垂直方向为非等高比例
1、关于大气潜热释放的纬度差异及其主要原因的说法，正确的是（ ）
A. 0°～10°潜热释放高度较高，气流辐散上升强烈
B. 30°～40°潜热释放数量较少，信风干燥抑制蒸发
C. 50°～60°潜热释放高度较低，锋面气旋抬升受限
D. 80°～90°潜热释放数量最少，极地东风摆动较小
2. 在海—气系统内部（ ）
A. 大气降水，将能量直接传递给了海洋表面
B. 大气辐射和运动，消耗从海洋获取的热量
C. 海面反射太阳辐射，增加了大气潜热释放
D. 海面水分蒸发凝结，促使海水产生了运动
B
（2023·重庆·高考真题）台风的移动方向和速度受大尺度天气系统的气流影响。 下图示意某台风移动过程中的海平面气压分布。在甲地，该台风移动减缓，停留时间长达4天， 期间表层海水温度下降，台风强度减弱。据此完成下面小题。
随堂训练
3．导致台风在甲地移动减缓的原因是甲地（ ）
A．地面摩擦力增大 B．高空西风带强度减弱
C．下垫面水汽减少 D．东西两侧的气流方向相反
4．该台风在甲地停留期间，表层海水温度下降的主要原因是（ ）
A．寒流经过 B．海水蒸发 C．强风扰动 D．云层遮挡
D
随堂训练
（2023·河北·高考真题）海水温度分布状况影响大气环流，对天气系统和长期气候变化有着重要影响。下图为某年赤道附近（5°S-5° N）部分海域海表温度距平时间-经度剖面（单位：℃）。据此完成下面小题。
5．上图反映该年赤道附近中、东太平洋出现（ ）
A．厄尔尼诺现象 B．厄尔尼诺现象一拉尼娜现象
C．拉尼娜现象 D．拉尼娜现象→厄尔尼诺现象
6．赤道附近中、东太平洋此现象发生时，易出现（ ）
A．西北太平洋副热带高压减弱 B．中国沿海海平面偏高
C．秘鲁沿岸积云对流活动增强 D．菲律宾野火灾害偏多
B
（2023·北京卷）暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后，沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图完成下面小题。
7. 由图可知（ ）
A. 距今1200年左右该地气候较稳定
B. 距今3500年该地河流侵蚀作用强
C. 厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发
D. 全球气温下降引发厄尔尼诺现象
C
8. 该地最可能位于（ ）
A. 印度洋沿岸 B. 大西洋西岸
C. 亚欧大陆东部 D. 南美洲西部
D