1.古诗三首《绝句》课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
三年级下册 第一单元
1
温故知新
绝 句
绝句是诗歌的一种体裁，四句为一绝；按照每句的字数，可分为五言绝句、七言绝句。这首诗每句为五个字，是五言绝句。
诗人简介
杜甫，字子美，自号少陵野老，河南巩县（今河南巩义）人，唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
朗读节奏
绝 句
唐 杜甫
迟 日/江 山/丽 ，春 风/花 草/香 。
r ng yàn yuān yāng
泥 融/飞/燕 子 ，沙 暖/睡/鸳 鸯 。
整体感知
这首诗描写的是什么季节的景色？描绘了哪些景物？请用一个词来形容你读诗的感受。
绝 句
唐 杜甫
迟 日 江 山 丽 ，春 风 花 草 香 。
泥 融 飞 燕 子 ，沙 暖 睡 鸳 鸯 。
这首诗描写的是春天的景色。
诗句解读
迟 日 江 山 丽 ，春 风 花 草 香 。
【迟日】：春日
江山沐浴着春光，多么秀丽，一阵阵
春风送来了花草的芳香。
视觉
嗅觉
想象画面
______的阳光
______的山川
______的小草
______的花朵
______的春风
______的香气
和煦
壮丽
柔和
红艳
碧绿
醉人
诗句解读
泥 融 飞 燕 子 ，沙 暖 睡 鸳 鸯 。
【泥融】：这里指泥土变湿软。
春天充满生机而又和谐自然。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的
沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
书写指导
融
燕
16画 左右结构
融化 其乐融融
16画 上中下结构
燕子 莺歌燕舞
书写指导：左右等宽，“鬲”的下部上宽下窄；右部收笔略高。
书写指导：“廿“上横较长；底部四点起笔对齐，间隔均匀。
书写指导
鸳
鸯
10画 上下结构
鸳鸯 青鸳
10画 上下结构
鸳鸯 棒打鸳鸯
书写指导：“夕”横撇的撇稍长，“鸟”的竖弯钩的弯钩要平些。
书写指导：上宽下窄。“央”撇、捺要伸展。“鸟”的竖弯钩要平些。
主题探究
这首诗通过对春光的概括描写以及对燕子和
鸳鸯的具体描写，展示了一幅生机勃勃、安
宁舒适的春景图，表达了诗人对春天、对大
自然的热爱。
拓展积累
春 夜 喜 雨
唐 杜甫
好 雨/知 时 节 ，当 春/乃 发 生 。
随 风/潜 入 夜 ，润 物/细 无 声 。
野 径/云 俱 黑 ，江 船/火 独 明 。
晓 看/红 湿 处 ，花 重/锦 官 城 。
绝 句
唐 杜甫
两 个/黄 鹂/鸣 翠 柳 ，
一 行/白 鹭/上 青 天 。
窗 含/西 岭/千 秋 雪 ，
门 泊/东 吴/万 里 船 。