教科版科学六年级上册 1.7微生物与健康 同步练习(含答案)

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名称 教科版科学六年级上册 1.7微生物与健康 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 189.9KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-09-01 14:18:08

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文档简介

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教科版科学六年级上册 7.微生物与健康 同步练习
一、单选题
1.馒头,面包内部蓬松多孔,是因为微生物(  )。
A.乳酸菌 B.霉菌 C.酵母菌
2.下列不属于防霉方法的是(  )
A.真空包装 B.暴晒 C.室温保存
3.妈妈把厚棉被放在烈日下暴晒后,又用真空袋包装起来存放。妈妈这样做的原因是?(  )
A.烈日暴晒可以减小厚棉被的湿度
B.真空包装可以让厚棉被隔绝空气
C.以上两种方法都可以防止厚棉被发霉
4.酵母菌能发面是因为酵母菌能将生面团中的葡萄糖代谢产生(  )
A.氧气和水 B.氧气和酒精 C.二氧化碳和酒精
5.人们采用多种方法消灭病菌,下列哪项不是人们常用的方法 (  )
A.高温煮沸 B.紫外线照射 C.喷洒食盐水
6.下列关于微生物表述错误的是?(  )
A.英国科学家弗莱明发现青霉素及其作用
B.苹果掉在地上慢慢腐烂只是微生物”过”的表现
C.如果没有微生物,动物和植物都无法生存
7.火腿肠采用真空包装的主要原因是(  )
A.减小体积,不占空间,方便运输与储藏
B.抑制细菌繁殖
C.外观好看
8.方智在制作水中微生物玻片的过程中,先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,盖上盖玻片。放脱脂棉纤维的目的是(  )
A.给水中的微生物喂食,防止它饿死
B.用棉花纤维限制微生物的活动,方便观察
C.吸收一部分水,微生物显得更清晰
9.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种(  ),为预防控制传染病的发生、做出了巨大贡献。
A.抗生素 B.病毒 C.疫苗
10.专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒是(  )。
A.乙肝病毒
B.番茄花叶病毒
C.大肠杆菌噬菌体病毒
二、判断题
11.青霉素的发明结束了细菌性传染病无法治疗的时代。(  )
12.病毒可以分解动植物的遗体。(  )
13.通过口服小儿麻痹糖丸可以让成千上万的孩子避免肢体残疾 。(  )
14.疫苗是一种经过特殊处理的病毒 。(  )
15.馒头作为我国的传统美食,它主要是以小麦面粉为主要原料,通过酵母菌等在合适的条件上使小小的面团“变大”。(  )
三、填空题
16.(下列是微生物给我们带来的好处还是危害?请归类,只填序号)
给我们带来的好处:   、   
给我们带来的危害:   、   
17.面包、食醋、酸奶都是   。
18.   是目前人类能了解的个体最微小、结构最简单的一类生物。
19.在生活中,我们要养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯,这样可以减少   传播。
20.细菌是   微生物,病毒是一类没有   结构的特殊生物。
四、解答题
21.微生物是生命世界重要组成部分,人类日常生活跟微生物密切相关,请你举出几个微生物跟人类关系的例子。(至少3例)
22.请写出几种常见的防霉方法。
五、实验探究题
23.小明为了探究馒头在哪些条件下容易发霖,他创设了温暖与寒冷、干燥与潮湿的四种条件。实验如下。
序号 条件组合 实验方法 5天后 实验现象
1 温暖潮湿 把装有湿馒头的塑料袋放在阳台上 长满霉菌
2 ____ 把装有干馒头的塑料袋放在阳台上 没有发霉
3 ____ 把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里 没有发霉
4 寒冷干燥 把装有千馒头的塑料袋放在冰箱里 没有发霉
(1)根据实验方法,把第2组和第3组的条件组合填写完整。
(2)结论:馒头在   和   的环境下容易发霉,因为霉菌适宜在这样的条件下繁殖。
(3)右图是馒头和桔子的霉菌图,看图可以判断两种霉菌是   (填”相同”或”不同”)的霉菌。
(4)防止物品发霉的方法很多,其中”把有的食物拿来晾晒”可以   。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】正确
12.【答案】错误
13.【答案】正确
14.【答案】正确
15.【答案】正确
16.【答案】②;③;①;④
17.【答案】发酵食品
18.【答案】病毒
19.【答案】细菌
20.【答案】单细胞;细胞
21.【答案】大肠杆菌、酵母菌、青霉素
22.【答案】常见的防霉方法有:真空包装、放干燥剂、烈日暴晒、空调除湿、低温保存、消毒柜杀菌等。
23.【答案】(1)温暖潮湿、寒冷干燥
(2)温暖;潮湿
(3)不同
(4)防止发霉
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