(共25张PPT)
大自然的语言
竺可桢
人教版(部编版)八年级上册语文第三单元
桃花
春季
荷花
夏季
桂花
秋季
梅花
冬季
一、速读课文,整体把握文意
快速阅读课文,快速准确地筛选出所需要的信息:
1、什么是物候?什么是物候学?
2、物候观测对农业有什么重要意义?
3、决定物候观测的因素有哪些?
4、研究物候学有什么意义?
1、什么叫“物候”和“物候学”
· 草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为“物候”;
· 利用物候来研究农业生产的学科,就是“物候学”。
2、物候观测对农业有什么重要意义?
物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。
3、决定物候现象来临的因素有哪些
纬度、经度、高下和古今的差异
4、研究物候学有什么意义?
①:预报农时,选择播种日期
②:安排农作物区划,确定造林和采集树 木种子的日期
③ :引种植物到物候条件相同的地区
④:避免或减轻害虫的侵害
⑤:便利山区的农业发展
二、选读一大段,理一理说明顺序
请读6~10段
决定物候来临的四个因素能否调换顺序?
不能,因为这四个因素是由:
由 到
由 到
主
次
空间
时间
逻辑
顺序
三月的内蒙古草原
三月的海南
纬度对物候的影响
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原
四月的大连
冰雪融化 草木萌发 次第开放
再过两个月,
燕子翩然归来。
不久,布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
果实成熟 叶子渐渐变黄
簌簌地落下来
北雁南飞,活跃在田间早际的昆虫也都销声匿迹。
。
衰草连天 风雪载途
年年如是 周而复始
花香鸟语 草长莺飞
大自然的语言
三、拓展延伸
展示课下收集的农谚或有关物候的诗文。
麻雀囤食要落雪。
蚂蚁垒窝要落雨。
燕子低飞要落雨。
古代农谚选粹
古代农谚选粹
癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。
龟背潮,下雨兆。
蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。
泥鳅静,天气睛。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,
夏满芒夏暑相连。
秋露露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
你看那水中的蝌蚪,
不就像游动的逗点?
大自然在水面上写着:
春天已到人间。
你看那天空飞翔的大雁,
不就像省略号一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
你看那天上的云彩,
就是大自然的语言。
白云飘得高高,
明儿准是晴天。
同学们,用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然,用你们的妙笔去记录身边的物候现象吧!请用准确生动富有科学性的语言写一篇观察日记。
本文是一篇事理说明文,作者用秒笔把一门科学——物候学介绍得浅显易懂,条理清晰,语言生动。
小结
作业