5 你是人间的四月天 课时优化训练（含解析）

5 你是人间的四月天—— 九年级语文人教部编版上册课时优化训练
1.下列句子朗读节奏的划分和重音的标注都正确的一项是( )
A.我说/你是人间的/四月天
B.你是四月/早天里/的云烟
C.你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆
D.你是/一树一树的花开
2.下列说法错误的一项是( )
A.《沁园春·雪》一词将写景、议论、抒情熔于一炉，动静结合，虚实相映照，巧妙运用了多种修辞手法。
B.余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。
C.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。
D.林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上符合新月诗派的诗美原则，讲求格律的和谐、语言的韵律美和节奏感。
3.下列诗词所表达的意境与课文最为不同的一项是( )
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。(苏轼)
B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫)
C.云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿巅。(杜审言)
D.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧)
4.下列对本诗的理解，不正确的一项是( )
A.作者在诗中，用“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”等直接展示色彩的文字，给我们一种温润的美感。
B.诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆；“云烟”是直接对状态的描写，写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。
C.诗歌第一句写“你是人间的四月天”，最后又写“你是人间的四月天”，有重复之感。
D.诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比，节奏明快，用错落的句式将画面连接，情感如春水涟漪荡漾起伏。
5.下列没有语病、句意明确的是（ ）
A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会的关注，并且业已形成大量的合作机会。
B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
6.下列对本诗的理解说法有误的一项是（ ）
A.诗中采用多个比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而越加衬出诗中的意境的优美和内容的纯净。
B.本诗遵循新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C.四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。
D.在诗人林徽因的笔下，人间的四月天轻盈而柔美，多姿而带着鲜艳的色彩。
7.下列句子中，加粗词的解释有误的一项是（ ）
A.轻灵/在春的光艳中交舞着变（轻快灵巧）
B.那轻，那娉婷，你是（形容女子的姿态美）
C.百花的冠冕你戴着（花冠）
D.是燕/在梁间呢喃（形容燕子的叫声）
8.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A.我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风；轻灵/在春的光艳中交舞着变。
B.——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是：“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D.诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的？
9.选出对下列病句修改有误的一项( )
A.全市开展宣传宣讲习近平总书记重要讲话精活动约7800余场,现场受众超过173万人次修改:去掉“约”或“余”。
B.为迎接2022年北京冬奥会,各级政府要加强青年冰雪运动相关组织建设,为青少年冰雪运动供更好的带领。修改:将“带领”改为“指导”。
C.只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的生,才能改变校园面貌、社会面貌和家庭面貌。修改:将第二个“才”去掉。
D.近日,通过某学校师生快闪合唱,豪迈唱响《我和我的祖国》,使广大师生心中的爱国之情再次点燃。修改:去掉“通过”。
10.下列诗句没有运用拟人修辞手法的一项是( )
A.你是四月早天里的云烟,/黄昏吹着风的软,星子在/无意中闪
B.是燕/在梁间呢喃
C.我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风
D.明月撒下它的光辉/给周围的一切披上银装
11.下列对课文鉴赏及相关文学常识的表述,不正确的项是( )
A.林徽因,著名建筑学家、文学家,代表作有《你是人间的四月天》《九十九度中》。
B.《你是人间的四月天》是诗人林徽因的经典诗作,作品将内容与形式完美地结合,将建筑美与中国传统诗歌中的音乐美、绘画美结合起来,对中国新诗的发展具有独特的意义。
C.此诗的句式富有跳跃感和音乐性,词语的选取都非常考究,运用大红大紫的颜色渲染气氛。
D.这首诗追求的美是一种整一的感觉,不是思想高于画面、意象和声音,而是以诉说为主,使阅读者在吟诵的过程中参与创作。
12.下列加点字注音、书写全都正确的一项是( )
A.娉婷(pìng) 鲜妍(yán) 星子
B.冠冕(guān) 留滞(zì) 鹅黄
C.柔嫩(nèn) 栖息(qī) 疆硬
D.呢喃(ní) 颤抖(chàn) 妖娆
13.歌以咏志——青春有诗，还有远方。
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，要有___________________的精神。
14.我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
1.林徽因作为一名优秀的建筑设计师，充分发挥了其专业特长，将音乐美、绘画美、建筑美融入诗歌当中，请结合诗句分析。
2.全诗运用了大量的比喻，把“你”比作“四月天”，主要是为了突出什么主题？（用诗中的词语回答）
3.根据要求赏析下面的诗句。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是。（如果把诗句改为“你像雪化后那片鹅黄；你是新鲜初放芽的绿”，你觉得好吗？为什么？）
4.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？请结合诗句分析。
15.《你是人间的四月天》具有句式之美：“黄昏吹着风的软”“细雨点洒在花前”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是”。异于寻常的倒装句式不但起强调作用，而且带来一种新奇的阅读美感。请你写几个具有阅读美感的倒装句。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.节奏有误，应为“我说你是/人间的/四月天”。B.节奏和重音有误，应为“你是/四月早天里的/云烟”。C.节奏和重音均有误，应为“你是/天真，庄严，你是/夜夜的月圆”。
2.答案：C
解析：应为直接抒情。
3.答案：D
解析：这是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。其他均描摹春景。
4.答案：C
解析：诗歌的最后一句与诗歌的开篇遥相呼应，重复中有变化，诗情回旋流转，并不是只有简单的重复之感。
5.答案：C
解析：本题考查病句辨析。A项关联词语搭配有误，应将“并且”改为“而且”；B项成分残缺，缺少主语，“通过”“使”去掉其一即可；D项两面对一面，应去掉“能否”。
6.答案：C
解析：诗中有的只是诗人的喜悦，诗人对生命的赞美。
7.答案：C
8.答案：C
解析：C项中的引用是间接引用，应去掉冒号，末尾的句号移到后引号之外。
9.答案：C
解析：本题考查辨析并修改病句的能力。C项,语序不当,应将“家庭面貌”放在“社会面貌”之前。
10.答案：A
解析：本题考查辨析拟人的修辞手法的能力。A项,运用了比喻的修辞手法。B项,由“呢喃”可知,“燕”被拟人化了。C项,由“点亮”可知,诗句运用了拟人的修辞手法。D项,一个“披”字把“明月”人格化了。
11.答案：C
解析：本题考查识记文学常识和理解课文内容的能力。根据文章的内容仔细辨析即可。本诗的选词比较柔和、中性,“运用大红大紫的颜色”的说法有误。
12.答案：D
解析：本题考查辨析重点字音、字形的能力。A项娉pīng.B项,滞zhì.C项,疆一僵。
13.答案：豪迈乐观（或“坚定执着”“顽强”等）
解析：把握诗歌的主题要结合诗句来分析，本诗中“双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路”“双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃”等诗句表达了诗人豪迈乐观的精神。
14.答案：1.①音乐美。在这首三行诗中，诗人不但注重押韵，而且在这首诗中，有时故意进行一些“陌生化”的断句，使大家读来充满阻断感，不由自主地放慢节奏，更利于诗人自我感受的传达。②绘画美。诗的绘画美则是通过那些色彩斑斓、灵动活泼的意象表现得一览无余。“春的光艳”、夕阳的黄昏、艳丽的百花、雪后鲜艳的鹅黄、初生的绿芽、梦中的白莲等各种鲜、亮、美、静的色彩交汇，加上“轻灵的风”“柔软的烟”“闪动的星子”“绵绵的细雨”，将四月里轻风拂面、湖面夕阳、云烟笼纱、雨润万物、生命喜悦等一系列美好画面用诗的形式跳跃于文字间。③建筑美。《你是人间的四月天》共分为五段，每段以三行来描写，通过字数与句式的变换，达到了动态上的平衡。这首诗的建筑美不是传统意义上的“豆腐块”式的美，而是一种形式与情感的高度结合，一种独具特色的美。
2.“爱”“暖”“希望”。
3.不好。 原诗用倒装句，突出了事物特点，音韵和谐；改后则显得很平淡，缺少韵味。
4.诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景：和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落花瓣；百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净；草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃。
15.答案：①繁星闪烁着，在深蓝的空中。②小草从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。③鸟儿在林间唱歌，婉转而悠扬。