登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
1、体验不同的色彩情感，从而使学生掌握运用色彩情感的能力来抒发自身内心情感。
2、通过对生活，对自然界的观察，以及欣赏音乐旋律的不同变化，激发学生学习色彩的兴趣及运用色彩语言的创造能力，培养学生追求美好的生活的能力，同时也培养学生喜爱色彩艺术的兴趣。
2学情分析
如何让农村的学生理解体会色感和如何表现！
3重点难点
教学重点：发展学生有个性的表现能力，并把所学色彩知识大胆运用到实践当中去。
三、教学难点：突破学科本位，建立美术、音乐、文学间的彼此联系，实行跨学科研究性学习和综合实践活动
4教学过程
4.1 第一学时教学目标
让学体验不同的色彩情感，从而使学生掌握运用色彩情感的能力来抒发自身内心情感。
通过对生活，对自然界的观察，以及欣赏音乐旋律的不同变化，激发学生学习色彩的兴趣及运用色彩语言的创造能力，培养学生追求美好的生活的能力，同时也培养学生喜爱色彩艺术的兴趣。学时重点
色彩的冷暖
色彩的轻重感学时难点
色彩的情绪:
色彩对于人的情绪有抑扬的作用，当人们情绪失落的时候，多接触橙红色，当人们情绪激奋时，用蓝绿色调整，让我们学会用色彩来改变自己的心情。
色彩的联想:
1、词语联想：草芽尖尖、荷叶圆圆、谷穗弯弯、白雪皑皑你想到了什么季节？
2、小游戏：根据你对春，夏，秋，冬的理解，选择相应的图案连接。
教学活动
活动1【练习】色彩与音乐
色彩与音乐
展示两张图片，同时播放两段不同风格乐曲：
第一首： 《春节序曲》
第二首： 《春江花月夜》
引导学生体会这两首乐曲的主题、意境和节奏。让学生说出乐曲适配哪张图片，为什么？
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 2 页） 版权所有@21世纪教育网
