第一单元倍数与因数(单元测试)五年级下册数学西师大版
一、单选题
1.M和N都是非零自然数,且,M和N的最小公倍数是( ).
A.M B.8 C.N D.M与N的乘积
2.30路公交车和21路公交车7:00同时发车,30路公交车每隔5分钟发一次车,21路公交车每隔4分钟发一次车,它们第二次同时发车的时间是( )
A.7:20 B.7:10 C.7:40 D.7:30
3.如果a是大于0的自然数,那么4a( )是合数。
A.可能 B.不可能 C.一定 D.不能判断
4.一个数是8的倍数,那么它也一定是( )的倍数。
A.2 B.3 C.5 D.7
5.在下面班级中,( )的学生可以分成人数相同的几个小组。(每组至少两人)
班级 一班 二班 三班 四班
人数 37 39 41 43
A.一班 B.二班 C.三班 D.四班
二、判断题
6.29是质数,它的因数也都是质数。( )
7.由2、6、7组成的所有三位数都是3的倍数。( )
8.一个三位数的末尾是0,这个三位数既是偶数,又是2和5的倍数。( )
9.两个数的积一定是合数。( )
10.因为4÷0.5=8,所以4是0.5的倍数,0.5是4的因数。( )
三、填空题
11.48的因数有 个,29的因数有 个。
12.(公倍数)同时是2,5倍数的最大的两位数是 。
13.若a+1=b(a、b为非0自然数),则a和b的最大公因数是 ;若5a=b(a、b为非0自然数),则a和b的最小公倍数是 。
14.按要求填最小的数。
2的倍数:32 43 8
3的倍数:67 93 5
15.三位数“25□”既是2的倍数,又是3的倍数,□中最大可填 。
四、计算题
16.把下面各数写成质数相乘的形式。
(1)45
(2)96
(3)70
五、解决问题
17.42名同学去参观水立方,老师要把同学们平均分成若干小组,而且每组人数都是偶数,可以分成几组,每组几人?(组数大于1)(写出思考过程)
五年级一班有48名同学参加植树活动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于5,小于10,可以分为几组?每组多少人?
19.求每组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)18和24
(2)8、12和16
20.8是4的倍数,9是3的倍数,8与9是相邻的自然数,15是3的倍数,16是4的倍数,15与16是相邻的自然数,如果将8、9或15、16看作一组,求在1~100中共有多少组相邻的自然数,一个是3的倍数,另一个是4的倍数.
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】错误
7.【答案】正确
8.【答案】正确
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】10;2
12.【答案】90
13.【答案】1;b
14.【答案】0;0;2;1
15.【答案】8
16.【答案】略(2)96略(3)90略
(1)45=3×3×5
(2)96=2×2×2×2×2×3
(3)70=2×5×7
17.【答案】解:42=1×42,42=2×21,42=3×14,42=6×7;
由于组数是大于1的数,
所以分成2组,每组21人,不符合题意;
分成21组,每组2人,符合题意;
分成3组,每组14人,符合题意;
分成14组,每组3人,不符合题意;
分成6组,每组7人,不符合题意;
分成7组,每组6人,符合题意。
答:①分成21组,每组2人;②分成3组,每组14人;③分成7组,每组6人。
18.【答案】解:48=4×12=6×8
答:可以6组,每组8人;或分成8组,每组6人。
19.【答案】(1)解:最大公因数6,最小公倍数72。
(2)解:最大公因数4,最小公倍数48。
20.【答案】解:①3与4的最小公倍数是3×4=12,在1~12中,有2组相邻的两个自然数,其中一个是3的倍数,另一个是4的倍数(3与4、8与9),
②因为96÷12=8,所以1﹣96中有:2×8=16(组)相邻的自然数,其中一个是3的倍数,另一个是4的倍数;
③在97~100中,有1组相邻的两个自然数,其中一个是3的倍数,另一个是4的倍数(99与100),
所以在1~100中,共有:2×8+1=17(组);
答:在1~100中,共有17组相邻的两个自然数,其中一个是3的倍数,另一个是4的倍数.