登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
情感目标：学生通过欣赏自然界中的花卉，感悟自然的美；通过巧妙提炼加工构思设计作品，从而发掘自然的美。
态度目标：通过设计花卉纹样作品，培养学生勤于观察、敏于发现、勇于探求的学习品质，感悟设计与自然、设计与生活的密切关系。
价值观：培养学生热爱自然，美化生活的情感。
2学情分析
教学对象分析
花卉和花卉纹样是人们喜欢的主题，也是在生活中随处可见的事物，在教学中紧贴学生的生活经验展开，引导学生从自然中发现美，在生活中创造美。
教学内容分析
课程围绕花卉主题展开，围绕学生熟悉的生活展示，如服装、陶瓷、文具等身边的日用品上的装饰图案，启发学生思维，既重视其美观与实用功能的结合。
教学策略分析
本课的重点和难点在于设计纹样的过程、方法和美感的表达，并把设计的作品与生活用品结合起来。教师以一种花卉设计为范例，示范写生、变形的过程，设计单位纹样，组织不同的纹样图案。在教学中强调趣味性、应用性，制作方式的多样化，可以小组合作的方式完成。
3重点难点
重点：二方连续纹样的设计过程和方法。难点：花卉图案化的美感表现。兴趣点：美妙的花卉图案及其在生活中的妙用
4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
活动1【讲授】纹样单位设计
欣赏自然界的花卉，学习花卉纹样设计的方法有简化、添加等手法，学习设计纹样单位。
4.2 第二学时教学目标
情感目标：学生通过欣赏自然界中的花卉，感悟自然的美；通过巧妙提炼加工构思设计作品，从而发掘自然的美。
态度目标：通过设计花卉纹样作品，培养学生勤于观察、敏于发现、勇于探求的学习品质，感悟设计与自然、设计与生活的密切关系。
价值观：培养学生热爱自然，美化生活的情感。
编辑学时重点
重点：二方连续纹样的设计过程和方法。学时难点
难点：花卉图案化的美感表现。
教学活动
活动1【导入】欣赏短片，了解花卉纹样的运用与设计。
纹样在生活中的运用与纹样的组织形式。
活动2【活动】学生回答纹样的作用与纹样组织形式
学生根据短片和自己的生活经验，回答纹样在生活中的作用，和纹样的几种组织方式与特点。
活动3【作业】设计二方连续纹样
通过学习，了解二方连续的设计步骤，通过设计，巩固新知。
活动4【活动】评价与反思
展示学生作品，并对作品进行点评，提升学习的效果。
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
