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第18课 从九一八事变到西安事变
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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一、选择题
1．“谁人不知张少帅，千古功臣一代骄。”张少帅（张学良）最大的历史贡献在于（ ）
A．建立黄埔军校 B．为抗日救亡发动西安事变
C．东北易帜，服从国民政府领导 D．提出了“停止内战，一致抗日”的主张
【答案】B
【详解】根据题干信息“谁人不知张少帅（张学良），千古功臣一代骄”，结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城为了逼蒋抗日，在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。因此张少帅（张学良）最大的历史贡献在于为抗日救亡发动西安事变。B项正确；在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，排除A项；1928年底，张作霖的儿子张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”，至此，南京政府在名义上统一了全国，排除C项；1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行，排除D项。故选B项。
2．侵华日军花谷少佐在战后的回忆录中写道：“……以巡视铁路为名，率部向柳条湖方向走去，……在这里，河本亲自把炸药放在铁轨下，并点了火。……川岛中队长立即率兵南下，开始袭击北大营”。他回忆的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．华北事变 C．八一三事变 D．西安事变
【答案】A
【详解】 根据题干可知，“率部向柳条湖方向走去，……在这里，河本亲自把炸药放在铁轨下，并点了火”指的是日本关东军策划的“柳条湖事件”，“川岛中队长立即率兵南下，开始袭击北大营”指的是1931年9月18日，日本策划“柳条湖事件”，以此为借口炮轰东北军驻地北大营，这就是“九一八事变”，A项正确；华北事变是在日军占领东北后，将侵略势力伸入华北地区，企图将华北变成另一个伪满洲国，排除B项；八一三事变发生在上海，排除C项；西安事变发生在西安，是张学良杨虎城为了逼蒋抗日发动的兵谏，排除D项。故选A项。
3．成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕的是（ ）
A．九一八事变 B．一·二八事变 C．广西起义 D．黄花岗起义
【答案】A
【详解】依据所学知识可知，1931年9月18日夜，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”， 九·一八事变是中国人民抗日战争爆发的起点，揭开了世界反法西斯战争序幕，A项正确；一·二八事变是1931年九一八事变后，日本为了支援和配合其对中国东北的侵略、掩护其在东北建立伪满洲国的丑剧，排除B项；广西起义、黄花岗起义都是同盟会领导的反对清朝统治的起义，排除CD项。故选A项。
4．1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。国民政府这样做的目的是（ ）
A．“攘外必先安内” B．准备对日持久防御作战
C．全面“围剿”红军 D．削弱地方军阀割据势力
【答案】B
【详解】根据材料中的“1933年到1937年上半年”“要塞区的建设”“城市和交通线防御的工事”可知，这段时间，国民政府这样做的目的，是在日本发动九一八事变后，为防御日本的进攻做准备，B项正确；材料未体现“攘外必先安内”，排除A项；材料中的“江宁”“连云港”，不是地方军阀割据势力的范围，“京沪、沪杭”等地也不是红军的苏区，所以国民政府这样做的主要目的，并不是全面“围剿”红军和削弱地方军阀割据势力，排除CD两项。故选B项。
5．中国人民抗日战争的起点是（ ）
A．九一八事变 B．西安事变
C．七七事变 D．台儿庄战役
【答案】A
【详解】日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18 日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。A项正确；在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日。但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年 12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。排除B项；1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。排除C项；台儿庄战役是抗战时期正面战场的一次战役，排除D项。故选A项。
6．西安事变发生后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受“停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党（ ）
A．消除了与国民党的矛盾 B．以民族利益为重的伟大胸怀
C．取得了抗战胜利 D．努力维护抗日民族统一战线
【答案】B
【详解】根据所学知识，西安事变爆发的时候，中国共产党不顾前嫌，制定了和平解决西安事变的方针，体现出了中国共产党以民族利益为重的伟大胸怀，Ｂ项正确；西安事变的和平解决并不能消除与国民党的矛盾，排除A项；取得抗战胜利的时间是1945年，西安事变发生于1936年底，排除C项；抗日民族统一战线正式建立是1937年9月，排除D项。故选B项。
7．中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ）
A．改善国共关系 B．为民族利益实现共同抗日
C．粉碎亲日派企图 D．对蒋介石的营救
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，1936年12月12日，张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变"攘外必先安内"的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动西安事变。中共中央为民族利益实现共同抗日，派周恩来前往重庆，促成西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步建立。B项正确；“改善国共关系、粉碎亲日派企图、对蒋介石的营救”都不是根本出发点，排除ACD项。故选B项。
8．有一首歌谣这样唱道:“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢占沈阳。”它反映的重大历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．华北事变
C．卢沟桥事变 D．长沙保卫战
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨，反诬是中国军队破坏，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这就是“九一八事变”，不到半年，东北三省沦陷。A项正确；华北事变与沈阳不符，排除B项；卢沟桥事变在北平，排除C项；长沙保卫战发生在长沙，排除D项。故选A项。
9．“它是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部，它所展现的伟大的爱国主义精神，已经成为中国青年乃至我们民族英勇奋斗的不竭的精神源泉。”材料中所评述的历史事件最有可能是（ ）
A．“九一八”事变 B．五四运动
C．“一二 九”运动 D．西安事变
【答案】C
【详解】根据题干“它是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部”结合所学知识，可知描述的是“一二·九”运动，1935年12月9日，在中国共产党的领导下北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”，“停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来，C项正确；“九一八”事变是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，与题干无关，排除A项；五四运动与抗战无关，排除B项；西安事变使抗日民族统一战线初步形成，与题干无关，排除D项。故选C项。
10．“晚上十点，一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸。事实上炸弹的损失微乎其微，并没有中断正常的铁路运营……但日本巡逻队声称……只得还击‘自卫’。至翌日凌晨三点四十分﹐沈阳城墙被攻破，该城被占领。”上述事件标志着（ ）
A．东北三省沦陷 B．抗日战争开始 C．伪满洲国建立 D．日本全面侵华
【答案】B
【详解】根据题干“沈阳郊外的南满铁路路段爆炸”、“沈阳城墙被攻破，该城被占领”可得出这是1931年9月18 日发生的九一八事变。九一八事变是中国抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争的序幕，B项正确；九一八事变后，蒋介石采取不抵抗政策，1932年2月，东北全境被占，东北三省沦陷，排除A项；伪满洲国是1932年成立的，排除C项；日本全面侵华是在1937年7月7日七七事变后，排除D项。故选B项。
评卷人得分
二、综合题
11．阅读材料，回答问题。
材料一：高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！中国军队好几十万，恭恭敬敬让出沈阳城！
——民间小调
材料二：“陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿（张学良字汉卿）通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之……”。
(1)材料一描述的事件发生在哪一年？史称什么事件？这一事件的影响是什么？
(2)材料二报道的是什么事件？该事件的发动者是谁？发动这一事件的目的是什么？
(3)中国共产党派谁为全权代表参加谈判，解决材料二反映的事件？这一事件在中国共产党和各方面的努力下最后得到怎样的解决？
(4)这一事件的解决有什么意义？
【答案】(1)1931年；九一八事变；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
(2)西安事变；张学良和杨虎城；停止内战，一致抗日。
(3)周恩来；西安事变得到和平解决。
(4)西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
【解析】(1)
根据材料一“九月十八来了日本兵”可知这是说的九一八事变。依据已学知识可知，1931年9月18日夜，东北的日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近南满铁路路轨，制造了震惊中外的“九一八事变”；九一八事变爆发后，蒋介石命令东北军对日军的行动采取不抵抗政策，几十万军队让出沈阳城。不到半年，东北三省全部沦陷敌。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
(2)
由材料二可知这是西安事变的内容。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”扣押蒋介石。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
(3)
中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日；派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商。经过中共和各方的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。
(4)
依据课本知识可知，西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页(共15张PPT)
课堂导入
纪念碑是为了纪念历史上哪一件事呢？
为什么要在每年的这一天敲响警钟呢？
中国在九一八事变的发生地—-沈阳建立的纪念馆，它记录了日本侵略中国的史实，这是为了让人们记住1931年9月18日发生的“九一八事变”这个国耻日。
核心素养时代
第18课
从九一八事变到西安事变
新课标
教学评一致性
素养评价
课堂导入
多维整合单元大概念教学
目标评价
任务评价
素养提升
思维创新
第六单元 中华民族的抗日战争
延迟符
2022年课程标准：
通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，
史料实证 历史解释
通过材料分析九一八事变的原因，了解九一八事变的经过和意义。
历史解释
知道华北危机与一二·九运动的概况；
历史解释 家国情怀
说出西安事变的过程；
理解西安事变和平解决的意义。
壹
贰
叁
目标评价
阅读材料结合课文思考：日本为何要发动九一八事变并完成相关知识点？
独学+展示
素养探究一：九一八事变
史料实证
材料一：早在1927年，日本内阁召开东方会议，日本首相田中义一就提出了“欲征服支那（中国）”必先征服满蒙（指包含东北等地），如欲征服世界，必先征服支那。——《田中奏折》
说明蓄谋已久
材料二：1929年爆发的世界经济大危机，沉重打击了日本经济，日本政府急于通过发动侵略战争，以摆脱危机。 ——摘编自《中国现代史》
材料三：蒋介石将消灭红军视为第一要义，以“攘外必先安内”为处理内外关系战略国策……蒋介石于事变发生的当天还乘舰前往南昌督师剿共。 ——摘编自《中国现代史》
转嫁经济危机
蒋介石的内战政策给了日本可乘之机
时间：
地点：
借口：
影响：
结果：
1931年9月18日
沈阳
柳条湖事件
中国人民抗日战争的起点（局部抗战开始）
揭开了世界反法西斯战争的序幕
东北三省沦陷
扩大侵略
(1)日本相继占据东北三省；
(2)1932年扶植溥仪，建立伪满洲国，分裂中国；
(3)日屠杀无辜人民，掠夺资源，推行奴化教育；
(4)1932年进攻上海，制造一·二八事变。
蒋光鼐、蔡廷锴
溥仪像
奴化教育
面对日军的侵略，中国人民和中国共产党又是如何做的呢？
九一八事变后各方态度：
1.东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵：
2.中国共产党：
组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。
派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间。
东北抗日队伍抗击日军
3.学生：一二九运动
“九一八”事变后，中国东北沦为日本的殖民地，而且日本侵略逐步向华北地区扩展1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
“中华民族到了最危险的时刻”
华北危急！！！
中华民族危急！！！
1935年八一宣言、瓦窑堡会议：停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线。
中国共产党：
国民政府蒋介石：
攘外必先安内，继续围剿红军。
华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！国家危亡之际难道你还要打内战吗？
爱国学生：
阅读课本完成一二.九运动的知识点？
独学+展示
素养探究二：一二·九运动
历史解释
一二·九运动 时间
主力
领导力量
口号
结果
影响
1935年12月9日
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
学生
中国共产党
共产党
1935年8月，号召停止内战，一致抗日，倡议建立抗日民族统一战线。
中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾！
东北军
“我们应到白山黑水之间与日寇来个你死我活,怎能在周秦汉唐的故地与红军自相残杀？”
蒋介石
亲赴西安督战：如不“剿共”，西北军调到福建，第17军调到安徽，由中央军进驻陕甘
中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾！
1936年10月22日，蒋介石严令进剿红军，张学良表示反对，并提出停止内战，一致抗日的要求，遭蒋拒绝，两人大吵。
1936年10月29日，张学良到洛阳为蒋祝寿，劝蒋联共抗日，遭蒋拒绝。
1936年11月27日，张学良上书蒋介石，请缨抗战，遭蒋拒绝。
1936年12月2日，张学良到洛阳见蒋，要求释放抗日救国会“七君子”，遭蒋拒绝
1936年12月7日，张学良到华清池见蒋，声泪俱下要其“停止内战，一致抗日”。蒋不但无动于衷，反而痛责张学良。
1936年12月11日晚，蒋介石宣读撤销张学良副总指挥的职务……
停止内战，联共抗日
激烈的争辩
苦口婆心的劝谏
声泪俱下的哭谏
兵 谏
阅读课本完成以下知识点？
合作+展示
素养探究三：西安事变
家国情怀
西安事变（双十二事变） 时间
目的
人物
经过
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
西安事变后，各派政治力量的态度？
国民党亲日派何应钦主张武力讨伐张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之；
亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和平的方式营救蒋介石；
日本：挑拨中国打内战，自相残杀吧！
英美：中国被日本占领将影响在华的利益还！要使中国人和平解决西安事变。
面对如此复杂的国际国内形势，如何处置蒋介石成了棘手的问题，是“放蒋”？还是“杀蒋”？结合当时的国内情况，你觉得怎样处置蒋介石合适？请说出你的理由。
秦邦宪、叶剑英、周恩来
中共的态度:
局势动荡，倘若处死蒋死，中国必纷争四起、群雄割据，使日本有机可乘，有利于日本进一步侵略中国，所以，蒋不可杀。
中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日。
结果：
经过谈判，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日等条件。
西安事变和平解决的意义：
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
九一八事变
局部侵华
成立
伪满洲国
策动
华北自治
东北抗日游击队抗日义勇军抵抗
中国局部抗战
（1931-1937年）开始
一二·九运动
西安事变
抗日民族统一战线形成
日本侵略
中国抗争
思维创新
