课件56张PPT。第二节 先天性行为和学习行为第五单元 第二章情境导入 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？3.小狗生下来就会简单的加减法么？不会不会会以上这三种行为一样么？有哪些种行为是相似的？你听说过乌鸦喝水的故事吗？还有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。乌鸦这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？1.能区别动物的先天性行为和学习行为。
2.能说明动物的行为对动物生存的意义。
3.学会运用实验的方法探究动物的先天性行为和学习行为。行为的类型一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。 取食行为繁殖行为在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。防御行为贮食行为
动物界里有许多种动物具有贮藏食物的行为，这种行为叫动物的贮食行为。不论动物贮藏的食物是肉食，还是植物的种子、果实，也不论贮藏的方式，每一种贮食行为都与这种动物的生活环境有密切的关系。贮食行为对动物度过食物稀少的时期，特别是度过冰雪遍地的严冬，维持动物正常的生命活动，都是十分有利的。右图：红狐会把吃剩的食物埋在树林
里，等饿了再回来吃。但这种埋藏法
不一定次次如意。有时，食物会被别
的动物发现、吃掉。有时，红狐自己
会把埋食物的地点给忘了。
左图：豹在猎获食物后，往往只能吃掉
食物的一小部分，像大羚羊这样的猎物
既然无法一次吃完，最好的方法是把它
拖到树上藏好。这样，像土狼这样饥饿
的对手就偷不到了。 攻击行为迁徙行为‖接上页● 下面视频反应的是动物的哪种行为？‖接上页● 你能说出图片所反应的动物行为吗？‖接上页● 你能说出图片所反应的动物行为吗？‖接上页● 你能说出图片所反应的动物行为吗？‖接上页● 你能说出图片所反应的动物行为吗？‖接上页● 你能说出图片所反应的动物行为吗？二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。先天性行为：动物 ，由动物 体内 所决定的行为。生来就有的遗传物质先天性行为和学习行为一、先天性行为如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、母鸡孵蛋、婴儿吃奶等3、第一次遇到特定的刺激就
作出的反应。先天性行为的特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传获得的。学习行为：在 的基础上，通过 的作用，由 而获得的行为。蚯蚓走迷宫遗传因素环境因素生活经验和学习二、学习行为如：鹦鹉学舌、拿筷子吃饭、穿衣服、刷牙洗脸、打乒乓球等学习行为的特点出生后形成的；
在生活经验和学习中获得的；
经过多次反复刺激作出的反应。
刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，在育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是先天性行为还是学习行为？ 在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是先天性行为还是学习行为？先天性行为是生来就有的，是生存的基础，学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为越多，适应能力越强。我们人类更需要学习，以适应我们现在不断变化的社会。比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？会打跆拳道的猩猩生来就有的出生后学习获得的受遗传因素决定遗传因素和环境因素共同作用使动物适应环境，得以生存和繁殖更好地适应环境的变化区别先天性行为和学习行为【资料分析】【讨论】1.哪些是先天性行为？哪些是学习行为？
2、3、5 是先天性行为；
1、4、6是学习行为
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
先天性行为可以维持动物的基本生存。
学习行为可以更好地适应复杂环境的变化。3. 先天性行为有哪些局限性？
只有先天性行为，会因环境变化，而被自然（饥饿或敌害）淘汰。
4.不同动物的学习能力有差异吗？
动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
同种动物学习速度也有差异。
‖接上页生来就有的出生后学习获得的受遗传因素决定遗传因素和环境因素共同作用使动物适应环境，得以生存和繁殖更好地适应环境的变化区别先天性行为和学习行为学习行为对于动物生存的意义：更好地适应复杂环境的变化。先天性行为对于动物的意义：使动物能适应环境，有利于动物的生存和繁殖。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？先天性行为有很多局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义。分析小鸟喂鱼，说说先天性行为有没有局限性。分析资料，试说说先天性行为有没有局限性？讨论 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。 小鸟喂鱼先天性行为有局限性很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？菜粉蝶幼虫菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。菜青虫的这种行为是先天性行为还是学习行为？黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉请判断下面动物的行为属于哪一种行为？ 不同种动物的学习能力有差别。
动物越高等，学习能力越强。200次以上试误2~4次即可完成复杂迷宫学习行为的差异电击200次才能直接走向暗室小鼠只需经过几十次便可顺利取食动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂狼孩生活习性：象狼！ 7年后：掌握45个词, 几句话，
学会了躺着睡觉，用手拿
东西吃，智力只相当3、4
岁的孩子。抚养教育：
4年后：学会直立行走四肢爬行，白天睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜欢吃生肉学习有关键期，一旦错过就很难改变。青春期 身体生长发育的关键期
45岁，养生关键期· · · · · ·八年级、高二是逻辑思维发展的关键期；0~2岁 肢体动作智能发展关键期
2岁至3岁是学习语言的关键期；
3岁是计算能力发展的关键期；
——小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠能在短时间内通过迷宫，吃到食物吗？小鼠能在短时间内通过迷宫，吃到食物。实验材料：动物、迷宫、食物 实验步骤：饥饿小鼠、放食物、放小鼠、观察记录 动物行为的研究小鼠能在短时间内通过迷宫，吃到食物。问题：
假设：
制定计划：
结论：P52 4、 动物越高等，学习行为越多。
相信你能找出视频中的学习行为举例先天性行为和学习行为的比较1.下列属于动物行为的是（ ）
A.家兔的心脏不停地跳动
B.蝗虫用气管呼吸
C.狗的唾液腺分泌唾液
D.蝉的鸣叫D2.下列现象和典故属于先天性行为的是（ ）
A．望梅止渴
B．老马识途
C．杯弓蛇影
D．雄鸡报晓D3.下列几种行为中，属于学习行为的是（ ）
A.鲸会游泳
B.小猪吮奶
C.蜜蜂采蜜
D.鹦鹉学舌D4.连线
A．蜘蛛织网 a．迁徙行为
B．母鸡抱窝 b．取食行为
C．乌贼放墨 c．社会行为
D．大雁南飞 d．繁殖行为
E．蚂蚁搬家 e．防御行为1.刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这种行为是( )
A．攻击行为
B．节律行为
C．先天性行为
D．学习行为2.下列几种动物行为中，属于学习行为的是( )
A．红雀喂幼鸟
B．蜘蛛结网
C．野鸭的迁徙
D．鹦鹉学舌课堂练习CD4．下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．蚯蚓 B．青蛙
C．黑猩猩 D．蝗虫3.下列行为属于学习行为的是( )
A．蝴蝶白天活动，夜间休息
B．变色龙随环境变化而变化体色
C．蜘蛛结网捕虫
D．幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁DC
