第四节 鱼 考考你：这是 ?青蛙--两栖动物考考你：这是 ?蛇—爬行动物考考你：这是 ?鸵鸟—鸟类考考你：这是 ?狗—哺乳动物共同之处是 ?脊椎动物无脊椎动物鱼类 属于？鱼类你认识哪些鱼？请你说说。旗鱼1、多种多样的鱼海水鱼银鲳鲸鲨带鱼石斑鱼比目鱼鲳鱼：身体略呈菱形。石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛。比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。大白鲨比目鱼法国天使鱼金枪鱼金鳞鱼蝴蝶鱼鹦嘴鱼四眼蝴蝶鱼石头鱼绿鳗鱼双髻鯊淡水鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼中华鲟——鱼类中的“活化石”章鱼是鱼吗？ 海马是马吗？ 软体动物鱼类鱼生活在水中 2.鱼的运动 1.鱼的外形 3.鱼的呼吸 P22 观察与思考1. 鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？ 2.观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？ 3.水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？ 4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？ 1.外形—体形流线型 鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。1. 外形体形—流线型（克服阻力） 体表—鳞片、粘液（保护） 鳍胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍胸鳍： 保持鱼体左右方向平衡，转换方向的作用。腹鳍：保持鱼体左右方向平衡尾鳍：保持 鱼体前进的动力和决定运动方向。臀鳍：协调其它鳍起保持平衡作用背鳍：保持鱼体竖直方向平衡鱼的运动：12.运动—游泳躯干部和尾部摆动为主， 鳍协调3.呼吸鳃鳃耙鳃弓鳃丝（密布 毛细血管）鳃盖鳃丝含氧多的水口鳃含氧少、含二氧化碳多的水鳃盖鱼的呼吸3. 呼吸3.水从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。 4. 鰓丝多而细，富含血管，增大呼吸的面积。 在水中鳃丝展开，扩大了与水的接触面积。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了与空气接触的表面积，且天气干燥，鱼不能获得充足的氧气而窒息死亡。 鱼类的特点生活在水中 用鳃呼吸 一般体表有鳞片 尾、躯干动力源，鳍辅助3.鱼的主要特征（1）生活在水中； （2）体表常有鳞片覆盖； （3）用鳃呼吸； （4）通过尾部和躯干部的 摆动以及鳍的协调作用游泳。肺鱼：肺鱼类是硬骨鱼类的一个类群的鱼。颌为自接式，肺鱼的鳔的构造很象肺，可以进行气体交换，所以有人将肺鱼的鳔称为“原始肺”，肺鱼在水中用鳃呼吸，当河水干涸时可以用鳔当作肺呼吸，鳔在食道处有一开口，可以叫做内鼻孔，背鳍、臀鳍和尾鳍愈合在一起，有特殊的齿板。1 肺鱼在软组织的构造、发育、生理和行为方面有许多性状与现生两栖类接近而不同于其他现生鱼类，例如美洲肺鱼具有以声门与食道相接的双肺，鳃及鳃部血管较退化，心脏具二心室，肺鱼还有一个很奇特的生理现象－夏眠。鱼与人类生活的关系合理利用和保护渔业资源1．动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。 2．鱼的主要特征 生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。小结:1、完成下面图解： 鱼 体型： 体表特点： 呼吸器官： 运动方式：流线型鳞片覆盖鳃呼吸 驱干摆动和鳍辅助2、有些动物如“章鱼”、“带鱼”、“墨鱼”，“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗？ 带鱼是鱼， “章鱼”、 “墨鱼”“鱿鱼”是软体动物课后练习３、在生长有较多藻类的池糖中，常常可以看到鱼在黎明时浮头……太阳出来又停止池塘中植物夜间不能进行光合作用，产生氧气，大量植物呼吸消耗掉水中氧气，鱼缺氧“浮头”；太阳出来后，植物光合放出氧气，水中氧充，鱼不浮头。４、设计进入鱼体和流出鱼体的水气体成分变化？两条大小相同鱼，各放一个水缸中Ａ、Ｂ，在Ａ鱼口处滴ＢＴＢ；在Ｂ鱼鳃后滴观察后，Ｂ内ＢＴＢ溶液由蓝变黄，说明呼出气体二氧化碳浓度高。1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ） A．鱼类有鳍，运动灵活 B．鱼类有鳔，能够停留于不同水层 C．鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D．鱼类有鳞片，能减少游泳阻力C练习2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ） A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍 C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸 C3.水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ） A.水→口→鳃→血液 B.水→鳃→血液 C.水→鼻→鳃→血液 D.水→口→鼻→鳃→血液BA 脊椎动物B无脊椎动物⑩蚊子①草履虫②东北虎③蜈蚣④鲫鱼⑤河蚌⑥布谷鸟⑧蜘蛛⑨乌龟⑦青蛙4.连线⑦蜘蛛蟹D鱼类C节肢动物B软体动物A腔肠动物①泥鳅②海蜇③对虾④章鱼⑤黄鳝⑥水螅⑧蜗牛5.连线再见
