（暑假冲刺）期末复习卷（试题）（含答案）数学三年级下册北师大版

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（暑假冲刺）期末复习卷（试题）数学三年级下册北师大版
一、选择题
1．一个南瓜约重5（ ）。
A．克 B．千克 C．吨
2．26×38的积的最高位是（ ）位。
A．百位 B．千位 C．万位
3．下面图形是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
4．下面的算式与14×16的得数不相等的是（ ）。
A．14×10×6 B．2×7×16 C．14×10＋14×6
5．□85÷5，如果商是两位数，那么口里最大填（ ）。
A．1 B．4 C．5
6．用一条长20米的绳子在地上围一个正方形，正方形面积是（ ）。
A．20平方米 B．25平方米 C．400平方米
二、填空题
7．三年级学生参加学校的体操表演，如果排成15行，每行有12人，如果排成9行，每行有多少人？根据“排成( )行”和“每行有( )人”这两个信息，可以求出( )。通过计算可知每行有( )人。
8．一个数除以1，商是( )；一个数（不为0）除以它本身，商是( )。
9．在8□2÷4中，要使商中间有0，且没有余数，□里可以填( )。
10．在（ ）里填上“”“”或“”。
4吨( )400克 400千克( )4000克 ( )
( ) ( ) ( )
11．淘气家厨房长36分米，如果用边长2分米的方形地砖180块刚好铺满。如果换成边长4分米的方形地砖需要( )块。
12．“唐宋八大家”是唐代和宋代八位有杰出成就的散文家的合称。其中唐代的散文家比宋代的散文家少占“唐宋八大家”的( )。
唐代 唐代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代 宋代
韩愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 苏辙 曾巩
三、判断题
13．妈妈用拖布拖地是旋转现象。( )
14．如果乘数的末尾有两个0，积的末尾至少有两个0。( )
15．把4个面积是1平方厘米的小正方形 拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是4平方厘米。( )
16．＝＝＝…＝1。( )
17．如果一正方形的边长为4cm，那么这个正方形的周长和面积相等。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
0÷6＝ 11×10＝ 40×21＝
84÷4＝ 30×20＝ 210÷7＝
19．列竖式计算，带☆的要验算。
25×14＝ ☆915÷7＝
42×56＝ ☆618÷3＝
20．脱式计算。
304÷2×4 （15＋37）×36
86＋14×5 192÷（94－86）
21．计算如图图形的面积。（单位：厘米）

五、解答题
22．一本书有172页，笑笑看了25页，剩下的要7天看完，平均每天看多少页？
23．学校购回26件家长志愿者衬衫，每件35元，一共花了多少元？
24．爷爷有一块长22米，宽8米的长方形地，计划在这块地里圈出一块最大的正方形地种红薯，剩下的地种玉米，种玉米的面积是多少平方米？
25．森林音乐厅有86个座位，每张票15元。
（1）已售出54张票，收入多少元？
（2）剩余的票按每张12元出售，最多还可收入多少元？
26．小明看一本80页的故事书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。这两天小明一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？
27．小学生每天睡眠时间应达10小时。某学校统计了三年级各班睡眠时间达标人数。
（1）请根据统计情况完成统计表。
三年级各班睡眠时间达标情况统计表
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班
人数
（2）如果每班总人数都是45人，根据统计情况，你想给三年级提出哪些建议？请至少写出2条。
参考答案：
1．B
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知：
计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克；
计量一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克，所以计量一个南瓜的重量用“千克”作单位比较合适；
计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨；据此解答。
【详解】一个南瓜约重5千克。
故答案为：B
2．A
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，计算出它们的乘积，即可求出积的最高位是多少位。
【详解】26×38＝988
26×38的积的最高位是百位。
故答案为：A
3．B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】
A．不是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．不是轴对称图形；
故答案为：B
4．A
【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加即可；
因为14＝2×7，所以计算14×16时，可以先把14写成2×7，再乘16；据此解答。
【详解】14×16＝224
A．14×10×6＝140×6＝840，与14×16的得数不相等；
B．2×7×16＝14×16＝224，与14×16的得数相等；
C．14×10＋14×6＝140＋84＝224，与14×16的得数相等。
故答案为：A
5．B
【分析】一位数除三位数，要使商是两位数，被除数百位上的数要小于除数；要使商是三位数，被除数百位上的数要大于或等于除数。
【详解】□85÷5，如果商是两位数，那么口＜5，所以□里可以填1、2、3、4，最大填4。
故答案为：B
6．B
【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，先用20÷4求出该正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长，据此计算出面积选择即可。
【详解】20÷4＝5（米）
5×5＝25（平方米）
正方形面积是25平方米。
故答案为：B
7． 15 12 总人数 20
【分析】如果排成15行，每行有12人，所以15乘12等于参加体操表演的总人数，再除以行数9，即等于排成9行时每行的人数，据此即可解答。
【详解】15×12÷9
＝180÷9
＝20（人）
三年级学生参加学校的体操表演，如果排成15行，每行有12人，如果排成9行，每行有多少人？根据“排成15行”和“每行有12人”这两个信息，可以求出总人数。通过计算可知每行有20人。
8． 这个数 1
【分析】根据除法的意义可知，一个数除以1，商是原数，一个数（不为0）除以它本身，商是1，据此解答即可。
【详解】如：25÷1＝25
9÷9＝1
一个数除以1，商是这个数；一个数（不为0）除以它本身，商是1。
9．1或3
【分析】在8□2÷4中，被除数最高位上的数能被除数整除，要使商中间有0，□里的数应小于除数，且□2能被除数整除。根据12÷4＝3，32÷4＝8，可知□里填1或3。据此解答。
【详解】在8□2÷4中，要使商中间有0，且没有余数，□里可以填1或3。
10． ＞ ＞ ＞ ＜ ＝ ＜
【分析】（1）1吨＝1000千克，则4吨＝4000千克。1千克＝1000克，1000克＞400克，而4000千克＞1千克，可知4吨＞400克。
（2）1千克＝1000克，据此将4000克换算成千克，再与400千克比较大小。
（3）（4）（5）分别求出各个算式的得数，再比较大小。0除以任何不为0的数都得0，0乘任何数都得0。
（6）整数除法中，被除数不变，除数变小，商变大。
【详解】4吨＝4000千克，4000千克＞1千克，1千克＝1000克，1000克＞400克，则4吨＞400克
4000克＝4千克，400千克＞4千克，则400千克＞4000克
＝21×21＝441，＝315，441＞315，则＞
＝4……2，＝9……1，则＜
＝0，＝0，则＝
9＞6，则＜
11．45
【分析】先求出边长2分米方形地砖的面积，根据正方形面积＝边长×边长计算即可，然后再乘地砖数量得出厨房的面积，最后再求出边长4分米地砖的面积，用总面积除以地砖的面积就可以得到需要多少块。
【详解】2×2＝4（平方分米）
4×180＝720（平方分米）
720÷（4×4）
＝720÷4÷4
＝180÷4
＝45（块）
如果换成边长4分米的地砖需要45块。
12．
【分析】由题意可知，“唐宋八大家” 共8人，唐代散文家共2人，宋代散文家共6人，根据分数的认识可知，唐代的散文家占“唐宋八大家” ，宋代的散文家占“唐宋八大家” ，二者相减即可，根据分数减法计算方法解答。
【详解】
所以，唐代的散文家比宋代的散文家少占“唐宋八大家”的。
13．×
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断。
【详解】妈妈用拖布拖地是平移现象。原说法错误。
故答案为：×。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
14．√
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此举例判断即可。
【详解】例如20×40＝800，20×50＝1000，则如果乘数的末尾有两个0，积的末尾有两个或三个0，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，两个数相乘，积的末尾0的个数要大于等于两个数末尾0的个数和。
15．√
【分析】大正方形的面积等于4个面积是1平方厘米的小正方形的面积和，据此即可解答。
【详解】1×4＝4（平方厘米），原说法正确。
故答案为：√
【点睛】明确拼成的大正方形的面积等于拼成它的小正方形的面积和是解答本题的关键。
16．√
【分析】分子和分母相同的分数，表示平均分的份数与取的份数同样多，所以这样的分数都等于1，据此判断。
【详解】由分析得：
＝＝＝…＝1。原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查分数比较大小的方法，1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。
17．×
【分析】根据正方形的周长、面积的意义，正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和；正方形的面积是指围成平面的大小；因为周长和面积不是同类量，所以不能进行比较。
【详解】由分析得：
“如果一正形的边长为4cm，那么这个正方形的周长和面积相等”的说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题考查的目的是理解掌握周长、面积的意义，掌握意义是解题的关键。
18．；0；110；840
；21；600；30
【解析】略
19．350；130……5
2352；206
【分析】两位数乘两位数从个位算起，用两位数分别依次乘两位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几；除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数。
【详解】25×14＝350 915÷7＝130……5
验算：
42×56＝2352 618÷3＝206
验算：
20．608；1872
156；24
【分析】304÷2×4按顺序先计算除法再计算乘法；（15＋37）×36先计算括号里的加法，再计算乘法；86＋14×5先计算乘法再计算加法；192÷（94－86）先计算括号里的减法再计算除法。
【详解】304÷2×4
＝152×4
＝608
（15＋37）×36
＝52×36
＝1872
86＋14×5
＝86＋70
＝156
192÷（94－86）
＝192÷8
＝24
21．30平方厘米；16平方厘米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，将数据带入公式解答即可。
【详解】5×6＝30（平方厘米）
4×4＝16（平方厘米）
长方形的面积是30平方厘米，正方形的面积是16平方厘米。
22．21页
【分析】先用总页数减去已经看的页数，求出剩下的页数，再用剩下的页数除以需要看的天数7，即可求出平均每天看多少页。
【详解】（172－25）÷7
＝147÷7
＝21（页）
答：平均每天看21页。
23．910元
【分析】用衬衫的件数乘每件的钱数，即用26乘35可以求出一共花了多少元。
【详解】26×35＝910（元）
答：一共花了910元。
24．112平方米
【分析】长方形中圈出最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所以种红薯地块的边长等于8米，8乘8等于种红薯地块的面积，22乘8等于长方形地块的面积，长方形地块的面积减种红薯地块的面积，即等于种玉米的面积，据此即可解答。
【详解】22×8－8×8
＝176－64
＝112（平方米）
答：种玉米的面积是112平方米。
25．（1）810元
（2）384元
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用15×54即可求出收入多少元。
（2）先用86－54求出剩下多少张票，再乘12即可求出最多还可收入多少元。
【详解】（1）15×54＝810（元）
答：已售出54张票，收入810元。
（2）（86－54）×12
＝32×12
＝384（元）
答：剩余的票按每张12元出售，最多还可收入384元。
26．；
【分析】根据题意，先用＋求出第二天看了全书的几分之几，再加上即可求出这两天小明一共看了全书的几分之几；用1减去两天一共看的即可求出还剩几分之几没看。
【详解】＋＋
＝＋
＝
1－＝
答：这两天小明一共看了全书的，还剩，没有看。
27．（1）填表见详解
（2）建议1：三（1）班全体学生睡眠时间都达标了，继续保持好习惯；
建议2：三（2）班学生睡眠时间达标人数最少，老师要了解相关情况，并教育睡眠不足10小时的同学少熬夜，保持良好的作息习惯。（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计图完成统计表的填写，每个正字由五个笔画组成，因此可以表示五个数量单位；据此填写统计表。
（2）根据统计表的数据情况进行分析，给出合理的建议即可。
【详解】（1）统计表填写如下：
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班
人数 45人 33人 40人 42人
（2）建议1：三（1）班全体学生睡眠时间都达标了，继续保持好习惯；
建议2：三（2）班学生睡眠时间达标人数最少，老师要了解相关情况，并教育睡眠不足10小时的同学少熬夜，保持良好的作息习惯。（答案不唯一）
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