【试卷】统编版一年级（下）语文第八单元考试试卷（基础卷）【含答案】

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2023-2024学年度第二学期一年级第八单元考试试题
语 文（基础卷）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1.本试题共七道大题，满分100分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试题密封线内相应的位置。
3.全部答案请在试题对应题目上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试题上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试题收回。
第一部分：基础·积累·运用（82分）
一、汉字与读音。（共21分）
1.用“/”划去括号里不正确的读音。（9分）
忽然(rán rǎn)，一头野(yē yě)兽拦(lán làn)住了一只梅花鹿(lù lǜ)，梅花鹿转
(zhuǎn zhuàn)过身来，拼命(mìn mìnɡ)地逃(táo tào)跑，终于在一片棉(mán mián)花地旁甩(yònɡ shuǎi)掉(diào zhuō)了野兽。
2.写出下列汉字的偏旁部首。（4分）
居--（ ） 鸭--（ ） 医--（ ） 猴--（ ）
3.给下列汉字写出正确的读音。（5分）
姑娘（ ） 治病（ ） 拦住（ ） 壁虎（ ） 梳头（ ）
4.看拼音，写字词。（8分）
jiā xiānɡ zhù fánɡ pá xínɡ bìnɡ chuánɡ
二、词语与拓展。（共29分）
1.比一比，再组词。（10分）
房（ ） 捉（ ） 羊（ ） 怕（ ） 跟( )
屋（ ） 促（ ） 半（ ） 伯（ ） 根( )
2.按照示例，完成题目。（6分）
⑴例：飞来飞去（ABAC） 、
⑵例：碧绿碧绿（ABAB） 、
⑶例：蹦蹦跳跳（AABB） 、
3.按要求填词。（9分）
⑴填合适的量词。（3分）
一（ ）小虫子 一（ ）木瓜 一（ ）尾巴
⑵填合适的动词。（3分）
( ) 尾巴 （ ）尾巴 （ ）尾巴
⑶填合适的词语。（3分）
( )的蚜虫 （ ）的小虫子 （ ）的树上
4.选词填空。（4分）
①难过 ②难受 ③发明 ④发现
⑴我( )棉花姑娘生病了。 ⑵是谁( )了火药？
⑶小丽犯了错,心里很( )。 ⑷爸爸生病了,看上去很( )。
三、语句与运用。（共12分）
1.照样子，写句子。（2分）
例：你们已经长成青蛙了。
已经
2.完成下列句子填空。（8分）
⑴他正忙着 。
⑵ 像
⑶您把 行吗？
3.从下列描写心情的词语中任选一个，填入括号，并将句子补充完整。（2分）
高兴 生气 紧张 难过
我今天非常( )，因为 。
4.例：燕子在空中飞来飞去。（摆着尾巴）→燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。（2 分）
老牛在树下吃草。（甩着尾巴）
课文与基础。（填序号）（共16分）
1.相信“咕咚”很可怕的动物有 。（多选题）
①小兔 ②野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
2.“咕咚”其实是（ ）
①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 ②一种可怕的动物。
3.小壁虎的尾巴是（ ）
①其他动物借给它的。 ②自己长出一条新尾巴。
4.小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ）
①小熊一家舍不得砍树。 ②山洞里住着很好。
5.《咕咚》一文告诉我们（ ）
①遇到危险要听从别人的话，赶紧逃跑。 ②不要只听别人说，要亲自把事情弄清楚。
6.棉花姑娘的病是（ ）治好的。
①啄木鸟 ②燕子 ③青蛙 ④七星瓢虫
7.古诗《画鸡》中的（ ）两句写出了大公鸡的样子。（①前 ②后）
8.“小壁虎 ”向 借尾巴了。（多选题）
①老牛 ②松鼠 ③燕子 ④小蛇 ⑤小鱼
五、仔细阅读食品说明书，完成练习。（共 4 分）
1.这瓶金橘干的保质期是（ ）。
①90 天 ②250 天 ③180 天
2.金橘干的规格是（ ）。
①250g ②180g ③400g
第二部分：阅读·知识·赏析（10分）
六、阅读下面短文，回答问题。（共10分）
蜗牛和毛毛虫
在绿油油的菜地里， 一只蜗牛正在墙角边爬。
毛毛虫看见了，问：“蜗牛哥，你到哪里去呀”蜗牛说：“我要到墙（qiánɡ）顶上去，看看远处有些什么”毛毛虫突然笑了起来：“你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧你看你爬得多慢呀”蜗牛不不理他，继续慢慢向墙壁上方爬去。
第二天，毛毛虫一觉醒来，看不见蜗牛了。原来蜗牛已经爬上了墙顶。
1.在短文“□”里填上合适的标点符号。 (4 分)
2.短文共（ ）个自然段，第（ ）自然段写蜗牛已经爬上了墙顶。（2 分）
3.毛毛虫是怎么笑蜗牛的？请用“ ”在文中画出来。（2 分）
4.从这个故事中， 我明白（ ）。（2 分）
①只要付出努力， 一切都有可能。
②蜗牛为了爬上墙顶，累了一晚，不值得。
第三部分：写作·表达·能力（8分）
七、看图写话。（共8分）
思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？发挥你的想象，用几句话来写一写。（不会写的字用拼音代替）
2023-2024学年度第二学期一年级第八单元考试试题
语 文（基础卷）参考答案
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1.本试题共七道大题，满分100分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的班级、姓名、学校填写在本试题密封线内相应的位置。
3.全部答案请在试题对应题目上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
4.请用铅笔在试题上作答，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新作答。字迹要清晰，卷面要整洁。
5.考试结束后，本试题收回。
第一部分：基础·积累·运用（82分）
一、汉字与读音。（共21分）
1.用“/”划去括号里不正确的读音。（9分）
忽然(rán rǎ\n)，一头野(y\ē yě)兽拦(lán là\n)住了一只梅花鹿(lù l\ǜ)，梅花鹿转
(zhuǎn zhu\àn)过身来，拼命(mì\n mìnɡ)地逃(táo tà\o)跑，终于在一片棉(má\n mián)花地旁甩(yò\nɡ shuǎi)掉(diào zh\uō)了野兽。
2.写出下列汉字的偏旁部首。（4分）
居--（ 尸 ） 鸭--（ 甲 ） 医--（ 匚 ） 猴--（ 犭 ）
3.给下列汉字写出正确的读音。（5分）
姑娘（niαnɡ） 治病（bìnɡ） 拦住（ lán ） 壁虎（ bì ） 梳头（ shū ）
4.看拼音，写字词。（8分）
jiā xiānɡ zhù fánɡ pá xínɡ bìnɡ chuánɡ
家 乡 住 房 爬 行 病 床
二、词语与拓展。（共29分）
1.比一比，再组词。（10分）
房（ 住房 ） 捉（ 捉拿 ） 羊（ 山羊 ） 怕（ 害怕 ） 跟( 脚跟 )
屋（ 房屋 ） 促（ 促进 ） 半（ 半片 ） 伯（ 大伯 ） 根( 根基 )
2.按照示例，完成题目。（6分）
⑴例：飞来飞去（ABAC） 跑来跑去 、 跳来跳去
⑵例：碧绿碧绿（ABAB） 雪白雪白 、 金黄金黄
⑶例：蹦蹦跳跳（AABB） 快快乐乐 、 嘻嘻哈哈
3.按要求填词。（9分）
⑴填合适的量词。（3分）
一（ 只 ）小虫子 一（ 个 ）木瓜 一（ 条 ）尾巴
⑵填合适的动词。（3分）
( 摇 ) 尾巴 （ 甩 ）尾巴 （ 断 ）尾巴
⑶填合适的词语。（3分）
( 可恶 )的蚜虫 （ 圆圆）的小虫子 （ 高高 ）的树上
4.选词填空。（4分）
①难过 ②难受 ③发明 ④发现
⑴我( ④ )棉花姑娘生病了。 ⑵是谁( ③ )了火药？
⑶小丽犯了错,心里很( ① )。 ⑷爸爸生病了,看上去很( ② )。
三、语句与运用。（共12分）
1.照样子，写句子。（2分）
例：你们已经长成青蛙了。
宝贝你 已经 长大了。
2.完成下列句子填空。（8分）
⑴他正忙着 写作业 。
⑵ 天上的白云 像 棉花糖一样软软的 。
⑶您把 这把剪刀借我用一下 行吗？
3.从下列描写心情的词语中任选一个，填入括号，并将句子补充完整。（2分）
高兴 生气 紧张 难过
我今天非常( 高兴 )，因为 我考试考了100分 。
4.例：燕子在空中飞来飞去。（摆着尾巴）→燕子摆着尾巴在空中飞来飞去。（2 分）
老牛在树下吃草。（甩着尾巴） 老牛甩着尾巴在树下吃草。
课文与基础。（填序号）（共16分）
1.相信“咕咚”很可怕的动物有 ① ③ ④ ⑤ ⑥ 。（多选题）
①小兔 ②野牛 ③大象 ④山羊 ⑤小鹿 ⑥狐狸
2.“咕咚”其实是（ ① ）
①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 ②一种可怕的动物。
3.小壁虎的尾巴是（ ② ）
①其他动物借给它的。 ②自己长出一条新尾巴。
4.小熊为什么一直住在山洞里呢？（ ① ）
①小熊一家舍不得砍树。 ②山洞里住着很好。
5.《咕咚》一文告诉我们（ ② ）
①遇到危险要听从别人的话，赶紧逃跑。 ②不要只听别人说，要亲自把事情弄清楚。
6.棉花姑娘的病是（ ④ ）治好的。
①啄木鸟 ②燕子 ③青蛙 ④七星瓢虫
7.古诗《画鸡》中的（ ① ）两句写出了大公鸡的样子。（①前 ②后）
8.“小壁虎 ”向 ① ③ ⑤ 借尾巴了。（多选题）
①老牛 ②松鼠 ③燕子 ④小蛇 ⑤小鱼
五、仔细阅读食品说明书，完成练习。（共 4 分）
1.这瓶金橘干的保质期是（ ③ ）。
①90 天 ②250 天 ③180 天
2.金橘干的规格是（ ① ）。
①250g ②180g ③400g
第二部分：阅读·知识·赏析（10分）
六、阅读下面短文，回答问题。（共10分）
蜗牛和毛毛虫
在绿油油的菜地里， 一只蜗牛正在墙角边爬。
毛毛虫看见了，问：“蜗牛哥，你到哪里去呀？”蜗牛说：“我要到墙（qiánɡ）顶上去，看看远处有些什么。”毛毛虫突然笑了起来：“你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧，你看你爬得多慢呀!”蜗牛不不理他，继续慢慢向墙壁上方爬去。
第二天，毛毛虫一觉醒来，看不见蜗牛了。原来蜗牛已经爬上了墙顶。
1.在短文“□”里填上合适的标点符号。 (4 分)
2.短文共（ 3 ）个自然段，第（ 3 ）自然段写蜗牛已经爬上了墙顶。（2 分）
3.毛毛虫是怎么笑蜗牛的？请用“ ”在文中画出来。（2 分）
4.从这个故事中， 我明白（ ① ）。（2 分）
①只要付出努力， 一切都有可能。
②蜗牛为了爬上墙顶，累了一晚，不值得。
第三部分：写作·表达·能力（8分）
七、看图写话。（共8分）
思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？发挥你的想象，用几句话来写一写。（不会写的字用拼音代替）
解析提示：
图中画了哪些小动物？ 小白兔和小猴子
它们想做什么？ 它们想过河
遇到了什么困难？ 它们不会游泳
最后是怎样解决的？ 它们找来了一节木头
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