5.16.2动物行为的主要类型——八年级生物北师大版上册课时优化训练（含解析）
文档属性
| 名称 | 5.16.2动物行为的主要类型——八年级生物北师大版上册课时优化训练（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 17.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-07 07:43:57 | ||
图片预览
文档简介
5.16.2动物行为的主要类型——八年级生物北师大版上册课时优化训练
1.猫头鹰昼伏夜出，这是一种( )
A．攻击行为 B．节律行为 C．捕食行为 D．繁殖行为
2.下列动物中具有社群行为的是( )
A.一群青蛙 B.一群狮子 C.一群鸡 D.一群猪
3.2021年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北持续迁移，在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于( )
A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群行为 D.攻击行为
4.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( )
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动
5.世界之所以那么美丽动人，是因为有了动物的多样性，他们各有所长，各司其职。中国文化博大精深，有许多反映动物行为的诗句，下列对应错误的是( )
A.几处早莺争暖树——社群行为 B.穿花蛱蝶款款飞——取食行为
C.蜻蜓点水款款飞——繁殖行为 D.雄鸡一唱天下白——节律行为
6.下列属于动物社群行为的是( )
A.母鸡带小鸡觅食 B.鱼成群在水中游泳
C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上生活着大量的食草动物
7.北极熊嗅觉灵敏，若发现冰面下有海豹，它会在冰面上等候，一旦海豹露头，就发动突然袭击。这种行为属于( )
A.迁徙行为 B.繁殖行为 C.取食行为 D.社会（社群）行为
8.以下哪种行为不属于动物的社群(社会)行为( )
A.狼群中有首领、有分工
B.成群的麻雀在寻找食物
C.遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击
D.蚁群分工合作
9.社群行为给动物群体带来好处，下列动物行为不属于社群行为的是( )
A.蜂群中分工明确，各司其职 B.多只雌狮配合从不同方向追捕猎物
C.长臂猿以小群体为单位活动 D.雌、雄家燕共同孵卵、育雏
10.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )
A.取食行为、繁殖行为 B.防御行为、取食行为
C.防御行为、繁殖行为 D.取食行为、取食行为
11.乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于( )
A.领域行为 B.防御行为 C.节律行为 D.社群行为
12.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，这属于( )
A.社群行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.节律行为
13.在紧急情况下，很多动物都会装“假死”，这种行为属于( )
A.社会行为 B.防御行为 C.取食行为 D.迁徙行为
14.李贺的诗句“雄鸡一声天下白”描述的是动物的什么行为( )
A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.觅食行为
15.资料一“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的节律行为。
资料二小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女，狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰。而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点。狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。
(1)从行为的发生(获得途径)来说，燕子的节律行为属于[__________]行为。实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由[__________]决定的。
(2)小白鼠和狼都属于哺乳动物，它们在生殖和发育上的共同特点是[__________]和哺乳。
(3)从动物行为的功能来看，资料三中，狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于[__________]行为；在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于[__________]行为。
答案以及解析
1.答案：B
解析：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。猫头鹰昼伏夜出,属于昼夜节律行为。故选B。
2.答案：B
解析：ACD、青蛙、鸡、猪群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，ACD不符合题意。
B、狮子群体内有明确的分工或严格的等级，因此具有社会行为，B符合题意。
故选：B。
3.答案：C
解析：A.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A不符合题意。
B.防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。如：乌贼释放墨汁，B不符合题意。
C.亚洲象群在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，说明群体受首领的指挥，群体内形成了一定的组织，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会(群)行为，C符合题意。
D.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，D不符合题意。
故选C。
4.答案：C
解析：具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有明显的等级。例如在狒狒群体的行进行列中，身为统帅的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧，身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动。故C的说法错误，符合题意。
故选：C。
5.答案：A
解析：AC.“几处早莺争暖树”是莺占有繁殖的巢区暖树，“蜻蜓点水款款飞”，是蜻蜓在产卵，都属于繁殖行为，A错误，C正确。B.“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为，B正确。D.“雄鸡一唱天下白”，是公鸡有节律性打鸣，属于节律行为，D正确。故选：A。
6.答案：C
解析：母鸡带领小鸡觅食、鱼成群在水中游泳、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确。蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为，C正确。故选C。
7.答案：C
解析：
8.答案：B
解析：狼群中有首领、有分工；蚁群分工合作；遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击，都体现了具有明确的分工，因此都属于社群(社会)行为；成群的麻雀在寻找食物，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社群(社会)行为，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9.答案：D
解析：
10.答案：A
解析：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为.
故选：A.
11.答案：B
解析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为.
故选：B。
12.答案：B
解析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为。两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝而打斗，是发生在同种动物间为争夺巢区的攻击行为。
故选：B。
13.答案：B
解析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。在紧急情况下，很多动物都装“假死”，这种行为属于防御行为。
故选：B。
14.答案：A
解析：“雄鸡一声天下白”描述的是公鸡早晨鸣叫的现象，体现了动物的节律行为。
15.答案：(1)先天性；遗传物质/遗传因素
(2)胎生
(3)防御；攻击
解析：(1)根据分析，燕子的节律行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。从试验中可以看出：用大量的小白鼠研究后发现，有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口，这说明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质或遗传因素决定的。
(2)哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。所以，小白鼠和狼都属于哺乳动物，它们在生殖和发育上的共同特点是胎生、哺乳。
(3)从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。所以狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于御敌(防御)行为：在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于攻击行为。
1.猫头鹰昼伏夜出，这是一种( )
A．攻击行为 B．节律行为 C．捕食行为 D．繁殖行为
2.下列动物中具有社群行为的是( )
A.一群青蛙 B.一群狮子 C.一群鸡 D.一群猪
3.2021年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北持续迁移，在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，这种行为属于( )
A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群行为 D.攻击行为
4.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是( )
A.优先享有食物和配偶 B.优先选择筑巢场地
C.首领狒狒一般为雌性 D.负责指挥整个社群的行动
5.世界之所以那么美丽动人，是因为有了动物的多样性，他们各有所长，各司其职。中国文化博大精深，有许多反映动物行为的诗句，下列对应错误的是( )
A.几处早莺争暖树——社群行为 B.穿花蛱蝶款款飞——取食行为
C.蜻蜓点水款款飞——繁殖行为 D.雄鸡一唱天下白——节律行为
6.下列属于动物社群行为的是( )
A.母鸡带小鸡觅食 B.鱼成群在水中游泳
C.蜂王依靠工蜂喂养 D.草原上生活着大量的食草动物
7.北极熊嗅觉灵敏，若发现冰面下有海豹，它会在冰面上等候，一旦海豹露头，就发动突然袭击。这种行为属于( )
A.迁徙行为 B.繁殖行为 C.取食行为 D.社会（社群）行为
8.以下哪种行为不属于动物的社群(社会)行为( )
A.狼群中有首领、有分工
B.成群的麻雀在寻找食物
C.遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击
D.蚁群分工合作
9.社群行为给动物群体带来好处，下列动物行为不属于社群行为的是( )
A.蜂群中分工明确，各司其职 B.多只雌狮配合从不同方向追捕猎物
C.长臂猿以小群体为单位活动 D.雌、雄家燕共同孵卵、育雏
10.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )
A.取食行为、繁殖行为 B.防御行为、取食行为
C.防御行为、繁殖行为 D.取食行为、取食行为
11.乌贼在遇到敌害时，从墨囊中喷出“墨汁”，这种行为属于( )
A.领域行为 B.防御行为 C.节律行为 D.社群行为
12.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，这属于( )
A.社群行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.节律行为
13.在紧急情况下，很多动物都会装“假死”，这种行为属于( )
A.社会行为 B.防御行为 C.取食行为 D.迁徙行为
14.李贺的诗句“雄鸡一声天下白”描述的是动物的什么行为( )
A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.觅食行为
15.资料一“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的节律行为。
资料二小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
资料三狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女，狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰。而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点。狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。
(1)从行为的发生(获得途径)来说，燕子的节律行为属于[__________]行为。实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由[__________]决定的。
(2)小白鼠和狼都属于哺乳动物，它们在生殖和发育上的共同特点是[__________]和哺乳。
(3)从动物行为的功能来看，资料三中，狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于[__________]行为；在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于[__________]行为。
答案以及解析
1.答案：B
解析：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。猫头鹰昼伏夜出,属于昼夜节律行为。故选B。
2.答案：B
解析：ACD、青蛙、鸡、猪群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，ACD不符合题意。
B、狮子群体内有明确的分工或严格的等级，因此具有社会行为，B符合题意。
故选：B。
3.答案：C
解析：A.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，A不符合题意。
B.防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。如：乌贼释放墨汁，B不符合题意。
C.亚洲象群在迁移中，象群听从“首领”的指挥统一行动，说明群体受首领的指挥，群体内形成了一定的组织，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会(群)行为，C符合题意。
D.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，D不符合题意。
故选C。
4.答案：C
解析：具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有明显的等级。例如在狒狒群体的行进行列中，身为统帅的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧，身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动。故C的说法错误，符合题意。
故选：C。
5.答案：A
解析：AC.“几处早莺争暖树”是莺占有繁殖的巢区暖树，“蜻蜓点水款款飞”，是蜻蜓在产卵，都属于繁殖行为，A错误，C正确。B.“穿花蛱蝶深深见”，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为，B正确。D.“雄鸡一唱天下白”，是公鸡有节律性打鸣，属于节律行为，D正确。故选：A。
6.答案：C
解析：母鸡带领小鸡觅食、鱼成群在水中游泳、草原上共同生活着大量食草动物，都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确。蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工，共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为，C正确。故选C。
7.答案：C
解析：
8.答案：B
解析：狼群中有首领、有分工；蚁群分工合作；遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击，都体现了具有明确的分工，因此都属于社群(社会)行为；成群的麻雀在寻找食物，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社群(社会)行为，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9.答案：D
解析：
10.答案：A
解析：穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的觅食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为.
故选：A.
11.答案：B
解析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，是为了掩护自己逃跑，因此属于防御行为.
故选：B。
12.答案：B
解析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为。两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝而打斗，是发生在同种动物间为争夺巢区的攻击行为。
故选：B。
13.答案：B
解析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。在紧急情况下，很多动物都装“假死”，这种行为属于防御行为。
故选：B。
14.答案：A
解析：“雄鸡一声天下白”描述的是公鸡早晨鸣叫的现象，体现了动物的节律行为。
15.答案：(1)先天性；遗传物质/遗传因素
(2)胎生
(3)防御；攻击
解析：(1)根据分析，燕子的节律行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。从试验中可以看出：用大量的小白鼠研究后发现，有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口，这说明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由遗传物质或遗传因素决定的。
(2)哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。所以，小白鼠和狼都属于哺乳动物，它们在生殖和发育上的共同特点是胎生、哺乳。
(3)从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。所以狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于御敌(防御)行为：在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于攻击行为。