第1课 殖民地人民的反抗斗争——九年级历史人教部编版下册同步课时优化训练（含答案）

第1课 殖民地人民的反抗斗争
1.该史料可用于研究( )
A.第一次世界大战和战后初期的世界
B.殖民地人民的反抗
C.第二次工业革命
D.二战后的世界变化
2.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要因为他推动了( )
A.联邦共和体制的初创 B.君主立宪的确立
C.民族独立运动的发展 D.民主法治的进步
3.玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”他践行的“独立”是( )
A.英国资产阶级革命 B.法国大革命
C.拉丁美洲独立运动 D.印度民族大起义
4.华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。这是因为他们( )
A.领导了民族解放运动 B.参与了资产阶级革命
C.主导了国际秩序建立 D.进行了社会主义建设
5.华盛顿、玻利瓦尔、章西女王这三位历史人物的共同特点是( )
A.都实现了民族解放和国家独立 B.都领导了反抗殖民统治的斗争
C.都发动了资产阶级革命或改革 D.都沉重打击了英国殖民侵略者
6.西蒙玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”他践行的“独立”是( )
A.美国独立战争 B.法国大革命
C.拉丁美洲独立运动 D.印度民族大起义
7.印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的民族英雄谁参与领导了印度民族大起义？( )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.林肯 D.卡斯特罗
8.“沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒”。这段文字描述了印度民族大起义的( )
A.背景 B.经过 C.性质 D.影响
9.印度民族大起义在多个地区进行，没有统一的领导者，又面临着英国方面的拉拢、分化，最终印度没有能够将这些地区团结到一起。而且印度领导者只是想恢复以前的封建制度，没有为人民着想。这段材料揭示了印度民族大起义( )
A.斗争的正义性 B.积极的影响 C.过程的曲折性 D.失败的原因
10.19世纪世界范围内发生了一系列反对殖民者的斗争。下图所示①处发生的历史事件是( )
A.拉丁美洲独立运动 B.印度民族大起义
C.埃及华夫脱运动 D.巴拿马收回运河区主权
11.“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗( )
A.西班牙的殖民统治 B.法国的殖民统治
C.葡萄牙的殖民统治 D.英国的殖民统治
12.女王尽管以寡敌众，但是骁勇善战，而章西人十分忠诚，死死护住女王。不料一名英国军官认出了男装的她，高喊活捉女王巴伊，众人围攻女王，将战刀纷纷砍向了女王……女王不幸离世。关于材料所述事件的叙述正确的是( )
A.事件发生于起义军夺取德里前 B.事件反映了印度民族意识觉醒
C.印度王公首先起来反抗殖民者 D.事件自南部开始席卷印度北部
13.阅读材料，回答问题。
材料一：1400—1800年拉丁美洲人口数量变化示意图。
材料二：西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属，到处寻找金银产地。16-18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
（1）指出材料一中拉丁美洲人口数量的变化趋势并结合所学知识归纳出现该趋势的原因。
（2）根据材料二结合所学知识，归纳在18世纪末19世纪初拉丁美洲出现波澜壮阔的独立运动的原因。并写出一位在独立运动中涌现出的杰出领袖。
14.融入情境，识图释图，回答问题。
信息一：

信息二：19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加紧张复杂，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。
——摘编自《九年级义务教育教科书世界历史下册》
（1）解析图A、图B信息，请为两幅示意图命名，回答图A、图B的名称分别是什么？
（2）图A历史大事件的世界影响是什么？图B中程输运的“货物”是什么？
（3）图C两位历史人物被赞誉的称号是什么？图D历史大事件的历史影响是什么？
（4）结合信息一、信息二内容，谈一谈你的看法、观点？
答案以及解析
1.答案：B
2.答案：C
解析：根据所学可知，在拉美民主解放运动中，玻利瓦尔做出了突出贡献，推动了民族独立运动的发展，他被称为南美的解放者，C项正确；联邦共和体制的初创是在美国，《权利法案》英国逐渐确立君主立宪，《人权宣言》体现了民主法治的进步，排除ABD项。故选C项。
3.答案：C
解析：结合所学知识可知，南美洲的独立运动中，南美洲北部地区领导人是玻利瓦尔，他率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，打败西班牙军队。玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。C项正确；英国资产阶级革命的代表人物是克伦威尔，排除A项；罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮，排除B项；章西女王成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄，排除D项。故选C项。
4.答案：A
解析：根据所学可知，华盛顿在1775年至1783年美国独立战争时任大陆军总司令，领导美国人民抗击英国殖民统治，取得国家独立；在拉丁美洲独立运动中，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争，与西班牙殖民者进行了艰苦卓绝的战斗，被称为“自由的奠基人”；玻利瓦尔率领起义军反抗西班牙的殖民统治，先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、巴拿马等地，是独立运动的领导者，圣马丁和玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”；为了实现印度独立，甘地发动的非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心，所以他们都领导了民族解放运动，A项正确；综上所述，圣马丁、玻利瓦尔没有参与资产阶级革命，排除B项；材料中的他们没有主导国际秩序建立和进行社会主义建设，排除CD项。故选A项。
5.答案：B
解析：根据所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，实现了民族解放和国家独立。章西女王领导印度民族大起义，打击英国殖民者。玻利瓦尔领导西属拉美独立运动，打击西班牙殖民者。由此可见华盛顿、章西女王、玻利瓦尔三位历史人物的共同点是领导了反殖民统治的斗争，B符合题意；印度没有实现了独立和解放，排除A；美国独立战争是资产阶级领导的，排除C；玻利瓦尔打击的是西班牙殖民者，排除D。故选：B。
6.答案：C
解析：根据所学知识可知，玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放运动中的玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。据玻利瓦尔说“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”及所学知识可知，他践行的“独立”是拉丁美洲独立运动。故C正确；A、B、D不符合题意，故排除A、B、D项。故选C。
7.答案：B
解析：印度电影《摔跤吧！爸爸》火爆荧幕。片中导演肯定女性的才能，呼吁男女平等。早在160年前，印度的民族英雄章西女王参与领导了印度民族大起义。1857年—1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义，章西女王是起义队伍中的女英雄，她在1858年3月率领起义军与英军作战，在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。章西女王领导的1857——1859年印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治。章西女王是印度民族大起义的杰出女英雄。故选：B。
8.答案：D
解析：章西女王是1857—1859年印度民族大起义主要领袖之一。1857年5月印度反英大起义爆发，章西女王领导的印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这段文字描述了印度民族大起义的影响。故选D；ABC不符合题意，排除。
9.答案：D
10.答案：B
解析：根据题干信息“19世纪”并结合所学知识可知，①处应补充的历史事件是印度1857年爆发的印度民族大起义，B项正确；拉丁美洲独立运动发生的地理位置在拉丁美洲，排除A项；埃及华夫脱运动发生在埃及，排除C项；1999年12月14日，巴拿马运河主权交接仪式在巴拿马城附近的米拉弗洛雷斯船闸处举行与①处地点不符，排除D项。故选B项。
11.答案：D
解析：章西女王领导了 1857—1859年印度民族大起义， 反抗英国的殖民统治。
12.答案：B
解析：由材料“女王尽管以寡敌众，但是骁勇善战，而章西人十分忠诚，死死护住女王”可知，这描述的是印度民族大起义。印度民族大起义反映了印度民族意识觉醒，B项符合题意。事件发生于起义军夺取德里后，排除A；印度士兵首先起来反抗殖民者，排除C；印度民族大起义主要发生在印度中部和北部，排除D。故选：B。
13.答案：（1）先减少后增加；殖民者大肆屠杀印第安人导致人口减少，后来殖民者贩运非洲黑人到美洲，促使人口增长。
（2）殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满，美国独立战争和法国大革命的影响；玻利瓦尔、圣马丁等。
解析：（1）材料一中拉丁美洲人口数量的变化趋势是先减少后增加，结合所学知识可知，出现该趋势的原因是殖民者大肆屠杀印第安人导致人口减少，后来殖民者贩运非洲黑人到美洲，促使人口增长。
（2）根据材料二结合所学知识可知，18世纪末19世纪初拉丁美洲出现波澜壮阔的独立运动的原因是殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满，美国独立战争和法国大革命的影响。在独立运动中涌现出的杰出领袖有玻利瓦尔、圣马丁等。
14.答案：（1）图A：新航路开辟示意图；图B：三角贸易示意图。
（2）图A世界影响：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来（任答其一即可）；黑人奴隶。
（3）图C：南美的解放者；图D：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。（任答其一即可）
（4）落后就要挨打；哪里有压迫，哪里就有反抗；新航路的开辟与“三角贸易”客观上刺激了亚洲、非洲、美洲物流交换；同时也带去了疾病和瘟疫；三角贸易促进资本主义发展，同时给非洲带来灾难；资本积累具有血腥性、残酷性；反殖民斗争的正义性；历史人物在历史发展中的作用等。（任答其二即可）