第22课 不断发展的现代社会——九年级历史人教部编版下册同步课时优化训练（含答案）

第22课 不断发展的现代社会
1.在新的世界格局形成过程中，世界各国都在大力发展高新科技，致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。对此，最准确的理解是( )
A.科技革命→经济实力→政治格局 B.政治格局→科技革命→经济实力
C.经济实力→科技革命→政治格局 D.科技革命→政治格局→经济实力
2.第一次工业革命中，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”。电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就，人类社会进入了“电气时代”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就，随着其发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入( )
A.计算机时代 B.互联网时代 C.大数据时代 D.信息时代
3.20世纪以来，世界工业生产一般经历了从“吨重型”产品（如造船、机械、化工）为主到“公斤型”产品（如电子计算机、家用电器）为主，再到“克重型”产品（如微电子、新材料）为主的变化过程。这一变化过程说明了( )
A.重工业始终作为先导型产业 B.科技促进产业结构升级
C.国家逐渐加强对经济的干预 D.现代工厂制度最终确立
4.原子是非常小的，不但肉眼看不出来，就是用显微镜也看不出来，那么在两千多年前，原子论是怎么提出来的？其实古代的原子论不是科学理论，它是一种______的推测。横线处填写的内容是( )
A.雕塑 B.文学 C.哲学 D.绘画
5.科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是( )
A.汽车司机—铁路工人—计算机教师—网络工程师
B.火车司机—电力工人—网络工程师—石油工人
C.石油工人—宇航员—轮船修理工—生物专家
D.火车司机—汽车司机—飞行员—网络工程师
6.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.列宁领导彼得格勒武装起义
B.罗斯福宣布实施新政
C.26个国家的代表签署《联合国家宣言》
D.计算机网络推动了全球经济的一体化
7.20世纪五六十年代，中国共产党提出了“向科学进军”的口号，之后相继完成了《十二年科技规划》的基本科研任务，取得了“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、电子计算机等重大成果。上述成就的取得( )
A.彰显了社会主义制度优越性 B.主要依靠苏联对中国的技术支持
C.与“科教兴国”战略密不可分 D.加速了高新技术产业化和国际化
8.世界物联网大会将物联网定位为：集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络。当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了( )
A.全球经济结构已经发生了本质变化 B.世界迈向万物互联的新全球化时代
C.全球经济稳定性面临着巨大的挑战 D.大国竞争推动了世界科技不断进步
9.“科技是把双刃剑”，科技在给人类造福的同时，也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是( )
A.中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
B.美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
C.北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
D.日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
10.《联合国气候变化框架公约》缔约方会议第二十七届会议，致力于将各国重新团结起来，落实具有里程碑意义的《巴黎协定》，为人类和地球创造更美好的未来。落实《巴黎协定》的关键是解决( )
A.温室效应问题 B.网络安全问题 C.饮水卫生问题 D.恐怖袭击问题
11.观察分析下图，你认为图中信息反映出人类发展进程中面临的问题是( )
A.人口增长过快地球生了什么病 B.粮食短缺我现在
C.环境恶化 D.贫富分化加剧
12.1791年，法国女权主义者奥兰普 德古热因撰写女权运动的标志性文献——《女人与女性公民权利宣言》，被送上断头台。美国1787年宪法规定：黑奴的公民权属于奴隶主，并且按白人的五分之三折算。这说明当时的法国和美国( )
A.资本主义经济发展相对落后 B.人文主义思想没有得到传播
C.民众普遍不关注个人权利 D.性别和种族歧视是普世价值
13.科学技术的创新，对社会发展起着十分重要的作用。同学们围绕“工业革命”开展探究性学习，请你参与完成以下三项任务。
【任务一：知识梳理】
材料一：
【任务二：文本阅读】
材料二：第一次工业革命首先发生于英国…就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家…第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人…在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
——吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》，高等教育出版社1992年版
【任务三：观点论述】
材料三：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史》
（1）结合所学知识，在材料一中①、②、③处填入相应的内容。
（2）根据材料二，概括第二次工业革命的特点。
（3）根据材料三，结合所学知识，围绕“科技与社会发展”提出你的观点并展开论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰）
14.阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及。人们通过互联网可以快捷地了解信息，时刻感知外部世界的变化，使个人与世界更紧密地联系在一起。电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系，实现沟通，传统的人际交流方式发生改变。网上音乐、视频和游戏，使现代社会的休闲和娱乐生活更加丰富多彩。互联网还对人类经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。
材料二：
（1）根据材料一，概括互联网产生的影响。
（2）互联网的发展和材料二中的两幅图片所反映的事件分别有怎样的内在联系？
（3）综上所述，请再举出一例互联网在其他方面对你生活产生的影响。
答案以及解析
1.答案：A
2.答案：D
解析：根据材料“第三次科技革命的重要成就，随着其发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施”可知第三次科技革命标志人类开始进入信息时代，D项正确；计算机时代、互联网时代、大数据时代都是信息时代的内容之一，包括在信息时代里面，排除A、B、C三项。故选D项。
3.答案：B
解析：根据材料可知，随着科技的发展进步，世界工业生产向高精尖发展，这反映了科技促进产业结构升级，B项正确；重工业始终作为先导型产业与材料不符，排除A项；国家逐渐加强对经济的干预是国家发展经济的政策，不能从材料中得出，排除C项；现代工厂制度最终确立是第一次工业革命中确立的，排除D项。故选B项。
4.答案：C
解析：结合所学内容可知，原子论是一种哲学推测，而非雕塑、文学和绘画上的推测，C项正确，排除ABD项。故选C项。
5.答案：D
6.答案：D
7.答案：A
解析：根据材料20世纪五六十年代，中国共产党提出了……取得了“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、电子计算机等重大成果并结合所学知识可知，20世纪五六十年代，在中国共产党的领导下，中国在科技上取得了重大的成就，这些成就的取得主要得益于中国的社会主义制度，从而彰显了社会主义制度优越性，A项正确这些成就的取得主要得益于中国科技工作者自身的探索和研究，排除B项：科教兴国战略是1995年提出的，排除C项材料的成就同高新技术产业化和国际化无关，排除D项。故选：A。
8.答案：B
解析：物联网是智慧革命时代的代表，是世界社会大众生活工作、生产制造迈入智慧化的重要工具。所以世界物联网大会将物联网的定位为：集信息化、数字化、智能化为一体的智慧世界生态网络，是新一代信息技术、数字经济与实体经济深度融合的全球化新经济载体。当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地。这反映了世界迈向万物互联的新全球化时代，B项正确；“全球经济结构已经发生了本质变化”与“当前，世界各国都在争先恐后研究开发、探索试验、抢占物联网建设和数字经济发展新高地”不符，排除A项；“全球经济稳定性面临着巨大的挑战”“大国竞争”在题干中未有体现，排除CD项。故选：B。
9.答案：A
10.答案：A
解析：根据题干可知，《巴黎协定》是关于气候变化的全球性协定，落实《巴黎协定》的关键是解决温室效应问题。随着城市化的发展，二氧化碳排放量增加，加剧了温室效应，导致全球气候变暖，A项正确；题干与网络安全、饮水卫生、恐怖袭击等无关，排除BCD项。故选A项。
11.答案：C
解析：根据图片信息“地球生了什么病”“我现在严重缺氧、我高烧不断、我再也长不出青草、酸雨侵蚀着我的身体。”可知，随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线，保护地球上的生物，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题，C项正确；题干主要强调环境恶化，未涉及人口增长过快，排除A项；题干主要强调环境恶化，未体现粮食短缺，排除B项；题干主要强调环境恶化，未阐释贫富分化加剧，排除D项。故选：C。
12.答案：D
解析：据题干“因撰写女权运动的标志性文献被送上断头台、黑奴的公民权属于奴隶主”可知，法国女权主义者因提倡女性权利而被送上断头台，美国的黑奴没有公民权，黑奴的公民权属于奴隶主，并且按白人的五分之三折算，说明法国和美国存在性别和种族歧视，D项正确；题干中提到了女性权利“黑奴公民权”，看不出经济的发展状况，排除A项；18世纪末人文主义思潮已经过去，法国大革命和美国独立战争受到启蒙思想的影响，排除B项；题干中“法国女权主义者因提倡女性权利而被送上断头台”反映了存在性别歧视，被歧视的女性渴望获得公民权利，排除C项。故选D项。
13.答案：（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；③内燃机
（2）特点：①几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；②科学技术与工业生产紧密结合：③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起
（3）示例1：
观点：科学技术是第一生产力
论述：第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机带动了火车、汽船等交通工具的发展，把人类带入了蒸汽时代。第二次工业革命，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类进入了电气时代。汽车、飞机的发明，缩短了人们之间的距离，使地球变“小”了。新能源和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。
综上所述，科技推动社会发展，科学技术是第一生产力，因此我们应该大力发展科学技术。
示例2：
观点：科技发展引发社会问题
论述：科技成果在工业上的广泛应用，带来了许多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等，造成资源枯竭又严重破坏了自然环境。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。
综上所述，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共同关注，积极应对，深刻反思。
示例3：
观点：科技是一把双刃剑
论述：18世纪中期以来，蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用，不仅极大地提高了生产力，而且改变了人类的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题，需要全世界共同关注，积极应对。
综上所述，科技是一把双刃剑，我们要客观、全面地看待科技的发展，趋利避害，合理利用。
解析：（1）填写：根据所学可知，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”，因此，①填：瓦特；根据所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。因此，②填：蒸汽机车（火车）；根据所学可知，1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。因此，③填：内燃机。
（2）特点：根据材料二“第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家……第一次工业革命中许多成果的发明者多是一些工人……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。”可以概括出第二次工业革命的特点是：①几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；②科学技术与工业生产紧密结合：③技术的突破带动了新兴工业部门的兴起。
（3）示例1：观点：根据材料三“在这里，文明创造了自己的奇迹”围绕“科技与社会发展”可以提炼，结合工业革命的积极影响，可以提炼出观点：科学技术是第一生产力。
论述：围绕观点，结合工业革命的发明创造，以及对社会生产力的提高的积极影响进行论述。论述时做到史论结合，条理清晰。第一次工业革命，瓦特改良的蒸汽机带动了火车、汽船等交通工具的发展，把人类带入了蒸汽时代。第二次工业革命，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类进入了电气时代。汽车、飞机的发明，缩短了人们之间的距离，使地球变“小”了。新能源和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。
综上所述，科技推动社会发展，科学技术是第一生产力，因此我们应该大力发展科学技术。
示例2：观点：根据材料三“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的”结合所学，工业革命带来了环境污染的消极影响，可以提炼出观点：科技发展引发社会问题。
论述：围绕观点，结合工业革命消极影响的史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。科技成果在工业上的广泛应用，带来了许多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水、废渣、废气等，造成资源枯竭又严重破坏了自然环境。工业革命后，资产阶级利用机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，严重影响社会发展。
综上所述，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共同关注，积极应对，深刻反思。
示例3：观点：根据材料“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的”结合所学可知，工业革命既有提高社会生产力、改变人类生活方式和社会面貌的积极影响又有环境污染、网络安全等消极影响。可以提炼出观点：科技是一把双刃剑。
论述：围绕观点，结合工业革命积极影响和消极影响的史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。18世纪中期以来，蒸汽机、发电机、计算机等的发明和应用，不仅极大地提高了生产力，而且改变了人类的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时带来了环境污染、网络安全等问题，需要全世界共同关注，积极应对。
综上所述，科技是一把双刃剑，我们要客观、全面地看待科技的发展，趋利避害，合理利用。
14.答案：（1）互联网密切了个人与世界的联系；改变了传统的交往方式；丰富了人们的生活；推动了经济全球化。
（2）互联网的发展为世界经济全球化（世界贸易组织）提供了重要条件；互联网的发展，成为一个国家经济发展中的重要动力，推动世界政治格局向着多极化的方向发展。
（3）通过互联网购物；通过互联网学习，查找资料等。