海南省海口市第十四中学九年级历史人教版下册第1课 俄国十月革命导学案(无答案)

文档属性

名称 海南省海口市第十四中学九年级历史人教版下册第1课 俄国十月革命导学案(无答案)
格式 zip
文件大小 14.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-01-06 20:17:43

图片预览

文档简介

第1课 俄国十月革命
内容标准:1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况。
2、了解世界上第一个社会主义国家的诞生及其重要意义。
学习重点:十月革命的发生及其原因
学习难点:对二月革命后出现两个政权并存局面的理解
预习指导:通读课本,勾画并记忆一下知识点:(1)十月革命的背景、过程、结果和历史意义。(2)俄国苏维埃政府为巩固政权在政治、经济、外交、军事方面采取的措施。(3)掌握课文中相关的图片。
【知识梳理】(课前预习:15分钟独立完成)
十月革命建立政权
背景:(1) 给俄 ( http: / / www.21cnjy.com )国人民带来了深重灾难。(2)俄国发生了二月革命,发生于 年 月,结果是推翻了 统治,建立了 并掌握政权,与 当时 并存。 继续进行世界大战,执行 反人民的对外政策。
2、彼得格勒武装起义(十月革命)的经过:
(1)方针: 在1917年8月确定 的方针。
(2)概况:1917年11月6日晚, ( http: / / www.21cnjy.com ) 在 领导起义。 年 月 日 武装起义取得胜利。(十月革命) 发出进攻号角的是 巡洋舰。
3、结果:
(1)建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府 , 当选为主席。
(2) 随即在全国范围内建立起来。
二、巩固政权
苏维埃政府内外政策
对内:建立新型的 政权。将银行、铁路和大工业企业收归国有。颁布《土地法令》,
没收和寺院的土地,分给农民。1918年,将首都从彼得格勒迁到莫斯科。
对外:同 、 议和,退出第一次世界大战。
三年国内战争
背景:国内外反动势力联合起来,企图扼杀新生的 。
结果:1920年,苏俄取得了国内战争的胜利。
意义:巩固了世界上第一个 。
三、十月革命的历史意义
十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 。
世界上第一个 由此诞生。
沉重打击了 的统治,推动了 的发展,鼓舞了 人民的解放斗争。
【能力提升】
比较二月革命和十月革命的不同
名称 时间 革命任务 结果 性质
二月革命
十月革命
十月革命对中国有何影响?俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?对我们有何启示?
【巩固练习】
1、列宁领导的十月革命发生在( )
A、1917年10月 B、1917年11月 C、1918年10月 D、1918年11月
2、1917年俄国历史上连续发生两次革命。其中俄国二月革命的成果是( )
A、击退了帝国主义武装干涉 B、推翻了资产阶级临时政府
C、推翻了沙皇专制统治 D、平定了国内反革命叛乱
3、俄国二月革命后,出现了同时并存的两个政权是( )
①沙皇政府 ②工人士兵代表苏维埃 ③临时政府 ④人民委员会
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
4、俄国十月革命与二月革命相比,最大的不同点是( )
A、布尔什维克党在斗争中起了领导作用
B、目的在于推翻资产阶级统治,实行无产阶级专政
C、工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权
D、经历了和平到暴力的斗争过程
5、十月革命就其斗争形式而言,其基本特征是( )
A、暴力基础上的和平夺权 B、首先在城市通过暴力夺权
C、从农村到城市夺取政权 D、利用上层矛盾和平夺权
6、列宁说:“如果没有战争,俄国也许过上几年甚至十几年,不会发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )
A、第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因
B、没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命
C、第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾,推动了革命的发生
D、俄国爆发社会主义革命必须具备战争的条件
7.下列哪些改革或革命促使国家的社会性质发生了变化( )
①俄国的农奴制改革 ②日本的明治维新 ③中国的洋务运动 ④俄国的十月革命
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
8、阅读下列材料:
1949年10月1日在中国和世界历史上都是一个具有象征意义的重要日子……中国共产党人在10月1日所庆祝的革命,其意义不亚于1789年法国大革命和1917年俄国十月革命。其政治摧毁的范围不小于那两场革命,在为社会发展的空前新进程而开辟道路方面,其重要性不亚于那两场革命,其世界范围的影响也不小于那两场革命。
——摘自《毛泽东的中国及其发展—中华人民共和国史》
请回答:
(1)请写出中国在1949年10月1日这一重要日子发生的重大事件。
(2)掀起1789年法国大革命序幕的事件是什么?
(3)1917年俄国十月革命的历史意义是什么?
(4)结合材料,写出上述三场革命的相似之处。(不得照抄材料)