3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共22张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
文档属性
| 名称 | 3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件(共22张PPT)统编版高中语文选择性必修上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 19.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-08-07 10:36:26 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
部编版高中语文选择性必修上册
Goodbye Roman Britain
香港回归·英舰离港
/
任务目录
导读识体
联读悟技
品读明情
标题
别了，“不列颠尼亚”
（第1段）末任港督离港，英国管治结束
（2—10段）具体叙述英国离港过程
（第11段）156年5个月零4天的英国殖民统治终结
导语
主体
结语
4时30分——末任港督的降旗仪式
晚6时15分——英国告别仪式
7时45分——第二次降旗
子夜时分——中英交接仪式
0时40分——“不列颠尼亚”离港
预习检测
就新闻结构而言，本文由哪几个部分组成？
此文被评为新华社一级好稿，还获第八届中国新闻奖一等奖。《别了，“不列颠尼亚”》为何能在众多的报道中脱颖而出？
请小组合作，对比阅读同时期稿件
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》，
找出本篇课文的独特之处。
任务情境
寻史料
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
现实场景（新闻事件）
历史材料（新闻背景）
寻史料
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
现实场景（新闻事件）
历史材料（新闻背景）
4时30分，港督府告别仪式(第一次降旗)，表明港督将永远成为历史
港督府建成时间，其后的扩建、发展
晚6时15分至7时45分，添马舰东面广场告别仪式(第二次降旗)，象征英国长达150多年的管治结束
子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起
0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港
156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始
英国对香港殖民统治长达一个半世纪
米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来
寻史料
现实时间:
历史时间:
英国离去
英国曾来
英国的时间结束了，
中国的时间开始了！
历史沧桑感 民族自豪感
对 比
讨论：
作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？
还加强了表现主题的力度——英对香港156年的统治的结束。
既保持了事件的完整性，又形成对比
让人产生强烈的历史纵深感。
寻史料
讨论：
作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？
寻史料
小组合作：
品情感
试着找出文章中作者入微的情感。
品情感
“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”
英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了。
殖民地人类命运改变的自豪感。
品情感
“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。”
这样细致的描述，更让读者感受到祖国的尊严和民族的骄傲，百年前的耻辱，在中国改革开放的今天，终于得以洗雪。
品情感
“大英帝国从海上来，又从海上去。”
这其中有现实场景——1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。
有历史的轮回——“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。
中国人民的自豪之情，溢于言表。
品情感
情感表达细致入微。
作者把内心澎湃的激情寓于从容不迫、平实客观的叙述中。
在含蓄内敛的叙述下，是浓烈的爱国之情和迫切的护国之心。
v
s
《别了，“不列颠尼亚”》
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》
析标题
“不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游轮，1953年至1997年服役，曾被英国女王及王室成员使用，在战争中也承担过救援角色。这一次，它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。
析标题
标题巧妙
标题采用主谓倒装的句式，突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。
1
巧用双关，表面含义是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，这是写实的一面，是现实场景。深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。
2
对比两篇新闻的写作角度，或者说主要叙述对象，你还有什么发现？
赏角度
讨论：
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆祝回归的人群多么激动，更没有对这一事件进行政治分析，阐述其意义和影响，而是选择了英方撤离的角度，显得比较新颖。
v
s
《别了，“不列颠尼亚”》
——从中方接管香港事务的角度记叙
赏角度
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》
——选取英方撤离香港的角度
这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。它的独特之处在于：
课堂小结
标题巧妙，独具匠心
选材角度新颖，聚焦英方撤退
新闻现实与历史不断交织
客观陈述中隐含着丰富的情感
联读悟技
独特之处
新闻标题
写作
角度
背景
材料
情感
表达
香港回到祖国的怀抱，洗刷了中华民族的百年耻辱，迈出了祖国完全统一的重要一步，香港回归是彪炳中华民族史册的千秋功业。
今天的我们，更应该秉承先辈遗志，为维护国家主权、民族尊严和领土完整而不懈奋斗!
青年责任
部编版高中语文选择性必修上册
Goodbye Roman Britain
香港回归·英舰离港
/
任务目录
导读识体
联读悟技
品读明情
标题
别了，“不列颠尼亚”
（第1段）末任港督离港，英国管治结束
（2—10段）具体叙述英国离港过程
（第11段）156年5个月零4天的英国殖民统治终结
导语
主体
结语
4时30分——末任港督的降旗仪式
晚6时15分——英国告别仪式
7时45分——第二次降旗
子夜时分——中英交接仪式
0时40分——“不列颠尼亚”离港
预习检测
就新闻结构而言，本文由哪几个部分组成？
此文被评为新华社一级好稿，还获第八届中国新闻奖一等奖。《别了，“不列颠尼亚”》为何能在众多的报道中脱颖而出？
请小组合作，对比阅读同时期稿件
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》，
找出本篇课文的独特之处。
任务情境
寻史料
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
现实场景（新闻事件）
历史材料（新闻背景）
寻史料
2-4段
5-7段
8-9段
10-11段
段落
现实场景（新闻事件）
历史材料（新闻背景）
4时30分，港督府告别仪式(第一次降旗)，表明港督将永远成为历史
港督府建成时间，其后的扩建、发展
晚6时15分至7时45分，添马舰东面广场告别仪式(第二次降旗)，象征英国长达150多年的管治结束
子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起
0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港
156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始
英国对香港殖民统治长达一个半世纪
米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来
寻史料
现实时间:
历史时间:
英国离去
英国曾来
英国的时间结束了，
中国的时间开始了！
历史沧桑感 民族自豪感
对 比
讨论：
作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？
还加强了表现主题的力度——英对香港156年的统治的结束。
既保持了事件的完整性，又形成对比
让人产生强烈的历史纵深感。
寻史料
讨论：
作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？
寻史料
小组合作：
品情感
试着找出文章中作者入微的情感。
品情感
“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”
英国曾经占领了非常广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，作为香港特区的紫荆花图案将在香港上空冉冉升起，“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了。
殖民地人类命运改变的自豪感。
品情感
“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。”
这样细致的描述，更让读者感受到祖国的尊严和民族的骄傲，百年前的耻辱，在中国改革开放的今天，终于得以洗雪。
品情感
“大英帝国从海上来，又从海上去。”
这其中有现实场景——1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。
有历史的轮回——“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始；“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。
中国人民的自豪之情，溢于言表。
品情感
情感表达细致入微。
作者把内心澎湃的激情寓于从容不迫、平实客观的叙述中。
在含蓄内敛的叙述下，是浓烈的爱国之情和迫切的护国之心。
v
s
《别了，“不列颠尼亚”》
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》
析标题
“不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游轮，1953年至1997年服役，曾被英国女王及王室成员使用，在战争中也承担过救援角色。这一次，它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。
析标题
标题巧妙
标题采用主谓倒装的句式，突出了“别了”这一内容，能更好地表达情感，突出文章主题。
1
巧用双关，表面含义是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，这是写实的一面，是现实场景。深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。
2
对比两篇新闻的写作角度，或者说主要叙述对象，你还有什么发现？
赏角度
讨论：
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆祝回归的人群多么激动，更没有对这一事件进行政治分析，阐述其意义和影响，而是选择了英方撤离的角度，显得比较新颖。
v
s
《别了，“不列颠尼亚”》
——从中方接管香港事务的角度记叙
赏角度
《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》
——选取英方撤离香港的角度
这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。它的独特之处在于：
课堂小结
标题巧妙，独具匠心
选材角度新颖，聚焦英方撤退
新闻现实与历史不断交织
客观陈述中隐含着丰富的情感
联读悟技
独特之处
新闻标题
写作
角度
背景
材料
情感
表达
香港回到祖国的怀抱，洗刷了中华民族的百年耻辱，迈出了祖国完全统一的重要一步，香港回归是彪炳中华民族史册的千秋功业。
今天的我们，更应该秉承先辈遗志，为维护国家主权、民族尊严和领土完整而不懈奋斗!
青年责任