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3.3实数湘教版初中数学八年级上册同步练习
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设,则( )
A. B. C. D.
2.下列四个数:,,,,其中最小的数是( )
A. B. C. D.
3.实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.已知,则、、、的大小关系是( )
A. B.
C. D.
5.若,把实数在数轴上对应的点的位置表示出来,可能正确的是( )
A. B.
C. D.
6.北京中考真题实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
7.估计的值是在( )
A. 到之间 B. 到之间 C. 到之间 D. 到之间
8.下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 的平方根是
C. 无限小数都是无理数 D. 若,,则
9.在实数,,,,,,,中是无理数的有 个.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
10.如图,数轴上点对应的数是,点对应的数是,,垂足为,且,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.如图,实数,,在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果是 .
12.计算: .
13.
在数轴上,表示的点到原点的距离为 .
如图,在数轴上,,两点之间表示整数的点共有 个
14.如图,,两点在数轴上,点表示的数是,是数轴上方一点,且,过点作数轴的垂线.若垂线段的长是,垂足表示的数是,则点表示的数是 .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知实数、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为,求代数式的值.
16.本小题分
计算:.
17.
如果介于连续的两个整数和之间,且,那么 , .
如果是的小数部分,是的整数部分,那么 , .
在的条件下,求的平方根.
18.本小题分
计算或化简:
;
;
;
.
19.本小题分
已知:
若,,,求的值
若,,,求:,并求出当时的值.
20.本小题分
已知的立方根是,的算术平方根是,是的整数部分,求的平方根.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,
,
.
故选:.
直接得出,进而得出的取值范围.
此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出的范围是解题关键.
2.【答案】
【解析】【分析】
此题主要考查实数大小的比较与实数的估算,根据几个负数比较,绝对值大的反而小求解.
【解答】
解:
,
最小的数是,
故选A.
3.【答案】
【解析】【分析】
此题考查实数与数轴,算数平方根的性质.
根据算数平方根的性质化简是即可.
【解答】
解:由数轴可知,,
,,,
,
,
,
,
故选:.
4.【答案】
【解析】【分析】
此题主要考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数负实数,两个负实数绝对值大的反而小.
根据,可得:,,据此判断即可.
【解答】
解:,
,,
.
故选:.
5.【答案】
【解析】【分析】本题考查了无理数的估算以及在数轴上表示实数,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先得出,再结合数轴,即可作答.
【详解】解:且
即
故选:
6.【答案】
【解析】【分析】根据数轴上的点的特征即可判断.
【详解】解:点在 的右边,故 ,故A选项错误;
点在的右边,故,故B选项错误;
在的右边,故,故C选项错误;
由数轴得: ,则 ,,则 ,故D选项正确,
故选:.
【点睛】本题考查了数轴上的点,熟练掌握数轴上点的特征是解题的关键.
7.【答案】
【解析】【分析】求出的范围是,求出后即可得出答案.
【解答】解:,
,
在到之间,
故选:.
8.【答案】
【解析】解:若,,,而,则不符合题意;
,其平方根为,则不符合题意;
无限不循环小数是无理数,则不符合题意;
若,,那么,,故,则符合题意;
故选:.
利用实数的相关概念及平方根的定义逐项判断即可.
本题考查实数及平方根,熟练掌握相关概念及定义是解题的关键.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数.
初中范围内常见的无理数有三类:含 类,如 , 等;开方开不尽的数,如 , 等;虽有规律但却是无限不循环的小数,如 两个之间依次增加个, 两个之间依次增加个等,据此判断即可.
【解答】
解: , , , 是有理数,
, , , 是无理数,
故选C.
10.【答案】
【解析】解:数轴上点对应的数是,点对应的数是,
,
,
,
由勾股定理得:,
以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,
,
点在点的左侧,
点表示的数为:,
故选:.
由勾股定理得,再由作图得,然后由点在点的左侧即可得出答案.
本题考查了勾股定理、实数与数轴等知识,由勾股定理求出的长是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:由数轴可得:,,,,
故原式
.
故答案为:.
直接利用算术平方根,立方根、绝对值的性质等知识分别化简得出答案.
此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
12.【答案】
【解析】略
13.【答案】【小题】
【小题】
【解析】 略
略
14.【答案】
【解析】略
15.【答案】由题意,得,,原式当时,原式;当时,原式所求代数式的值为或
【解析】略
16.【答案】解:
.
【解析】先根据负整数指数幂及零指数幂的运算法则,特殊角的三角函数值及绝对值的性质分别计算出各数,再根据实数的运算法则进行计算即可.
本题考查的是实数的运算,熟知负整数指数幂及零指数幂的运算法则,特殊角的三角函数值及绝对值的性质是解题的关键.
17.【答案】【小题】
【小题】
【小题】
【解析】 略
略
见答案
18.【答案】解:
;
;
;
.
【解析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质、有理数的乘方运算法则、负整数指数幂的性质分别化简,进而得出答案;
直接利用平方差公式将原式变形,进而计算得出答案;
直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案;
直接利用整式的乘除法运算法则计算得出答案.
此题主要考查了整式的混合运算以及实数的运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
19.【答案】解:,,,,
;
,,,,
,
当时,
原式,
即.
【解析】本题考查实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,整式的混合运算,代数式求值.
把,,,代入计算即可;
先求得,再把代入计算即可.
20.【答案】解: 的立方根是, 的算术平方根是,
,
,
是 的整数部分,
,
,
,
,
的平方根为 ,
的平方根是 .
【解析】本题考查了立方根、算术平方根和无理数的估算.
利用立方根的意义、算术平方根的意义、无理数的估算方法,求出、、的值,代入代数式求出值后,进一步求得平方根即可.
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