海南省海口市第十四中学九年级历史人教版下册第15课 世界政治格局的多极化趋势导学案（无答案）

第15课 世界政治格局的多极化趋势
内容标准：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。
学习重点：两极格局结束后，世界格局的多极化趋势；对科索沃战争的正确认识。
学习难点：世界格局多极化形成的原因。
预习指导：通读课本，勾画并记忆一下知识点 ( http: / / www.21cnjy.com )：（1）两极格局结束后的世界政治形势。（2）“一超多强”局面的形成、表现、决定因素。（3）科索沃战争爆发的原因、概况、影响。（4）掌握科索沃战争的相关图片。
【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成）
“一超多强”
1、形成：东欧剧变、苏联解体后，美苏对立的 不复存在，暂时形成了“ ” 的局面，世界格局朝着 的方向发展。
2、表现：
（1）“一超”：美国。
①目的：为了称霸世界，成为“ ”。
②战略：利用 ，随意干涉其他国家和地区的事务；大力发展 ，加紧研制和部署 。
（2）“多强”： 、 、 和 等。
①原因：这些国家和国家联盟的实力不断增加。②作用：成为牵制美国称霸世界、促进 的重要力量。
3、决定因素：在新的世界格局的形成过程中， 越来越具有决定性的作用。
二、科索沃战争
1、背景：（1）冷战结束后， 、 、 不断，成为威胁世界安全的因素。
（2） 利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，直接威胁世界和平。
2、概况：1999年3——6月,以美国为首 ( http: / / www.21cnjy.com )的北约越过 ，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
3、影响：
（1）科索沃战争是美国对世界 趋势的挑战，对 产生了重要影响。
（2） 在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
【巩固练习】
1.当今世界政治格局多极化趋势在曲折中发展，从而暂时形成了“一超多强”的局面。其中“一超”是指（ ）
A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.欧盟
2.“冷战”结束后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，对世界格局产生的重要影响是（ ）
A.凡尔赛——华盛顿体系建立 B.两极格局形成 C.世界向多极化方向发展 D.维也纳体系形成
3.世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程，能够表明这一现象的事件是
A.华盛顿体系的建立 B.华沙条约组织的成立 C.欧洲共同体的成立 D.科索沃战争
4.在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的作用的是（ ）
A.军事实力 B.经济实力 C.外交手段 D.文化吸引
5.小张探究 “二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（ ）
A.《美苏“冷战” 始末》 B．《世界多极化发展趋势报告》
C．《“一超多强”局面的成因》 D．《萨拉热窝事件揭秘》
6.下列关于科索沃战争的说法，不正确的是（ ）
A.索沃战争是美国首次不经联合国发动的战争，严重削弱了联合国的作用
B.索沃战争是美国对世界多极化的挑战
C.索沃战争以南联盟的胜利而告终 D.国首次打出“人权高于主权”的幌子
7.20世纪以来,国际关系格局经历了凡尔赛—华盛顿体系,两极格局到多极化趋势的演进,前两次格局与多极化趋势相比,不同点是( )
A.合作与对抗并存 B.大国作用举足轻重 C.在世界大战后形成 D.带有大国强权色彩
二、非选择题
8.20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。某学校历史探究小组决定开展一次围绕上述内容的活动。同学们搜集到了以下材料：
①《凡尔赛和约》 ② 科索沃战争 ③北约组织 ④华约组织
⑤《九国公约》 ⑥苏联解体 ⑦欧盟旗帜
请你一起参与完成下表：
历史回眸（将上述材料的相应的序号填入表格内，如⑥） 凡尔赛——华盛顿体系
两极格局
多极化
历史主题（请为活动设计一个主题）
历史展望（通过这次活动，你觉得如何处理国际关系才能建立一个和谐世界）