江苏省张家港市第一中学苏科版九年级物理上册课件：11.4功率（共16张PPT）

课件16张PPT。第四节：功率瓦　特初三物理备课组想一想、做一做 小明的质量50kg ，小明的教室在五楼，楼每层高3m 。 ①通常他上楼需1.5min。②有一次，他跑步上楼只花了40s。
（1）两种情况下小明做功分别约是多少J？
（2）能否比较两种情况下他做功快慢？为什么？有没有其他比较物体做功快慢的方法？1、完成相同的功，比较时间；
想一想我们学过的哪些物理量是通过比值法定义？速度、密度、压强 物理学中用功率（P）表示.2、相同时间，比较做功的多少；3、比较做功的多少与时间的比值。1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.3.功率的表达式：功率＝ 4.公式：5.单位：Ｐ－功率 Ｗ－功 t－时间功率（P）1W=1J/s6.功率单位间的换算关系：
1kW=103W 1MW=103kw =106W7.功率70W物理意义: (70 J/s)
表示物体在1s内做了70J的功．8.公式变形:
W = Pt t=W/p理解：①功率是反映做功快慢的物理量，而不是做功多少。
②公式P＝W/t中的W和单位/瓦（W）这两个W要注意区别：前者是功的符号（物理量），后者是瓦的符号（单位）
下列说法中正确的是 （ ）
A．物体做的功越多，则功率就越大
B．物体做功的时间越短，则功率越大
C．在相同的时间内做的功越多，功率越大
D．功率越大，则做功越多
C一台机器用2分钟时间做了 J的功，
(1)这台机器的功率是多少？
(2)10s内做功为多少？
(3)如果做 J的功要多少时间？解：(1)(2)(3)功率是机械一个重要的参数活动：11.6 估测人上楼的功率测量的物理量:原理: 人的质量 m、一级台阶的高度 h、
走过的台阶数 n 、所用的时间 t测量工具：磅秤（或体重计）、秒表、刻度尺 p = W / t实验记录表格：功率的表达式为：回顾1、功率是表示物体___________的物理量做功快慢2、功率的定义:3、功率的公式：功率单位：单位时间内所做的功瓦特（w）马力——功率的一种单位
马力是瓦特首先引进的功率单位。为了说
明他改进的蒸汽机具有的优良性能，他决定把
自己的机器与当时常用的动力——马力联系起
来，并把1马力定义为：在1min内把15000kg
的物体举高约0.3m所需的功率。请你计算1马力
相当于多少瓦特？ 在某次跳绳测试中，小红 1min跳了120次，若她的质量是40kg，每次跳起的高度为5cm， （g取10N/Kg）求：
（1）她跳一次做的功是多少？
（2）跳绳时的平均功率是多少？ 计算功率的另一公式：F表示物体受的力，V表示物体的运动速度。 P=FV 在平直公路上以一般速度行驶的自行车，所受阻力约为人与车重的0.02倍，则骑车人的功率最接近于（ ）
A．100W B．1W C．1KW D．10KW 汽车在爬坡时，驾驶员是要扳动动一下驾驶室的一个手柄------“换档”，使汽车减速。按我们的想象，这时汽车应该加速冲上去才对，怎么驾驶员要让汽车减速呢？ＡP=F V 甲、乙两同学进行爬杆比赛．爬到杆顶时，甲用了10s，乙用了9s，甲、乙两人质量之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙等于( )
A．3：4 B． 4：3
C．25：27 D． 27：25
A