人教版二年级上册数学 解决问题 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
解决问题
（1）校门口摆4排菊花，每排摆5盆，
一共要摆多少盆？
（2）报刊亭摆两排菊花，一排摆4盆，
另一排摆5盆，一共要摆多少盆？
你能想办法更清楚地表示出这两道题的意思吗？
知道了什么？
探究新知
（1）
（2）
怎样解答？
（1）
（2）
4×5=20（盆）
4+5=9（盆）
第（1）题是求4个5相加的和。
第（2）题是求4和5的和。
4排
5盆
4盆
5盆
（1）
（2）
4×5=20（盆）
4+5=9（盆）
4排
5盆
4盆
5盆
口答：一共要摆20盆。
口答：一共要摆9盆。
解答正确吗？
检查图画和算式是否正确。
怎样解答？
知道了什么？
解答正确吗？
解决问题
选择合适的方法
摆一摆
画一画
注意：求几个几相加的和，用乘法；
求几和几的和，用加法。
巩固练习
1.王老师准备从班上选派几名同学去帮忙
布置菊花展，男生选了7人，女生选了5人，
一共选了多少名同学？
口答：一共选了12名同学。
2.美丽花店的张阿姨接到一笔订单，有人要订购8盆菊花盆栽。
口答：这笔订单一共可以赚32元钱。
一盆菊花可以赚4元，这笔订
单一共可以赚多少钱？
3.请从6×4、6＋4、6－4三个算式中任选一个，讲一个生活小故事，可以画一画、写一写、说一说。
3.请从6×4、6＋4、6－4三个算式中任选一个，讲一个生活小故事，可以画一画、写一写、说一说。
3.请从6×4、6＋4、6－4三个算式中任选一个，讲一个生活小故事，可以画一画、写一写、说一说。
我的收获
怎样解答？
知道了什么？
解答正确吗？
解决问题
选择合适的方法