1.1 分子动理论 课件 (共21张PPT) 2024-2025学年物理教科版九年级上册

(共21张PPT)
第一章 分子动理论与内能
第1节 分子动理论
2500年前，一位古希腊学者提出这样一个问题：试想我们把一粒砂糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的一半分成两半，每一半还是甜的……，如此不断分割下去，有没有一个限度呢？
新知导入
1．知道物质是由分子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
2．能够识别并能用分子热运动观点解释扩散现象。
3．知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。
学习目标
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
通常情况下，1 cm3的空气中大约有2.7×1029个空气分子，如果人数数的速度能达到每秒数100亿个，要数完这些空气分子，要用80多年。
物质是由大量的分子组成 。
新知学习
01 物体是由大量分子组成的
电子显微镜下的铝合金易拉罐表面
电子显微镜下的金原子
　　分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。
气体扩散现象
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
现象：处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深，处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。
上述现象产生的原因是：
二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
02 分子在永不停息地做无规则运动
　10日后 　 20日后 30日后
液体扩散现象
最初状态
铅块
金块
金块
铅块
金块
铅块
五年后
固体扩散现象
固体的扩散
1.一切物质的分子都在不停地做无规则运动
扩散现象表明:
2.分子间有间隙
金块
铅块
气体的扩散
液体的扩散
【提出问题】
分子在不停地运动之中，那么固体和液体的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？
【实验】
将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。说明了什么？
03 分子之间存在着相互作用力
【实验】
用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。弹簧测力计的读数有什么变化？解释原因。
【思考】
为什么固体、液体很难被压缩呢？
【归纳总结】
分子之间既有引力又有斥力，固体和液体的分子聚合在一起，保持一定的体积是因为分子之间有引力；固体和液体很难被压缩是因为分子之间有斥力。
分子间存在相互作用的引力和斥力
当r=r0
引力 = 斥力
当r>r0
引力 > 斥力
当r引力 < 斥力
当r>10r0
无作用力
1.物体是由大量分子组成的。
2.分子都在不停地做无规则运动。
3.分子间存在着引力和斥力。
分子动理论
课堂总结
1、棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ）
A.棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力
B.棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力
C.棉线的分子间斥力比引力大，而铜丝的分子间引力比斥力大
D.棉线、铜丝分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大
D
课堂练习
2、通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（ ）
A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入其中
C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快
D.以上说法都不对
C
3、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（ ）
A.在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味
B.长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑
C.早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬
D.开水中放一块糖，整杯水都会变甜
C
4、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（ ）
A.两块玻璃的分子间只存在斥力
B.两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小
C.玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散
D.玻璃分子运动缓慢
B
5、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（ ）
A.物体温度的高低
B.物体运动速度的大小
C.物体密度的大小
D.物体机械能的大小
A
6、将红墨水滴入清水中，会使整杯清水变红，这是由于（ ）
A.水流动的结果。
B.分子不停地运动的结果。
C.分子间有引力的结果。
D.分子间有斥力的结果。
B