第1课时 小数乘整数的算理
1、算一算、写一写。
7.6×5=
方法一:累加法 方法二:分解组合法 方法三:转化法
化乘为加,逐项累加 化整为零,化零为整 小数不怕,单位转化
7.6×5 7.6×5 7.6元——76角
= + + + + =( ×5)+( ×5)
= =
总结:
(1)小数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),都是求几个相同加数的( )的简便运算。
(2)小数乘整数可通过累( )法计算。
(3)小数乘整数,可通过拆分组合法计算,即高级单位和低级单位先( )算、后计合。
(4)“元”为单位的小数乘整数,可以转化成以“( )”或“分”为单位的整数乘整数进行计算。
2、列竖式计算。
36.2×3= 12.2×5= 25.1×6=
牛奶的价格为每瓶3.5元,买4瓶需要多少元钱?
小数乘整数的算法
1、算一算、写一写。
2.75×8= 4.7×8=
总结:
(1)先把小数乘整数转化为( )乘法;
(2)再按照整数乘法的计算方法算出( );
(3) 最后确定积中( )的位置。
注意:
①在小数乘法中,积的小数部分末尾如有0,可根据小数的基本性质( )去掉小数末尾的 0,而整数乘法中末尾的0是( )去掉的。
②小数乘整数中有一个因数是小数,所以积一般来说,也是( )。小数的位数与因数( )。
列竖式计算。
1.3×5= 5.04×2= 0.106×4=
3、1支铅笔需要0.76元,明明购买了一盒(12支),一共需要多少钱?
小数乘小数的基本算理及算法
算一算、写一写。
一个长方形,长5.4米,宽2.6米,面积是( )。
列式:( )×( )=( )(平方米)
方法一:通过米和分米间的换算关系 方法二:利用乘积与因数的变化规律
5.4米=( ) 5.4 5 4
2.6米=( ) × 2.6 × 2 6
总结:
(1)一算:先按照整数乘法算出( );
(2)二数:数( )中一共有几位小数;
(3)三点:从积的( )起数出几位,点上( )。
(4)积的小数位数是因数的小数位数之( )。
注意:
(1)如果计算结果的小数部分末尾有0,要记得( )。
(2)一定要先点小数点,再去小数部分末尾的( )。
2、算一算。
3.2×2.1= 2.6×3.9= 5.3×6.3=
积的小数位数不够的小数乘法
1、算一算、写一写。
0.56×0.04= 2.17×0.07=
总结:
(1)化作整数算出积——积从“整”来:不论何样的小数乘法,均以此方法切入。
(2)积中小数看因数——积出有“因”:积的小数位数等于因数的小数位之( )。
(3)积位不够要补零——加零再加点:补零视位数而定,然后再去末尾的零。
2、列竖式计算。
0.28×0.25= 1.5×0.062=
0.4×0.076= 6.5×0.04=
3、正常情况下,人的每千克体重中含血液0.077kg,小强体重25kg,他身体中含血液多少千克?
第5课时 小数乘法的应用
1、算一算、写一写。
小客车的车身长6.5米,大客车的车身是小客车车身长的2.5倍,大客车的车身长多少米?(画图表示)
小客车: 列式:
大客车: 列竖式计算:
验算:
总结:
(1)在解决小数乘法应用题目时,要明确( ),充分利用( ),并据此理清关系、画图辅解、列出算式。
(2)倍数可以是整数,也可以是小数,并且有时用小数倍表示两个数量间的关系比较直观。
(3)验算时,( )两个因数的顺序,重新计算。
2、甲、乙两地相距1.28km,甲地到丙地的距离是甲地到乙地距离的3.2倍,甲地到丙地的距离是多少千米?
3、小明看见远处打闪以后,经过4.5秒听到雷声。已知雷声在空气中的传播速度是每秒0.33km,打闪的地方距离小明多远?
第6课时 积的近似数
1、算一算、写一写。
一块正方形菜地,边长为42米,如果每平方米产青菜6.8千克,这块菜地一共产青菜多少千克?(得数保留整数)
列式:
总结:
先算出( );
然后看需要保留数位的( )数字;
再按照“( )”的方法求出结果,用“( )”表示。
注意:保留数位的末一位或末几位是0,( )划去。
填一填。
(1)8.697精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
一个三位小数“四舍五入”到百分位约是2.56,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
(3)大于0.40而小于0.42的小数有( )。
(4)8.999保留两位小数是( )。
3、列竖式计算下面各题。
3.58×2 0.5×0.9
(得数保留一位小数) (得数保留一位小数)
第7课时 整数乘法运算定律推广到小数
1、算一算、写一写。
2.5×37×0.4 102×0.19
总结:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
灵活运用这些乘法运算律有时可以使一些计算变得( )。
2、计算下面各题。能简算的要简算。
0.68×101 8.941×99+8.941 9.9×212
8.25×99 6.8×4.1+5.9×6.8 3.26×5.7-3.26×0.7
0.83×0.25×4 1.25×213×0.8 0.6×5+0.4
第8课时 估算解决实际问题
1、算一算、写一写。
小明最多可以拎动20斤的重物,他面前有一桶水重2.5斤,一桶食用油重10.8斤,一小袋面粉重9.5斤,请问小明可以一次性全部拿走吗?
方法一:用总数比较 方法二:用“不到”估算 方法三:用“超过”估算
总结:
选择适当的估算策略:
要判断“够”的话,所有的数据都要估( )或不变;
要判断“不够”的话,所有的数据都要估( )或不变。
估算的时候要注意估大或估小要( ),要能解决问题。
2、妈妈买3件T恤一共花了148元,平均每件T恤大约多少元?
3、假如一个人洗一次脚需要用水3.55kg,12个人每人洗一次脚大约一共需要用水多少千克?
第9课时 估算解决实际问题
1、算一算、写一写。
下面是某地出租车的计价标准。李叔叔乘坐出租车行驶了5.6km,他应付出租车费多少钱?(计价标准:3km及以内7元;超过3km的部分,每千米1.5元不足1km,按1km计算)
方法一:分段计费:应付车费=起步价+单价×(总里程-起步里程)
方法二:假设调整:应付车费=单价×总里程 +(起步价-单价×起步里程)
反思:
行驶的里程/km 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
出租车费∕元
总结:
解决分段计费问题,首先要明确( )和( );然后分段计算费用后再相加起来;或者先假设再调整。
在解决分段计费问题时,还应注意 “( )”问题, 通常按 “( )” 取整。
2、每月用电在200千瓦时(含200千瓦时)以内的,每千瓦时收费0.55元;每月用电超过200千瓦时的,超过部分每千瓦时电多加0.10元。李鹏家5月用电215度,需要缴费多少?