9.1 课件(共19张PPT) 2024-2025学年 八年级下册人教版
文档属性
| 名称 | 9.1 课件(共19张PPT) 2024-2025学年 八年级下册人教版 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 810.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-08-07 22:13:56 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
压强
学习目标
1、了解什么是压力会画压力示意图
2、知道影响压力作用效果的因素
3、知道什么是压强及公式和单位
4、了解增大和减小压强的方法
我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？
新 课 引 入
一、压力的概念：
小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
1、垂直压在物体表面上的力叫压力
咖法防确母变衫詹堵续郊殊睬酋淄绞逝池龟糊盛序卫蛤短样羡霜老伴武孩9.1压强9.1压强
压力与重力？
载焙毫张愁壕秒藻枫脱势丧它锋挝根坞植机阮氖腰九熔萍钎宙拘政呛洞哨9.1压强9.1压强
F
F
F
G
G
G
F=G
F垂直作用在接触面上
F与G无关
由于物体间的挤压而
的力叫做压力
抢柒焰粮橱暗凄私菊短员症了辜玖示蟹浚养巷铱芝彤趾蓟在北巳居好卯溢9.1压强9.1压强
压力与重力的区别
大 小
方 向
作用点
重力
压力
可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上
的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，
G=mg
由具体情况
而定
竖直向下
垂直受力物表面并指向被压物体
物体的重心
受力物体表面
2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。
衡揽秽律卫茸各唤狞砖隶惠批始噬姐麓膝蛙棕形雁偏杆胡乙店降黎侠安卫9.1压强9.1压强
二、压强 (p)
1、意义：
2、定义：
物体单位面积上受到的压力。
3、公式：
表示压力的作用效果
压强=
压力
受力面积
p＝
F — 压力 — 牛（N）
S — 受力面积 — 米2（m2）
P — 压强 — 牛/米2（N/m2）
4、单位：
帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
N/m
2
1Pa=1
S
F
F
S=
p
F=
pS
1Pa的意思是什么？
答：表示每平方米面积上受到的压力是 1 N
注意：
(1)受力面积S是两个物体的
(2)面积单位换算：
1m= dm 1m2 = dm2
1m= cm 1m2 = cm2
102
104
实际接触面积
10
100
一本教科书平放在1m2的水平桌面上，教科书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为0.05m2，
求：书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，
它对桌面的压力等于它的重力，所以
F=G=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa
书对桌面的压强为50Pa
质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？
解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N
S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
例：如图所示，A、B均为正方体，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积10c㎡,物体B底面积为5c㎡。则A对B的压强是多少Pa B对桌面压强多少Pa
A
B
60000pa;90000pa
A
1. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
当 堂 检 测
2.体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm。他对地面的压强大约是（ ）
A.1.5×104Pa
B.3.0×104Pa
C.1.5×103Pa
D.3.0×103Pa
A
3.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A.平放时最大
B.立放时最大
C.侧放时最大
D.平放、立放、侧放时，一样大
B
4.下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利
B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状
D．图钉尖做得很细
B
5．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变
A
6．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。
FA＝FB＝FC
pB＜ pA＜ pC
A
B
C
7. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小
的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。
（1）本实验用到的实验方法是______ （写出一种）。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大
小的关系”，应再作图____ （填“丙”或“丁”）
所示实验。
（3）由甲乙得到的结论是_____ _
。
控制变量法
丁
受力面积一定时，压力越大，
压力作用效果越明显
1.压力：
2. 压强
定义：
公式：
单位：
帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。
1Pa=1N/m2
p=
F
S
垂直作用于物体表面的力。
（表示压力的作用效果）
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
本 节 小 结
压强
学习目标
1、了解什么是压力会画压力示意图
2、知道影响压力作用效果的因素
3、知道什么是压强及公式和单位
4、了解增大和减小压强的方法
我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？
新 课 引 入
一、压力的概念：
小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
1、垂直压在物体表面上的力叫压力
咖法防确母变衫詹堵续郊殊睬酋淄绞逝池龟糊盛序卫蛤短样羡霜老伴武孩9.1压强9.1压强
压力与重力？
载焙毫张愁壕秒藻枫脱势丧它锋挝根坞植机阮氖腰九熔萍钎宙拘政呛洞哨9.1压强9.1压强
F
F
F
G
G
G
F=G
F
F与G无关
由于物体间的挤压而
的力叫做压力
抢柒焰粮橱暗凄私菊短员症了辜玖示蟹浚养巷铱芝彤趾蓟在北巳居好卯溢9.1压强9.1压强
压力与重力的区别
大 小
方 向
作用点
重力
压力
可见：1、压力不是重力，只有放在水平面上
的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力，
G=mg
由具体情况
而定
竖直向下
垂直受力物表面并指向被压物体
物体的重心
受力物体表面
2、压力可能与重力有关，也可能与重力无关。
衡揽秽律卫茸各唤狞砖隶惠批始噬姐麓膝蛙棕形雁偏杆胡乙店降黎侠安卫9.1压强9.1压强
二、压强 (p)
1、意义：
2、定义：
物体单位面积上受到的压力。
3、公式：
表示压力的作用效果
压强=
压力
受力面积
p＝
F — 压力 — 牛（N）
S — 受力面积 — 米2（m2）
P — 压强 — 牛/米2（N/m2）
4、单位：
帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
N/m
2
1Pa=1
S
F
F
S=
p
F=
pS
1Pa的意思是什么？
答：表示每平方米面积上受到的压力是 1 N
注意：
(1)受力面积S是两个物体的
(2)面积单位换算：
1m= dm 1m2 = dm2
1m= cm 1m2 = cm2
102
104
实际接触面积
10
100
一本教科书平放在1m2的水平桌面上，教科书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约为0.05m2，
求：书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，
它对桌面的压力等于它的重力，所以
F=G=2.5N
桌面的受力面积 S=0.05m2
P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa
书对桌面的压强为50Pa
质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)
请同学们思考，当人行走时人对地面的压强大，还是站立对地面的压强大？
解：F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N
S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
例：如图所示，A、B均为正方体，物体A重30N，物体B重15N，物体A的底面积10c㎡,物体B底面积为5c㎡。则A对B的压强是多少Pa B对桌面压强多少Pa
A
B
60000pa;90000pa
A
1. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
当 堂 检 测
2.体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强，他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上，描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示，已知小方格每边边长2cm。他对地面的压强大约是（ ）
A.1.5×104Pa
B.3.0×104Pa
C.1.5×103Pa
D.3.0×103Pa
A
3.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A.平放时最大
B.立放时最大
C.侧放时最大
D.平放、立放、侧放时，一样大
B
4.下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃做得很锋利
B．铁轨下面铺枕木
C．破窗锤的敲击端做成锥状
D．图钉尖做得很细
B
5．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )
A．压力不变，压强改变 B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变 D．压力改变，压强不变
A
6．如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。
FA＝FB＝FC
pB＜ pA＜ pC
A
B
C
7. 小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小
的关系”时，做了如图甲、乙所示的实验。
（1）本实验用到的实验方法是______ （写出一种）。
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大
小的关系”，应再作图____ （填“丙”或“丁”）
所示实验。
（3）由甲乙得到的结论是_____ _
。
控制变量法
丁
受力面积一定时，压力越大，
压力作用效果越明显
1.压力：
2. 压强
定义：
公式：
单位：
帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。
1Pa=1N/m2
p=
F
S
垂直作用于物体表面的力。
（表示压力的作用效果）
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
本 节 小 结