1.2 第3课时 矩形的性质与判定的综合应用 课件(共22张PPT) 北师版九年级上册

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名称 1.2 第3课时 矩形的性质与判定的综合应用 课件(共22张PPT) 北师版九年级上册
格式 pptx
文件大小 868.5KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-08-08 07:39:17

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文档简介

(共22张PPT)
1.2 矩形的性质与判定
北师版九年级上册 第一章
课程讲授
课程导入
习题解析
课堂总结
第三课时 矩形的性质与判定的综合应用
前 言
学习目标及重难点
1.回顾矩形的性质及判定方法.(重点)
2.矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用.(难点)
课程导入
矩形的相关知识有哪些?
它的定义是什么?
你能从练习本上画一个矩形吗?
矩形的相关知识有哪些?
你能说说矩形有什么性质吗?
性质
两组对边分别平行且相等
四个角都是直角
对角线相等且互相平分
轴对称图形
课程导入
课程导入
矩形的相关知识有哪些?
怎样判定一个四边形是不是矩形呢?
判定
有一个角是直角的平行四边形
对角线相等的平行四边形是矩形
有三个角是直角的四边形是矩形
课程讲授
新课推进
探索1:根据矩形的性质求线段的长
如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,ED=3BE,求AE的长.

思考:线段AE和哪条线段有关系?
这里用到了直角三角形的哪个性质?
例1
课程讲授
新课推进

分析:在矩形ABCD中,ED=3BE,
∴BE:ED=_______,易证得△OAB是_____________,继而求得________的度数,由△OAB是____________,求出________的度数,又由AD=6,即可求得AE的长.
1:3
等边三角形
∠BAE
等边三角形
∠ADE

解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,AC=BD,
AO=CO= AC,BO=DO= BD.
∴AO=BO=DO= BD
∵ED=3BE,∴BE=OE.
又∵AE⊥OE,∴AB=AO.
课程讲授
新课推进

∴AB=AO=BO,△ABO是等边三角形.
∴∠ABO=60°,
∴∠ADB=90°-∠ABO=90°-60°=30°
∴AE= AD= ×6=3
课程讲授
新课推进
课程讲授
新课推进
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的一条角平分线,AN为△ABC的外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E.
求证:四边形ADCE是矩形.
根据等腰三角形三线合一的性质可得AD平分∠BAC,再结合已知条件和图形可以得到∠DAE=90°,最后根据矩形的判定定理证明.

例2

证明:∵AD平分∠BAC,AN平分∠CAM,
∴∠CAD= ∠BAC,∠CAN= ∠CAM.
∴∠DAE= ∠CAD+∠CAN
= (∠BAC+∠CAM)
= ×180°
=90°
课程讲授
新课推进

在△ABC中,
∵AB=AC,AD为∠BAC的平分线,
∴AD⊥BC. ∴∠ADC=90°.
又∵CE⊥AN,
∴∠CEA=90°,
∴四边形ADCE是矩形.(有三个角是直角的四边形是矩形)
课程讲授
新课推进
课程讲授
新课推进
想一想:在上面的题目中,连接DE,交AC于点F,如图
(1)试判断四边形ABDE的形状,并证明你的结论;
(2)线段DF与AB有怎样的关系?证明你的结论.
课程讲授
新课推进
解:四边形ABDE是平行四边形,理由如下:
∵四边形ADCE为矩形,
∴AE=CD,AC=DE.
又∵AB=AC,BD=CD,
∴AB=DE,AE=BD,
∴四边形ABDE是平行四边形.
想一想:在上面的题目中,连接DE,交AC于点F,如图
(1)试判断四边形ABDE的形状,并证明你的结论;
想一想:在上面的题目中,连接DE,交AC于点F,如图
(2)线段DF与AB有怎样的关系?证明你的结论.
解:DF∥AB,DF= AB.理由如下:
∵四边形ADCE为矩形,
∴AF=CF,
∵BD=CD,
∴DF是△ABC的中位线,
∴DF∥AB,DF= AB
课程讲授
新课推进
习题解析
习题1
如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若AB=6,AC=10,求四边形AECF的面积.
习题解析
证明:(1)由题意可得AM=AB,CN=CD,∠FNC=∠D=90°,
∠AME=∠B=90°,∴∠ANF=90°,∠CME=90°.∴∠ANF=∠CME.
∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD∥BC.
∴AM=CN,∠FAN=∠ECM. ∴AM-MN=CN-MN,即AN=CM.
在△ANF和△CME中,
∠FAN=∠ECM,
AN=CM,
∠ANF=∠CME
∴△ANF≌△CME(ASA).
∴AF=CE. 又∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形.
(2)若AB=6,AC=10,求四边形AECF的面积.
解:∵AB=6,AC=10,∴BC=8.
设CE=x,则EM=BE=8-x,CM=10-6=4.
在Rt△CEM中,(8-x)2+42=x2,解得x=5.
∴四边形AECF的面积为CE·AB=5×6=30.
习题解析
习题解析
习题2
如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
证明:∵AO=CO,BO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
∴∠ABC=∠ADC.
∵∠ABC+∠ADC=180°,∴∠ABC=∠ADC=90°.
∴四边形ABCD是矩形.
习题解析
(2)若∠ADF∶∠FDC=3∶2,DF⊥AC,求∠BDF的度数.
解:∵∠ADC=90°,∠ADF∶∠FDC=3∶2,
∴∠FDC=36°.
∵DF⊥AC,∴∠DCO=90°-36°=54°.
∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OD.
∴∠ODC=∠DCO=54°.
∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=54°-36°=18°.
习题3
习题解析
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点M,N分别为OA,OC的中点,连接BM,DN,延长BM至点E,使EM=BM,连接DE.
(1)求证:△AMB≌△CND;
证明:∵平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,
∴AO=CO.又∵点M,N分别为OA,OC的中点,∴AM=CN.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD.
∴∠BAM=∠DCN. ∴△AMB≌△CND(SAS).
习题解析
(2)若BD=2AB,且AB=5,DN=4,求四边形DEMN的面积.
解:∵△AMB≌△CND,∴BM=DN,∠ABM=∠CDN.
又∵BM=EM,∴DN=EM.∵AB∥CD,
∴∠ABO=∠CDO.∴∠MBO=∠NDO. ∴ME∥DN.
∴四边形DEMN是平行四边形.
∵BD=2AB,BD=2BO,∴AB=OB.又∵M是AO的中点,∴BM⊥AO.
∴∠AMB=∠EMN=90°. ∴四边形DEMN是矩形.
∵AB=5,DN=BM=EM=4,∴AM=3=MO.
∴MN=6. ∴矩形DEMN的面积为6×4=24.