10.1 浮力 课件 (共20张PPT) 2024-2025学年 八年级下物理 人教版

(共20张PPT)
浮力
学习目标
1、知道什么是浮力及浮力产生的原因
2、学习使用弹簧测力计测浮力的大小
3、知道浮力的大小跟哪些因素有关
新课导入
一. 浮 力
海洋中的巨大冰山能漂浮在水上,游船、鸭子能在水中游弋,孔明灯能够升空，托起冰山、游船、鸭子、孔明灯等的力就是浮力。
浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。
浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力)作用 ,
浸没在水中的物体也受到浮力作用吗？
浸没：物体完全处在液面下方。
托力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。
水
弹簧测力计示数减小是因为受到了手对物块一个托的力。
弹簧测力计示数减小表明了水对物块也产生了一个托的力，这个力就是浮力。
浮力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。
浮力的测量
F拉
水
G
F拉
F浮
F浮
G
物块在水中保持静止，受力平衡，即
G=F浮+F拉
物块在水中所受浮力
F浮=G-F拉
浮力的测量——称重法
四个侧面所受压力关系
F合=0
边长为L的立方体位于水面下h 深处
上、下两面所受压力关系
∵p向上＞ p向下
∴ F向上＞ F向下
F浮= F向上-F向下
F向下
F向上
二、浮力的产生
浮力是液体对物体的压力的合力
h
L
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
二、浮力的产生
实验与观察
实验现象:
A.跟液体的密度有关
B.跟物体的密度有关
C.跟排开液体的体积有关
D.跟物体浸没在液体中的深度有关
E.跟物体的形状有
F.……
提出猜想
三、探究浮力的大小跟哪些因素有关
控制变量法
现象：物体浸没在水中后，物体所处的深度改变，物体受到的水的浮力不变。
结论：浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
①探究物体所受浮力与物体浸深度的关系
②探究物体所受浮力与物体浸入液体的体积关系
结论：当液体密度相同时，物体侵入液体的体积越大，物体所受浮力越大
现象：物体浸在液体中的体积越大，物体受到的水的浮力越大。
③探究物体所受浮力与液体密度的关系
现象：物体在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力。
结论：当物体浸入液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。
例1　浸没在湖水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法中正确的是（ ）
　　A．物体受到的压强增大
　　B．物体上、下表面受到的压力增大
　　C．物体上、下表面受到的压力差增大
　　D．物体受到的浮力不变
ABD
巩固练习
例2　质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）
A. F1＞F2 B. F1=F2
C. F1＜F2 D. 无法比较
A
巩固练习
例3　小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。
(1)矿石受到浮力的大小多大？
(2)若将此矿石浸没在密度为1.8×103 kg/m3的液体中，矿石受到浮力多大？弹簧测力计的示数多大？
甲 乙
巩固练习
【解析】由图可知：物体的重力 G =8.8 N
在水中浸没时弹簧测力计示数为7.2 N
则：F浮＝G－F= 8.8 N－7.2 N = 1.6 N
若 r液 = 1.8×103 kg/m3，即 r水的1.8倍，
F浮′＝ 1.8 F浮＝1.8×1.6 N=2.88 N
弹簧测力计示数：
F ′＝G－F浮′
=8.8 N－ 2.88 N
=5.92 N
甲 乙
巩固练习
1.质量相同的铁球和铝球，分别挂在两个相同的弹簧测力计上，将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1，挂铝球的示数变为F2，则 （ ）
A.F1＞F2 B.F1=F
C.F1＜F2 D.无法比较
A
练一练
2.关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A．只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B．一切浸入液体中的物体都受到液体对它
施加竖直向上浮力
C．只要下沉的物体就不会受到浮力
D．浮力的方向不一定都是向上的
B
练一练
浮力
浮力
浮力产生的原因:
探究浮力大小与什么因素有关
概念：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力叫做浮力
方向：竖直向上
液体对物体向上向下的压力差产生的
测量：F浮=G -F示 （称重法）
物体浸在液体中的体积
液体的密度
F浮=F向上 -F向下 （压力差法）
课堂小结