11.2 功率 课件 (共17张PPT) 2024-2025学年 八年级下物理 人教版

(共17张PPT)
功率
学习目标
1. 知道功率的概念及物理意义；
2. 掌握功率的定义式、推导式及单位；
3. 会用功率公式进行简单计算；
4. 了解功率在实际生活中的应用。
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
做一样多的功，时间短的做功快。
甲
乙
一、比较做功快慢
在相同的时间内，做功多的做功快。
甲
乙
比较做功快慢
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；
方法二：t甲= t乙时，做功多的则做功快。
若时间和做功都不相同，
怎样去比较做功的快慢呢？
甲
乙
比较做功快慢
二. 功率
2．功率的表达式
1．概念：功与做功所用时间之比叫做功率，用字母 P 表示。
3．功率的单位
瓦特，简称瓦，符号W
千瓦（kW）
kW = 103 W
1 W有多大？
　　手托2个鸡蛋的力大约为_______。
　　手托2个鸡蛋上升1 m的距离手对鸡蛋做的功为_______。
　　若手托2个鸡蛋上升1 m用时1 s，则手对鸡蛋做功的功率为______。
1 N
1 J
1 W
　　瓦特花了10年时间，在1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，替代人和牲畜的力，由此把英国带入了工业革命。
　　为了纪念他，人们把功率的单位定为瓦特。
瓦特与蒸汽机
小轿车
推土机
数十千瓦至数百千瓦
短时间的运动功率约一千瓦
运动员
一些功率
建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg)
解：G=mg=0.7×1000kg×10N/kg =7×103N
W=Gh=7×103N×4m=2.8×104J
P=
W t
=
=
2.8×104J
15s
1.87×103W
1.弹簧门在推开以后能自己关闭，从能的转化角度来说明这一过程。弹簧门被推开的过程，动能转化为弹性势能；弹簧门自动关闭的过程，弹性势能转化为动能。2.说明下列过程中机械能的转化：（1）雪橇从山坡上滑下来（2）炮弹从炮口斜向上射出，又落回到远处地上。重力势能转化为动能动能转化为重力势能再转化为动能3.分析皮球从手中落下又弹起的过程中的能量的转化。皮球落向地面时，_______能转化为_____能；撞击地板时，____能转化为_______能，恢复形变（未离开地面）向上弹起时，______能转化为_____能，离开地面向上弹跳时，_____能转化为_______能。动动动弹性势弹性势重力势动重力势4.“神舟五号”载人飞船的成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的(　　)A.动能增加，重力势能减少B.动能减少，重力势能减小C.动能减少，重力势能不变D.动能不变，重力势能减少Ｂ5.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐______重力势能逐渐______。(选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大一、比较物体做功的快慢
二、功率
1. 做功相等时，比时间，时间短的做功快；
2. 时间相等时，比做功，做功多的做功快。
1. 定义：物体做的功与做功所用时间之比。
2. 物理意义：表示物体做功快慢。
3. 公式：
4. 单位：瓦特，简称瓦，符号W。
千瓦（kW）、兆瓦（MW）。
P =
W
t
=
Fs
t
=
Fv
归纳总结