11.3 动能和势能课件 (共17张PPT) 2024-2025学年 八年级下物理 人教版

(共17张PPT)
动能和势能
教学目标
1.知道能量、动能、重力势能、弹性势能的概念；
2.知道影响动能、重力势能大小的因素。
新知导入
拉开的弓
流动的水
高举的重锤
高举的重锤、拉开的弓、流动的水能否对外做功
流动的水
能把船冲走
高举的重锤
能把地面砸陷
拉圆的弓
能把箭弹射开
流水，重锤和拉弯的弓箭，他们能不能做功？
新知学习
一. 认识能量
1、物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量(energy)，简称能。
2、能量的单位：焦耳（J）。
3、一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
物体只要具有做功的本领，它就具有能，与当时是否正在做功无关
注意
疾驰的汽车
流动的水
图片中水和车是否具有能量？为什么？
具有能量，因为水和车能够对别的物体做功
（一）动能：物体由于运动具有的能叫动能
二、动能
1、提出问题：动能的大小与那些因素有关
动能可能与
速度
物体的质量
有关
2、猜想：动能的大小与那些因素有关？并说明猜想的依据？
（二）动能的大小与那些因素有关
水流速度越快，水流越大，橡皮艇运动的越远
（1）如何判断哪个小车的动能大呢？
让从斜面滑下的小车撞击放在水平面上的木块
若木块被小车撞得远，则表明小车的动能大（转化法）
3、设计实验：
实验器材：小车、斜面、钩码、木块
（2）如何探究动能的大小与速度有关？
让同一小车从斜面的不同高度由静止开始滑下。
（3）如何研究动能与质量的关系？
将质量不同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下（控制速度相同 ，控制变量法）.
4、进行实验：
质量一定时，运动的速度越大，它的动能越大
三、势能
举高的重锤
山顶的巨石
（一）重力势能
物体重力势能的大小与____________
和____________有关， __________越大，___________越大，物体所具有的重力势能就越大。
物体的质量
被举起的高度
被举起的高度
物体的质量
定义：物体由于被举高而具有的能叫重力势能
物体弹性形变程度越大，弹性势能越大
思考：物体具有的弹性势能大小跟什么因素有关？
定义：由于物体发生弹性形变而具有的能。
（二）弹性势能
实心球是我县中考体育测试的一个重要项目，小明斜向上与水平成45°角抛出实心球。从球离开手到最后落在地面的过程中，则动能随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个？（　　）
A． B．
C． D．
例题
D
例题
我国是世界上水资源最丰富的国家之一，下列关于水能的说法中，不正确的是（　　）
A．诗句“不尽长江滚滚来”，描述的是长江水具有动能
B．诗句“黄河之水天上来”，描述的是黄河水具有重力势能
C．水力发电时建造拦河大坝是为了防止水流太急冲坏发电机组
D．利用水能发电时，从上游奔腾而下的水既具有动能又具有重力势能
C
1.下列物体具有何种形式的机械能:
升空的火箭: ;
正在下落的雨滴: ;
被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
动能、重力势能
动能、重力势能
弹性势能
燕子
课堂总结
动能和势能
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量
动能
物体由于运动而具有的能
影响因素：质量、速度
势能
重力势能
弹性势能
物体由于被举高而具有的能量
影响因素：质量、高度
物体由于弹性形变而具有的能量