(共14张PPT)
第 1 课时 小数点向右移动
第二单 元 小数乘法
2.会口算小数乘10、100、1000的数。(重点)
1.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。(重点)
3.会把高级单位的数改写成低级单位的数。(难点)
教学重难点
6角=( )元=( )元
6分=( )元=( )元
6米=( )千米=( )千米
6分米=( )米=( )米
6厘米=( )米=( )米
温故知新
1枚纽扣5分钱,10枚纽扣多少元?100枚、1000枚呢?
新知讲解
把你的算法和同学们交流一下,并用算式表示出来。
10枚纽扣:0.05×10=0.5(元)
100枚纽扣:0.05×100=5(元)
1000枚纽扣:0.05×1000=50(元)
1枚5分,10枚就是5角,100枚就是5元,1000枚就是50元
新知讲解
1枚纽扣: 5分 = 0.05元
说一说 观察上面几个算式,你发现了什么规律?
一个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位;扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位······
新知讲解
0.05×10=0.5(元)
0.05×100=5(元)
0.05×1000=50(元)
试一试
观把3.87分别扩大原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
自己试着做一做,位数不够时,要用0补足呦!
3.87
扩大10倍
3.87×10=38.7
3.87
扩大100倍
3.87×100=387
3.87
扩大1000倍
3.87×1000=3870
新知讲解
2
把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。
我这样做:1米是100厘米,0.3米是30厘米……
说一说你是怎么做的。
把米改成厘米,直接乘进率100,1.3乘100……
1.3米=100厘米+30厘米,
=130厘米
1米=100厘米
1.3×100=130(厘米)
把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘进率。
0.65m=65cm
新知讲解
按要求填写下表。
小汽车 白鳍豚 金丝猴 龟
速度(千米/分) 1.835 1.33 0.63 0.0042
速度(米/分)
1835
1330
630
4.2
1
课堂练习
直接写结果。
(1)2.97×10=
(2) 0.006×100=
(3) 13.2×100=
(4)4.5×1000=
(5)0.192×100=
29.7
0.6
1320
4500
19.2
2
课堂练习
(1)一个不为0的数的小数点向右移动一位,所得的数扩大到原来的( )倍。
(2)一个不为0的数的小数点向右移动一位,所得的数比原来增加了( )倍。
填空。
10
9
辨析:正确理解“ 增加了”与“ 扩大到”的含义。
这两道题有什么区别呢?
3
课堂练习
用地板砖铺地,每块地板砖的面积是0.45平方米,亮亮家的卧室用了100块这样的地板砖,他家卧室的面积有多大
0.45×100=45(平方米)
答:他家客厅的面积是45平方米。
4
课堂练习
1.小数点向右移动的规律:
一个数扩大到原来的10倍,小数点向右移动一位;扩大到原来的100倍,小数点向右移动两位……。
2. 位数不够时,要用0补足。
3.把高级单位的数改写成低级单位的数,用高级单位前面的数乘进率。
课堂小结
课程结束
冀教版数学五年级上册