冀教版五年级上册数学第2课时 方向与路线课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
第一单 元 方向和路线
第 2 课时 方向与路线（2）
如图，以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东30°的方向上。
改正：
（1）以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东60°的方向上。
60°
（2）以邮局为观测点，图书馆在邮局的东偏北30°的方向上。
复习巩固
图书馆在体育馆的南偏东30°方向，那么体育馆在图书馆的（　　）。
A.南偏东30°方向
B.南偏东60°方向
C.北偏西30°方向
D.北偏西60°方向
C
复习巩固
如图，江苏在北京的（　　）。
A.西南方向
B.东南方向
C.西北方向
D.东北方向
B
复习巩固
用角度描述物体所在的方向：
1.先确定观测点，再确定以哪个方向为主方向。
2.观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。
为了便于交流，地图上通常是按照上北下南左西右东绘制的。
复习巩固
（1）从上面的路线图中，你了解到了什么？
（2）张大爷要从长途汽车站去火车站吧，请同学们告诉他怎么走。
新 知 讲 解
2
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车路线图。
新 知 讲 解
说一说 从上面的路线图中，你了解到了什么？
蓝色的线是1路汽车的路线。
1路汽车从火车站到文化宫······
从文化宫乘车，第三站就是少年宫。
新 知 讲 解
张爷爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走
可以乘1路先往北······
也可以乘5路先往西······
新 知 讲 解
根据这张图，你能描述得更准确吗？
出站口在花坛的北偏东30°。
托运处在花坛的东偏北45°。
描述物体的方向，一般从南或北说起。
托运处的方向应该说在花坛的北偏东45°。
新 知 讲 解
图1是某市1路车的行车路线。
（1）红红坐1路车从少年宫到市场，应先向（ ）坐到（ ），再向（ ）坐（ ）站就到了市场。
（2）1路车从希望小区出发，向（ ）行驶（ ）站到超市，再向（ ）偏（ ）（ ） 行驶（ ）站到科技院，再向（ ）行驶3站到（ ）。
希望小区
动物园
超市
科技院
图
书
馆
光明桥
公安局
市场
商场
少年宫
北
商
西北
2
东
2
北
东
45
1
东
市场
课 堂 练 习
公园在书店哪个方向？医院在中心广场哪个方向？
北偏东60°
南偏东70°
课 堂 练 习
图2是某市2路汽车运行路线图。小亮要从汽车站附近去图书馆看书，你能说出他的乘车路线吗？
图书馆
学校
邮局
银行
商店
汽车站
北
20
30
小亮从汽车站乘2路车向正西方向坐1站到商店，再向北偏西60°方向坐一站到银行，再向正北方向坐1站到邮局，然后向正西方向坐1站到学校，最后向北偏西70°方向坐1站到达图书馆。
课 堂 练 习
图3是某市部分街道的平面图。根据图示，说说李奶奶从养老院到医院应如何乘车。
北
1路公共汽车
2路公共汽车
3路公共汽车
新华书店
养老院
公园
商场
文化宫
医院
李奶奶从养老院先乘1路公共汽车向南坐2站到商场，然后换乘2路公共汽车向东坐2站到达医院。
课 堂 练 习
1.描述行走路线的方法：
按行走路线先确定行走方向和路程，然后用恰当的词语按顺序叙述。
2.观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。
课 堂 小 结
认识简单的线路图
课程结束
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