登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1学习目标
1、了解肌理独特的视觉特点和丰富的美感，掌握几种典型肌理的制作方法。
2、通过对自然和人工肌理的比较，探索肌理的材质、表现和应用方法，提高动手实践能力和创造力。
3、体会肌理的制作技巧和创作的乐趣，增加生活趣味，热爱生活。
2教学对象分析
学生对“肌理”一词并不熟悉，但奇妙的肌理作品很容易激发学生的好奇心，肌理的制作过程也很容易调动学生动手制作的主动性。教师应利用肌理所特有的魅力，运用多种教学手段、合理安排欣赏和实践环节的时间，始终保持学生的学习热情。
3重点难点、兴趣点
重点：肌理的制作过程与应用方法。
难点：肌理的美感表现与情感体验。
兴趣点：
1、运用丰富多彩的肌理资料增强学生的好奇心。
2、肌理制作过程与意想不到的肌理效果。
4教学过程
4.1 1课时
教学活动
活动1【导入】摸一摸、猜一猜
1、同学用手触摸一下盒子里的东西，通过感受每样物体的触感来说出物体的名称（圆球、小雕塑、石头、硬币、桃子等），说说触摸的感受。
2、观看多媒体图片，猜一猜其中是什么，看哪位同学猜得最快！
活动2【讲授】肌理的概念
通过触觉和视觉我们感受到每样物体给我们的表面感受都不一样，这就是肌理。
肌理的概念：是物体表面的组织纹理结构，即各种纵横交错、高低不平、粗糙平滑的纹理变化。那些纹理是随机的，自然形成的。不同的肌理会给我们不同的触觉感受、传达不同的美感。
活动3【活动】说一说
我们生活中有哪些常见的肌理存在呢？
活动4【练习】印一印
1、请每位同学印一印， 如小实物:叶子,钥匙,手指,硬币,象棋.......
2、欣赏拓印法制作的肌理图片。
活动5【活动】欣赏视频
1、欣赏大师的水影画作画过程。
2、思一思：视频中使用什么材料进行绘画的，用了什么表现手法？
3、肌理的表现手法有哪些？
活动6【讲授】示范和讲解
1、示范拓印法
2、讲解抗水法和吸附法的制作过程
3、还有其他的制作方法吗？
活动7【活动】学生讨论和介绍
1、分组讨论：其他的制作方法
2、学生代表介绍：滴流法、吹色法、点绘法、喷洒法等
活动8【活动】肌理的应用
1、欣赏图片，肌理被应用在生活中、建筑中、艺术中。
2、分析作品应用了什么肌理制作方法？表现了什么物体？
活动9【作业】课堂作业
1、结合本节课的学习，利用手头已有的肌理材料进行肌理应用的创作。
2、分组展示优秀作品，互相评价。
活动10【作业】课后延伸
寻找你认为可以用来制作出肌理的材料和工具。尝试更多制作肌理的方法
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
